管他呢，直接去吧。

柳宸其實并沒有猶豫太久，其他人也根本沒有注意到她的某種自我糾結，在大家眼裡，她還是那個自信聰明到讓人羨慕嫉妒恨的存在。

同樣，就像預想的那樣，柳宸很順利地背完了這篇并不很長的古文。

語文老師似乎也很高興柳宸是第一個過關的，這種欣喜把她上課時感受到的那種“怎麼教也教不會”的無力稀釋了不少。

她沖着柳宸笑了笑：“行，不錯，你收拾收拾東西就直接放學吧。”

“好的，謝謝老師。”柳宸禮貌問好過後也就重新回到了自己的座位上。

教室裡的大家還在亂糟糟地複習着，都想要盡快背完之後回家吃飯，畢竟，中午這會兒餓着肚子是真的不怎麼好受。

柳宸從老師那邊重新回到座位上經曆了一個噪聲從小變大的過程，也不知道是不是一種錯覺，一路這麼回來，許許多多雙眼睛時不時地落在自己身上，讓她有些堂皇。

“怎麼樣，你是能回家了嗎？”前桌見柳宸回來了，悄悄歪着頭問她。

柳宸點了點頭，表示肯定。

“哇。”前桌發出了小小的贊歎，随後重新回過頭，将自己埋在要背的課文裡。

好吧，對大多數人來說，這篇課文确實不是很容易就能夠背下來的，要不然也不會拖延了這麼長時間還是效果不好。

柳宸把手裡一直攥着的語文書放回桌兜裡，在座位上收拾好桌面後就打算起身離開教室。

最近她中午去吃飯的時候都不帶書包了，反正那點兒時間也幹不了什麼事，還得操心忘沒忘帶書包，不如就什麼也不想，好好休息一會兒，閉目養神。

要離開教室還是得走語文老師那邊的教室前門，柳宸路過的時候，語文老師那邊已經排起了長隊，一個個緊張又忐忑不安地等在隊伍裡。

加油，柳宸在心裡默默地對他們說了聲。

走出教室門外，柳宸看到陳钺正在以一個有些别扭的姿勢拉書包拉鍊。他一邊用一條腿擡起來給書包一個着力點，一邊用這樣一個金雞獨立的姿勢搖搖晃晃地站不穩。

有點尴尬，柳宸一時不知該怎麼打招呼。

“嗨，需要幫忙嗎？”柳宸想了想說。

陳钺聽到聲音應該是被吓了一跳，他猛然回過頭，看清是誰後有些尴尬地笑了笑：“沒有，不用，謝謝啦。”

他說完話的一瞬間就把書包整理好背了起來。

其實，剛剛柳宸說話的時候他就已經快要弄好了。

“你什麼時候去找老師背的課文啊，我剛剛都沒看見你，你就已經出來了。”柳宸說。

她說着話便很自然地和陳钺一起往樓梯的方向走去。

“就，好像你回去座位之後沒多久吧，”陳钺想了想，“其實剛剛誰都不太敢第一個去，後來看到你去了之後就能回家了，好多人都過去排隊了，你應該沒注意到。”

柳宸笑着看了眼陳钺：“這麼一想我還有點兒傻，怎麼不像你一樣直接背着書包出來，還回去了一趟收拾東西。”

陳钺也笑了笑：“沒，我其實在學校旁邊住全托，背不背書包其實壓力一點也不大，出了校門走兩步就能到地方了。”

“哇，那還挺好的。”柳宸說。

她是真的有點驚訝，之前并不知道他是住全托的。

“那你住全托的話一周就回一次家嗎？”柳宸接着問。

“我一般周五放學之後回家。我家離學校有點遠，周一之前還得早一點兒回來，一般周日晚上就提前過來這樣。”陳钺說。

柳宸心裡想，好羨慕啊，為什麼我不能過上這樣的生活呢？

但是她沒說出來，突然這樣說也太奇怪了。

陳钺見柳宸不再接話，随意問道：“那你呢？”

“我啊，我就走讀呗，就那樣，”柳宸頓了頓，擡頭看了眼天花闆，“來來往往，兩點一線。”

“那你每天都能回家啊。”陳钺說。

柳宸故作輕松道：“是。”

她沒說出來的是，她其實并不太想回家。

因為大多數情況下，回到家她也都是一個人安排自己所有要做的事情，有的時候還要被父母突如其來的吵架弄得又害怕又煩躁。

“那多好啊。”陳钺說。

柳宸卻隻是淡然地笑了笑：“也許吧。”

聊着聊着，兩個人就走到了教學樓外面，柳宸要轉身去教學樓後面的車棚推自行車，陳钺則隻需要往前步行出校門。

“拜拜，”柳宸眼見自己要轉彎了，“下午見。”

“下午見。”陳钺也是打了個招呼就離開了。

再正常不過的同學之間的對話。

分别的兩人像極了走上一片茂密森林中不同的小岔路，在陽光下，身影漸漸變成了一個小點，最終消失不見。

而他們沒有注意到的是，有一個人一直在不近不遠的身後跟着他們，這時才将将從樓梯上下來。這個人和他們之間的距離應該聽不清楚兩個人在說什麼，但是憑着兩人挨得很近的身影，卻一臉好像發現了什麼不得了的秘密的樣子。

這邊柳宸推上車子準備出校門，過了校門口保安大叔的小屋後，她向四周看了看，坐上了自行車座騎到慢車道上，往李梅工作的小超市的方向駛去。

其實，這一個學期下來，柳宸隐隐約約地開始覺得，自己和陳钺的關系有點怪怪的。

這種怪怪的感覺并不是她自己感受到的，而是被别人給說出來的。

柳宸和陳钺基本包攬了班級裡每次考試的前兩名，你考一回第一、我考一回第一，有的時候可能會是王芮，但這種時候很少。

至于年級的排名，他倆也是很相近的，考得好一點就是年級前五、前三，考得不太好的話就是年級前十、前二十。

在班裡某些同學的眼裡，他倆就是某種意義上的“天之驕子”。

不光成績這一點，在平時老師課堂上提問啊、聽寫啊什麼的，他們倆也總是能夠完成得很出色，經常一起受到老師的表揚。