“确實今天才算認識。”裴率道。

他的座位固定在教室最裡一個大組的最後一排，且是單人一桌自成一排。

班上調座位則是每個星期五下五第三節課後，每個大組往裡移一組，然後每排往後退一排。何光塵才坐到裴率前面四天，上學期他倆也不是同一個班的。

“原來是這樣，”謝知之略一思忖，“今天才星期二嗎？”

“對。”裴率看着她，猶豫了一下還是開口詢問，“系統也會有心事嗎？”

被說中了，謝知之看他：“這又是什麼說法？”

裴率得意道：“雖然我不了解系統你，但我看得出來你現在這個表情，是謝知之每次有心事的表情。”

她驚訝地挑了挑眉，正想問是什麼表情，語文老師已經邊進教室邊喊道：“上課。”

教室前排的值日生立刻中氣十足地響應：“起立！”

裴率班上的語文老師姓梅，據他說叫梅戈，很受班上學生的喜愛，因為她的課講得很有趣，而且經常設計很多有意思的互動環節。

謝知之問：“那你昨天為什麼在課上偷看推理小說？”

裴率理直氣壯：“昨天講的是現代文啊，考試語文又不會直接考，會做閱讀理解就好了。講文言文的時候我還是都認真聽了的，畢竟要考默寫。”

梅老師這學期上課的順序沒有按教材上的目錄來。這天正式上課前，先宣布的是下個星期一要講《孔雀東南飛》，請同學們先做好預習。

此外，她希望同學們通過自己報名的方式，選幾個人來簡短地排一下《孔雀東南飛》的主要劇情，在下周正式講課前在班上表演，以加深同學們對課文的理解。如果表演得好的話，還可以去她執教的另一個班表演一下。

謝知之一下子想起來，她之前也聽說過梅戈這個名字的。

梅戈還教同年級一班的語文。

“有意參加的同學，下課後來找我登記，明天上課前截止。”梅戈說完，提醒大家教材翻到今天上課要講的地方。

謝知之安靜了大半節課思考自己的事情，沒有打擾裴率聽課，臨下課時還是沒忍住道：“現在發布任務三：請宿主務必參加下周一的《孔雀東南飛》表演。”

裴率的态度有些抗拒：“我不喜歡抛頭露面。這種表演和學習關聯也不太大吧。”

“你以前明明很有表現欲的，你忘了嗎？”謝知之順口戳破道，“小學五年級六一表演的時候，班上決定那年由女生出個節目，你自己不能上場，也非要參加排練，指導大家跳舞，說這樣就相當于你也參加了。”

“絕了！這是你的數據庫裡該查到的東西嗎？系統你是不是知道的太多了？”裴率假意掩面，又從指縫裡流露出些許銳利的眼神打量她，“尤其是頂着這張臉說這些話……”

“上任宿主你的學習系統前，本系統做過全面了解。”她打了個補丁，“比如，觀看過宿主你的一些重要記憶。”

“宿主，本系統屬于學渣逆襲的改造系統類型。所謂‘逆襲’，不單指學習成績上的逆襲，還有人際關系、名聲上的逆襲，你要抓住一切機會展現自己。”謝知之勸道，“而且能去一班表演刷刷臉也好，說不定高二重新分班以後大家都是好同學，現在先混個臉熟。”

裴率勉強被說服了，問：“那獎勵呢？做任務總不能白做吧？獎勵可以自己選嗎？”

謝知之聽他話裡流露出的意思，像有已經想要的獎勵，索性攤牌道：“宿主你想要什麼？如果我能做到的話，可以答應你。”

“你既然能在系統管理局看到我的記憶，應該也能看到其他人的記憶吧？”

裴率微微側頭避了避她正專注看來的目光：“比如你現在變成的這個人本身的記憶？我想知道她去年為什麼删我。”

這個獎勵太容易實現了，謝知之在心裡松了口氣，愉快應下：“好，沒問題。”

“一言為定，我下課就去報名。”裴率也很配合，“選角色你有什麼建議嗎？”

她想了想，說：“劉蘭芝的哥哥吧。配角，說不定有驚喜。”

第五節課後是午飯+午休時間。

這節課，往往在教室前的挂鐘走到離下課還有一兩分鐘的位置時，就能聽見一片小心克制着動作，窸窸窣窣收拾東西的聲音了。學生們蓄勢待發，就等下課鈴響，沖去食堂搶飯。

裴率的生活費由家裡每個月20号一次性轉給他。作為一個午間也能出校門的走讀生，每個月十号之前，他都是出校門吃飯，或者回家吃前一晚先預定好了的外賣。十号到二十号之間，因為生活費已經花得差不多了，才會加入搶飯大軍。

但這個月因為往遊戲裡充了太多錢抽水晶，還沒到十号他就得靠吃食堂續命了。

雖然他坐在靠窗邊的最後一排而不是靠後門的最後一排，但裴率仗着身高腿長，且行進路線上往往沒有障礙物，總是能在前三名跑出教室。

這次他卻注定無法在搶飯大軍中拔得頭籌了，下課鈴響起的前一秒，裴率克制地看了一眼敞開的後門。

除了時令蔬菜會随季節調整，二中食堂的菜譜基本上是固定的。今天星期二，有他每次必點、很愛的黃焖排骨，錯過就要等下星期才有。