裴率已經做好了心理準備，以為班主任會就“遲到”一事展開批評。

沒想到，班主任開口先肯定了他近段時間以來主動參與班級活動的積極性，說辦公室私下交談時，語文老師和體育老師都有特意誇他，希望裴率再接再厲……

近段時間謝知之曾多次見過這位班主任在課餘時間這樣找其他同學談話。大多數情況下，關心同學近況、及時交流的負責班主任，總是比什麼都不管的甩手掌櫃好。

不過，想到上次何光塵從辦公室出來後，0807号總結他們交流的話題裡也涉及詢問裴率的表現，她直覺班主任對裴率是有些額外關注的。

他們師生交談的空隙，謝知之對0807号道：“我有一個大膽的想法。”

“之前你不是打探到半期考後會在班上實行‘學習小組’制度嗎？我們給宿主争取一下當個‘小官’的可能，你覺得怎麼樣？”

0807号道：“根據位面管理局的統計，此類學生職位，大部分老師通常都會選擇直接安排，且青睐讓成績好的學生來。”

“但剩下的小部分老師，就會選擇另辟蹊徑。”謝知之道，“我看這位吳老師的面相，像是個開明的班主任。”

“不過，你今天早上又是怎麼回事？”

吳老師終于從裴率不适應的誇獎環節切換到了他熟悉的訓話模式。

“老師知道你之前雖然經常踩點進教室，但近兩個星期已經有明顯改善。”

班主任苦口婆心：“你小子一個人住也不容易，遇到什麼問題要及時向家長和老師反映求助，知不知道？”

系統原本特意站得遠了些，但不知道班主任觸發了哪個關鍵詞，她忽然就飄上前來。

裴率略帶警告地瞪了她一眼，系統渾然不覺，就聽班主任又繼續道：

“有空還是多和你家長聯系，别讓他們擔心。上次你去醫院複查，怎麼都沒和家長報備的？你媽媽的電話都打到我這裡了……之後還連打了好幾天确認你的情況……我和她說了，你最近表現很好……”

奇怪，他的親子關系什麼時候變得這麼緊張？家裡人聯系不上他，還到了需要聯系班主任确認情況的地步？換個角度想，都這樣聯系不上，還不回來看看孩子的嗎？這家長多少有點失職了吧？

謝知之看裴率神色，他明顯不想繼續這個話題，正猶豫要不要現在就上，忽然聽裴率好似閑聊般和她介紹：

“其實班主任是我媽媽的舅姥爺二女兒的堂姐的表姐夫的朋友。”

她在腦内迅速轉換了一遍關系：“……也就是說，是你媽媽表姐妹親戚那邊的親戚的朋友？這個關系好像已經遠得和沒有關系一樣？還不如你們師生關系來得近乎吧。”

“是吧。”裴率自嘲一笑，“我之前還以為能留在五班是他們給我找了關系……結果後來發現，居然真的隻是老吳本人想留我在五班再試試……連這層關系也是開學後談話時，老吳自己和我講的。你說可不可笑？”

他面上并無特殊的表情，盯着地闆故而低垂的睫毛在眼下投出淺淺的陰影，看起來有種莫名的哀傷。

謝知之一時也不知道怎麼開導裴率比較好，索性決定就在這時再度強行借用宿主的軀殼。

原本沉浸在自己思緒裡的裴率這一瞬也似有所覺，隻是剛一擡眼，就見“她”輕盈地撲了過來。

可他的第一反應竟然不是避開，而是下意識地伸手去接——

醒悟到這點的裴率，被困在軀殼裡繼續惱羞成怒：“系統！你下次就不能換個方式‘奪舍’嗎？”

系統一定要頂着謝知之形象擁抱上來，才能“奪舍”嗎？

如果不是“系統”半人半AI，他都快懷疑這是為了占他便宜有意為之……雖然實際上他們并不會真的擁抱在一起，但這種能刺激引動他心情上的起伏也很過分好嗎？

謝知之立即咨詢0807号：“借用宿主軀殼的前置條件……一定要抱一下嗎？”

0807号：“不是啊，隻要用戶心念一動就可以的。”

“！？”謝知之震驚：“那你之前怎麼一直不提醒我？！我還以為這就跟恐怖片裡惡鬼附身一樣，需要撲上去抱住宿主搶奪軀殼……”

0807号無辜道：“用戶以往沒有詢問過就成功，默認是不需要額外提醒的。”

“不好意思，我下次改進一下？”鬧了個烏龍的謝知之誠懇道歉，然後抛下了一句确實是她真實的觀察，卻也讓裴孔雀更受不了的解釋：