叮鈴鈴，下課鈴聲響起，見曆史老師出了教室前門，蔣煥松散地斜過身子，背靠白牆，伸了個懶腰，向左歪頭，大喊了一聲，“走，下去買飲料。”

“咦？祁贽，人呢。”蔣煥一手揉了揉眼睛，眼睑再次睜開，仍不見祁贽。

筱白、衛霰、聶劍齊首望向祁贽的課桌。

夏立聞聲望向蔣煥，“第一節數學課，下課時，跟數學老師走了，可能去研究奧賽題了。”

蔣煥說：“一整節課，都沒回嗎。”

夏立點了點頭。

聶劍說：“現在還是初一上學期，比賽，這就開始了嗎。”

蔣煥的雙臂支在前後課桌邊沿，聳了聳肩，“誰讓他是數學課代表嘞。”語氣有點僥幸。

聶劍說：“你别得意太早，這次數學奧賽，你肯定也在秦河的名單裡。”

蔣煥啊了一聲，似覺逃不過了。

聶劍輕輕一笑，似安慰蔣煥，“别怕，衛霰、夏立、筱白會陪着你。”

“你，走不走。”衛霰搶聲丢下一句話，起身大步走向教室後門。

“喂！夏立，同桌，等等我。”蔣煥起身，雙手撐着課桌，嗖一聲，躍過走道，急忙追了上去。

蔣煥、夏立、衛霰穿過教學樓，去往了便利店。而那便利店剛好位于學校餐廳旁邊，返程時，他們抄了一條近道，但近道要翻越鐵栅欄。

蔣煥攀爬上栅欄，“聽說，這裡原本沒有栅欄的。”

夏立已躍過栅欄，穩穩落地，起了身，雙手拍了拍，彈走了塵土，“這條路通向教學樓，最近了。但是那裡有座圖書館，校長為了營造出安靜的環境，就加了這些鐵栅欄，就是防你這樣的，調皮搗蛋，叽叽喳喳的學生。”

蔣煥吐了吐舌頭，向夏立翻了個白眼，輕輕跳下栅欄，“那我們小點聲，直接回教室。”

圖書館位于栅欄五十米處，其正前門的台階一側栽着三棵槐樹，樹冠龐大，極其壯觀。

春天時，學生站在槐樹下，擡頭望着樹上一串串的槐花，總想吧唧嘴，禁不住爬上槐樹，也有同學借着圖書館的台階，伸手夠向槐樹枝枒。

夏天枝葉茂密，經常有學生坐在此處借着槐樹帶來的綠蔭，惬意學習。秋天時，總能看到此處有學生撿地上的落葉撒着玩兒。

冬天時，調皮的學生又來了，故意抖槐樹上的積雪，淋雪玩兒。槐樹下積上了一層層厚雪，他們便躺在雪裡撒歡兒，捏雪玩兒，滾雪球玩兒，玩得忘乎所以。

轉角時，衛霰猛然轉過身來，迅疾攥緊了蔣煥、夏立的手腕，一手一人同時拽向牆壁，全身緊貼着牆壁，雙手堵住了二人的嘴巴，眼神示意他們噤聲。

衛霰後背緊貼石牆，伸長了脖頸，輕聲輕氣地探向轉角另一側，低語了一聲，“是祁贽。”

夏立、蔣煥一臉驚異，徐徐靠向衛霰，三人伸長脖頸，腦袋貼着石牆，整整齊齊，排成豎一字形，目光投向了祁贽。

光秃秃的槐樹下，祁贽低垂着眼眸，雙手插在衣兜裡，十一月的風，冷飕飕，祁贽前額的發絲淩亂地随風飄動，眼神無光地投向另一棵槐樹。

孫一強斜對着他，雙手依舊卷着試卷，面色溫和，“祁贽，你家長有……”

“沒有。”祁贽打斷他的話。

“要不和李教授聊一聊啊。”孫一強試探着。

祁贽說：“不用。我沒事。”語氣幹脆利落。

自藍董離開學校後，祁贽每天沉浸于練字，刷題，上課時的壞習慣也随之消失了，不再課上亂畫亂描，也不再打瞌睡了。偶爾筆杆遊轉指尖，發呆地望着南邊窗外。

班主任經常透過教室後門觀察學生的情況，孫一強望着他，“我知道那孩子是誰。”

頓時，祁贽一怔，緊繃着神經，擡頭望着老師，神色極其複雜，眼神中又怖又擔憂，“你告訴我媽了？”

孫一強搖了搖頭。

祁贽總算松了一口氣，目光再次投向另一棵槐樹，“謝謝。”

孫一強不緩不慢地擡頭望了一眼天，繼續說：“空筱白，聰明、勤奮、努力、樂于助人，經常給同學分析解題思路，極其耐心、用心，有目共睹。我們身為老師，有時候覺得自愧不如了。”

“不止學生喜歡，我們當老師的，也喜歡。軍訓時，她表現如何，你應該最清楚，她很特殊，是不是和你所了解的女生完全不一樣。”

孫一強停頓了一下，“青壇的老師，也是第一次遇到筱白這種孩子。你說，什麼樣的家庭能将她養成這樣。”