葉國晏拎着肉回到書坊，擡眼就看見一張狂喜的臉。

他嶽父向來以讀書人自居，講究面不改色，難得有如此失态的表情。

葉國晏又看向顧父身側的兒子，呆呆的，猜不出端倪來。

“女婿，你回來了！”顧父笑着招手，“快來，你知不知道我們昭哥兒竟是過目不忘的神童？”

葉淮心虛，這就有些誇張了，《千字文》他也背了好一會兒才記住，但面上還是裝作懵懂的模樣，任由他爹打量，然後就感受到頭被摸了一把。

葉國晏撸了把兒子的頭，“神童？！”

“不像啊。”葉國晏心中犯嘀咕。

顧父見女婿不信，急了，将《千字文》塞給他：

“剛剛老夫教着念了一遍，昭哥兒就會背了，這還不算神童？”

“不信，你聽昭哥兒背一遍。”

葉國晏翻開書，字倒是認得大概，但這書跟他犯沖，一看就頭暈。他想到了這幾月來随手教葉昭的字，有了個令人眩暈的猜測。

“昭哥兒，這上頭的字你都識得了？”

葉昭既連“過目不忘”都厚臉皮承認了，更何況隻是認字。

從頭到尾背了遍《千字文》，葉國晏也不嫌棄這書看着頭暈了，一字一句地對照着，顧父則滿面紅光地等着。

“孤陋寡聞，愚蒙等诮。謂語助者，焉哉乎也。”

一篇文章背下來，顧父像是年輕了十來歲一般，将乖孫抱在懷裡，“昭哥兒告訴外公，你知道這些話的意思嗎？”

葉昭搖搖頭，“神童”人設不能太超過了，背誦快還能說記憶力天賦異禀，但沒人教“生而知之”就太離奇了。

顧父撫着外孫的背，和藹道：“昭哥兒想知道它們的意思嗎？”

得到肯定答案，顧父轉向女婿，“昭哥兒的啟蒙你們是什麼打算？”

顧父是有功名在身的，他年輕時正趕上新朝初建，一直未能通過的縣試和府試都過了，取得了童生的功名，但于正經科考，院試是道坎，顧父不出意外地折戟。年歲漸長，顧父既要承擔養家重任，又無人脈天賦，索性歇了科考之心。

饒是如此，戰亂後讀書人少，顧父憑着童生的功名成了書坊的賬房先生，在信豐縣站穩腳跟。

顧父骨子裡是相信“萬般皆下品，唯有讀書高”，自己放棄科考後，也沒放棄子孫，可惜他的三個兒子沒一個好苗子，僅有一個草草過了縣試，幾個孫子的學業也不出衆。

“不提昭哥兒資質上佳，不比名流青史的大官差，讀書開蒙總不是錯事，你可莫要短視。”

顧父賬房的收入不低，但他堅持送子孫讀書，這才顯得清貧。

“讀書耽誤不得，你和珍兒手中若是銀子不趁手，老夫這還有點。”

眼見嶽父誤會自己的意思，葉國晏連忙躲開，“哪裡用您出錢，您可别寒碜我了。”

“我就這麼一個兒子，珍兒早跟我說過送昭哥兒開蒙……”

不過，想想兒子展露的天分，葉國晏聲音低了下去。

葉國晏自己都讀不下去聖賢書，也沒指望兒子科舉。他原本的打算是送兒子去鄰村秀才的私塾，也就是老童生的兒子。一個秀才，教開蒙的小童綽綽有餘。葉國晏還認識秀才的兒子，昭哥兒過去不用擔心被欺負。

但鄉間私塾，學生大部分也就是識些字罷了，考出來的寥寥，連秀才都沒有，總讓人懷疑這秀才的教書能力。

葉國晏一時為難，隻得請教嶽父，“您在縣裡認識的人多些，有沒有合适昭哥兒的夫子？”

天地君親師，儒家五種至尊的倫理綱常。

前四種葉昭沒得選，最後一種他趕緊豎起耳朵。

顧父也知曉拜師的輕重，尤其對于外孫這種農家子，先天家庭少了助力，老師尤為重要。

“莫着急。”顧父擡手，“容老夫打聽一下，昭哥兒可以先跟老夫開蒙。”起碼不會輕率地占掉昭哥兒老師的位置。

*

回去又是葉國晏背着，葉昭拎着割好的肥肉，心中放下一件大事。

“昭哥兒喜歡跟外公讀書嗎？”

“喜歡。”

葉國晏嘴角上揚，不怪嶽父覺得他兒子是好苗子，他小時候可沒這種好學的态度。