陳語甯挺佩服他的，沒有空說大話，反而接地氣地讓孩子們知道詐騙是一件非常可怕的事情，隻有害怕，人才會有規避風險的意識。

宣講的目的才會有效果。

在讓他們自由讨論的同時，他環繞了整個教室，一眼鎖定了在坐在窗邊中後方的王墨豪，小孩兒沒了那天的活潑勁，反而一反常态的低着頭，好像不敢跟自己對視。

他猜測應該是那天回去後他的爺爺奶奶給他說了什麼才讓他有了這種抵制的行為。

十二三歲的孩子已經有了辨别是非的能力，甚至在他接受的案子中也有不少在初中就走上了彎路的孩子。

周景宸舉被詐騙人員自殺的案件有一半是說給王墨豪聽的，雖然他一直抵低着頭，但是手一直放在桌子上，聽得很認真，盡力控制自己不讓自己擡頭，總歸是小孩子，定性不夠，中間擡了幾次頭。雖然快速地低下了，還是被周景宸捕捉到了。

再聽到有人因為錢财兩空而選擇自殺的時候，他擡頭看向了周景宸，認真聽完了案子的全程，太血腥的周景宸肯定不會講。

隻是講了被詐騙的人選擇自殺後整個家庭是如何支離破碎的。

王墨豪臉上染上了一絲恐懼的表情，他在害怕。

點到為止，周景宸講完防詐騙之後，又問同學們有沒有什麼問題想要問他。

這下班裡一下子炸開了鍋，幾乎每一位同學都在舉手。

好像哪個年紀的人都會對警察這一職業産生敬畏和好奇，陳語甯也不例外，她也有好多問題想要問周景宸。

比如警察怎麼抓捕犯人的？

怎麼成為一名狙擊手？

能不能用木倉？

能不能給他們表演一下招式？

……

此時班裡氣氛達到了高潮，陳語甯覺得應該起來維持一下秩序，但是貿然打斷人家不禮貌，想着舉手示意一下周景宸。

周景宸看到了陳語甯的動作，但他好像故意會錯意一般，慢悠悠地開口道，“我看你們陳老師有問題要問，不妨叫你們老師先起來說一下吧。”

他一說，整個班的學生都看向陳語甯，她顯然沒有想到周景宸會給她這麼一出。

這男人壞得很，以後回憶起來，她總是會掐兩把周景宸解恨。

班主任的面子可不能慌張，她故作淡定站了起來，先給周景宸一記眼神來表達她的不滿，本來想着站起來直接維持一下秩序，但現在大家都安安靜靜的等待她問問題，她不問反而顯得不合适了。

這和當初教資面試一樣，考官随意提問問題，當時陳語甯腦子裡一片空白，隻有深深烙在腦子的知識點，記得什麼說什麼。

現在也是，隻剩下一個問題萦繞在耳邊，“如果走在街上遇到危險怎麼辦？”

周景宸沒想到她會問出這個問題，後者問完之後就站在那裡等待他的回答，心砰砰砰地跳着，那一刻她眼裡隻有周景宸。

周圍的安靜下來的同學們也都用渴求知識的眼光看向着周景宸。

覺得這個場景太過熟悉，周景宸快速在腦海裡搜尋，他想到大三的時候去隔壁學校帶訓的場景。

也是好多同學問他關于警校生活和辦案方面的問題。

碰巧他也回答過這個問題。

一切就解釋得通了，為什麼陳語甯那天會知道他接下來會說的話，為什麼看他的眼神是那樣一見如故。

他們早在三年前就已經相識。

“警察叔叔，你說話呀。”有個男同學見周景宸愣神了，小聲提醒他。

回過神來後，他走到距離陳語甯不到三步的距離，整個教室隻剩下皮鞋踩在地上發出的“噔 噔 噔”的聲音。

陳語甯的心要跳出來了，他眼神和剛才似乎不一樣了。

周景宸審視着她，目光像是要把她灼出一個洞來，再次在腦海中搜尋有關陳語甯的痕迹。

還是沒有印象。

“遇到壞人的時候，心裡快速默數三個數，撒開腿就往人多的地方跑，别猶豫。”

“默數三個數，是因為能給自己壯膽。”

他一字一句地回答了出來，和三年前的一字不差。

隻是經過歲月的沉澱，在他身上多了幾分穩重與幹練。

…

宣講結束後，孩子們開始上放學前的自習課。

周景宸自覺跟着陳語甯到了她的辦公室，直覺告訴陳語甯他有話要問她。

辦公室裡沒有其他老師，估計其他班還沒有宣講完，老師在班裡盯着。

她先是走到飲水機面前給周景宸倒了杯水，遞給他。然後半個身子倚在辦公桌旁，看着周景宸，那眼神在告訴周景宸有什麼問題盡管開口問吧。

周景宸抿了口水潤了潤嗓子，“你是不是錦城師範大學的學生？”

捏了捏紙杯，加了一句，“三年前你大一？”