見謝渝站在門口不動，門内的老師發出催促：“謝渝，快回來上課。”

謝渝戀戀不舍地合上房門，臨了還不忘禮貌地說一句“再見”。

陳訣不死心，因為他們兩個的房間陽台相臨，特意趴在陽台上朝謝渝扔寫了字的小紙團。

當然，因為隻有幼兒園文憑，上面全是拼音，有時候拼音也整不明白，幹脆畫圖。

謝渝奇迹般地全懂，總偷偷摸摸地趁課間上廁所的時候，從陽台扔回信給他。

謝渝的字很娟秀，且沒有拼音，一看就是文化人。可惜陳訣看不懂，他隻認得幾個字，拼拼湊湊能懂謝渝也想和他玩。

有天晚上，陳訣拿着幼兒園老師教他做得傳聲筒，扔到謝渝的陽台上。

聽到動靜，謝渝推開陽台門，撿起杯子。陳訣指了指杯子，又指指耳朵，謝渝聽話照做。

“呼叫小魚！呼叫小魚！”

“崽崽！我好想你，我好想和你出去玩。”

“你明天能不能偷偷溜出家啊，我發現一個秘密基地，我沒帶别人去過哦。”

說完這句話就沒回音了，謝慧雯走上陽台，陳訣吓得貓腰躲在陽台的圍牆後。

謝渝手中的紙杯被成年人的力氣一下抽過去，接着就是捏癟紙杯和呵斥的聲音。

當然，陳訣也沒潇灑多久。

原本兩個小孩蠢得好好的，大家都躺得心安理得。

但當一個小孩開始變聰明優秀的時候，笨小孩的家長注定會焦慮到無法入眠。

一年級第一學期期末，陳訣的數學考了38，被陳曉霓罵個狗血淋頭。

“你和謝渝讀同一所小學，用同樣的老師，上一樣的課，怎麼謝渝考100，你隻有38分啊！”

陳訣理直氣壯：“我學不會嘛！”

“笨死你算了，從今天起我也給你請家教老師，你好好學習，不許再和院子裡那幫小孩胡玩了。”

陳訣崩潰：“媽媽！你不是說我健康長大你就高興了嘛！你怎麼出爾反爾！”

“不錯，剛說請老師就會用成語了，這個老師我請定了！”

于是，陳訣也成了苦小孩，每天聽到最多的話就是“你看看人家小魚”。

時間長了，陳訣不再為自己和謝渝一個班而高興，不再和謝渝手拉手放學，到四年級的時候，他徹底與謝渝絕交。

他想赢謝渝一次，想讓媽媽看看，他不比謝渝差。

但不論他做得有多好，陳曉霓永遠能在其他地方找出不如謝渝的地方。

等他上了初二，叛逆的因素瘋長，在一堂數學課上，他望着黑闆上的函數“頓悟”了。

既然怎麼樣陳曉霓都不滿意，幹脆給陳曉霓點“顔色”看看。

他染黃毛戴耳釘，跟教室後排的公子哥們逃課打籃球，成了周一升旗儀式上點名批評的常駐嘉賓，還在國旗下念過檢讨。

一個月連續五次被叫家長的陳曉霓在教師辦公室大發雷霆。

“看看你染的這什麼顔色，給我染回去！還有誰允許你打耳洞的，你是女人的嗎，把耳釘給我摘了！”

三好學生、溫潤如玉、懂事穩重的謝渝，一頭幹淨的黑發，穿着規整得沒有褶的藍色校服，閃亮亮地抱着作業走進辦公室。

對比之下，陳曉霓更來氣了，擡手要揍頂嘴的陳訣。

謝渝一個箭步沖過來，擋在陳訣身前，老師們紛紛發出驚呼，生怕巴掌落在自己寶貝愛徒身上。

好在，陳曉霓及時刹車。

“小魚，你讓開。”

“阿姨，你不要生小決的氣，他隻是……”

陳訣沒好氣地打斷。

“謝渝，你這個時候來送作業安得什麼心思當我不知道嗎，淨在大人面前裝善良博誇獎，奧斯卡真是欠你一座小金人啊。”

謝渝回頭看他，眼神中滿是錯愕，沒一會兒就紅了眼睛。

陳訣傻了。