緻以閃亮的我們

莫停追/文

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南邑的三伏天陰晴不定，剛澆下一場暴雨，沒多久就放了晴，熾烈似火。

校園小道旁的樹木伸展枝桠，炎熱潮濕的黏膩感蔓延在匆匆趕來上晚修的學生身上。

外面天色半懸，一片片绯紅色的雲，于黃昏留下錯錯落落的影，而辦公室裡面，周池月正和年級主任據理力争。

“……你不是早就知道這個情況嗎？上個學期我已經跟你解釋得很清楚了。”

冷飕飕吹着空調的室内，發絲稀疏的中年男人不緊不慢地打開玻璃杯，熱茶飄散的霧氣柔化了他的表情，“當時你也是理解并認同了學校的決定。”

周池月擡眼一瞧牆上挂着的鐘，捏着分班名單的右手緊了緊，不想再扯皮推诿到底是誰的問題，開口道：“是，您當時是說，選科人數隻有二十人，太少了，不足以單獨開一個班，耗費人力物力。我理解，也認同了。”

“那還有什麼問題嗎？”齊主任擠了擠眉毛，有點急于結束這個話題，“這剛開學，我還得去各班巡視呢。”

周池月直截了當地把名單按在桌上：“那新一班隻有這麼點兒人是怎麼回事？”

中年男人吹開漂浮的茶葉沫，搖搖頭歎了口氣說：“學校有學校的考量。周池月同學，你是我們學校一等一的好苗子，這事兒對你來說沒壞處啊。”

周池月哪裡聽不懂他的言外之意。

他們這屆恰好趕上了新高考改制，總分從原來的四百八十升到了七百五十分。除語數外三門之外，必須從物理和曆史之中二選一，而剩下四門科目，任選兩門随意組合搭配，也就是3+1+2的高考模式。

教育廳下達的文件來得太突然，甚至教材還沒來得及翻新，他們一群小白鼠就戰戰兢兢地被推上了改革先鋒的位置。學校面對新情況也毫無經驗，隻能在高一下學期發了問卷摸底，進行第一輪預選分班志願填報。

按理來說，選科組合一共該有十二種，但事實情況是，這十二種組合不可能同時存在。類似“曆史，化學，地理”這種選科就過于冷門，預選人數都湊不齊一隻手，學校當然不可能單獨為寥寥幾個人單獨開一個班。

周池月填的“物理，化學，政治”，預選有二十人，屬于湊一湊能勉強用走班的方式湊成一個班，但砍掉也未嘗不可。為此，她在上學期遊說于年級數位領導之中，試圖争取一個機會。

雖然最後失敗了，但她也接受。

于是在第二輪終選填志願時，學校斃掉了其餘組合，隻給出了六種任挑選，周池月捏着鼻子随了班級大流，報了最傳統最不容易出錯的“物化生”。

八月，附中高二提前開學，返校分班上晚自習。她徑直往樓下布告欄一站，眼角一抽，發現這班分得着實有趣。

一班，選科：物化生。

總人數二十一，學号1：周池月。

其餘二十個人的名字怎麼看怎麼眼熟，就是把每次考試她排名下面的那群人，原封不動地撈過來而已。

哦不對，不是二十，其實是十九。

還有一個完全不熟的。

那她就想問了，既然能開設二十個人的小班，之前那些騷操作又算什麼？

所以周池月此刻才木着臉堵住了主任的去路，繼而得到了那句看似語重心長的“對你來說沒壞處”。

她用手指略略往下一找，點了點名單上的最後一位，不置可否地問道：“那他呢？”

“他？”齊主任幹笑兩聲，神情微微局促起來，慢慢悠悠喝了口熱茶說，“他隻是在你們班借讀而已，不用管。一班實際上隻有二十個人。”

這車轱辘話她聽懂了。

關系戶啊。

學校既想用資源堆砌、創造一班高考百分百名校的神話，又礙于些原因不得不把這人塞進來借讀。既要又要，她都懶得回應敷衍。

雖然内心已經腹诽好幾輪了，但周池月的面兒上還是誠摯的。

所以主任目前還沒意識到真實的事态：“不用擔心，你們學你們的，他會給我老老實實——”

話到中途，一陣激昂的音樂響徹在他的褲兜裡，截斷了他的發言。

“……回首依然望見故鄉月亮，黑夜給了我黑色眼睛，而我卻……”

“你看，都說了開學事兒多吧？”他腿一抻，從兜裡掏出手機，看到來電人臉一僵，但還是接通了。

“什麼？”齊主任不知為何，瞥了一眼在旁的周池月，落在她眼裡的樣子頗有些心虛。

“什麼玩意，你說不來一班就不來？”

“你是主任還我是主任？”

吼了一句，突覺音量有些大，齊主任收了聲。

“二十分鐘後，沒在一班見到你人，你就等着吧。”

“聽見沒？”

“嘟嘟——”

周池月：“……”

一班那幫子老熟人裡沒有能做出這種事的。恐怕這位就是老齊口中的借讀的“老老實實”哥了。

周池月不想再來來回回地掰扯，她直奔目的：“齊主任，照現在這情況，學校有沒有可能重開一個其他選科的班？”

“這怎麼能行？”老齊沒有片刻思考，直接回絕，又開始新一輪車轱辘話，“學校資源、師資力量……”

“好。”周池月也不再啰嗦，客客氣氣地問，“您應該看過電影《肖申克的救贖》吧？”

“怎麼？”

她平靜陳述道：“我會像裡面的男主角寫信給州立政府要求為監獄圖書館撥款一樣，寫信給校方，每周一封，每周兩封，直到無法無視我的意見，一年，兩年，直到我畢業。”

不是無理取鬧。

為了自己争取，也為了其他被抹殺意見的人争取。

如果今天分班時，沒有發現一班搞特殊這檔子事，她想她會大大方方地接受“少數服從多數”這個結果。但現實證明，多數人有時候也能犧牲為少數人的利益讓步。

她隻是想要對等的尊重和公平。

齊主任被她說得一愣又一愣，一時半會兒忘了說話，眼睛瞪得渾圓，一張布滿褶痕的臉上滿是震驚，似乎壓根沒想到一貫乖巧的學生能出言至此。

“那麼老師，我就先回去自習了。”周池月微微彎腰，真誠地鞠了個躬，然後頭也不回走了出去。

唯獨剩半晌後反應過來的齊主任在後面拍桌喊：“沒法教了！反了天了！一個兩個，都反了天了……”

主任辦公處在一樓，而一班在四樓——附中現在是這個規矩，樓層越高，班級越好。