不再糾結于這個問題，李青蘅決定回到更現實的層面。她得自救。

最壞的情況是，她與蔺雪沉需要把前塵往事再重演一遍。

将幻境推演至記憶點崩毀的那一刻，他們才能出去。

但眼下情況還沒有危急到那等程度。李青蘅覺得，至少還是要嘗試一下别的思路。

她把自己的想法完完整整告訴了蔺雪沉：“蔺道友，情況就是如此了。

我不想讓你覺得我打算通過傷害你的方式脫身。”

她的言語很坦蕩。即使，幻境中所受的傷并不會對修士本體造成影響。

面對已經有了PTSD的反派預備役，她要把所有不安分因子都消滅在搖籃之中。

“李道友的心意，蔺某心領了。不過真到了最後一步……蔺某會自己動手。”動手殺你。

李青蘅想起他身上大大小小的傷疤，沉默了一瞬：要不……還是她來吧？

她的劍快，不疼。

陸瑾并無父母在上，家中隻有他與歲寒衣兩人。一方小院被收拾得清簡雅緻，裡面住的是村裡人眼中登對的眷侶。

很快就到了晚間。蔺雪沉正在伏案夜讀。囿于一方道觀十數載，他了解外界的機會很少。

好在，陸瑾家中有許多藏書。他手中的這本是記載了地理水文知識的雜學，書頁邊緣是密密麻麻的批注，這讓他理解起來省了不少力氣。

正看得入神，眼前的光線忽然變得更亮了。蔺雪沉從方塊字上面挪開注意力，發現是李青蘅給他添了盞燈。

她本來想和蔺雪沉分房而睡，結果剛走到客房，就被幻境的力量強行扭送了回來。

此路不通。而李青蘅也不可以做出和歲寒衣的人設不符之事。

結果一進門，她就看到蔺雪沉手不釋卷的模樣。就算是未來的洞天境修士，現在也還不過是一個半文盲狀态的少年。

該補習的知識，一樣都不能少。

李青蘅在他身側坐下，決定當個好心的課代表：“道友，有什麼需要我幫忙解答之處嗎？”

蔺雪沉指着其中一處：“此處記載确否？”燭火映照在他瞳仁中，像簇了一團火星。

她順着所指之處看去。書雲：東海之間，有一海洲，地無寒暑，生養萬物，仙草神禽，靡所不有。乃至良洲也（注1）。

李青蘅肯定地回答他：“這是凡人幻想中的仙家地界，至少我在認知中，是沒有這種地方的。”

若人人可以立地成仙，豈非再無紛亂？

蔺雪沉把書擲在案上：“原是如此。”

不知是否被困在這具凡人軀殼的緣故，他竟然也生出一星不切實際的妄想來。

陸瑾，是想成仙的。

見對方有些失望，李青蘅安慰他：“不過，道友也不必灰心。勞動才是創造幸福生活的一切源泉嘛。”

所以，千萬不要起什麼：我要創造一個人人幸福的完美修仙界之類的想法。

這種念頭很危險的。

蔺雪沉勾了勾唇角：“李道友的向道之心，倒是頗為堅定。”

李青蘅：一般一般。

畢竟，前世她也是從高考大省卷出來的。

結束了這個話題，李青蘅又迎來了下一個難題。

她要與蔺雪沉同榻而眠。