“因為太早了。”操場外圍，凪聖久郎遇到了疑似網球部正選的五人。

紅方塊和鹵蛋是那天叫他們吃拉面的前輩。

深藍方塊是幸村學長。

旁邊有兩個黑方塊，一個眼睛沒睜開，排除，所以剩下的那個就是真田學長。

凪聖久郎有理有據，給出了沒加入網球部的原因，“我家有點遠，七點的早訓趕不上。”

真田弦一郎：“……”

立海離神奈川第一小學确實有點遠，自己小學畢業後，也是搬到了湘南的祖父家居住，才極大程度的縮短了上下學時間。

幸村精市：“原來如此。”

他本來就在南湘南小學——離立海非常近的一個小學就讀，與真田一起約網球也多是在周末，直到一起入學了立海，他們一起上下學，他才知道真田住處的大緻位置。

還以為凪和真田的家都離立海不遠呢。

操場上出現了一個像素人，由于距離較遠，凪聖久郎看不清跑步的人是誰。

見凪聖久郎的視線停在了切原赤也身上，真田弦一郎捏着背包帶的手緊了緊，話中竟有幾分猶豫，“這是我們，對切……赤也的試煉。”

初一時，真田弦一郎的班裡就有一個姓「切原」的同學。因此對着同樣姓「切原」的後輩，他直接叫起了名字。

“诶？”在跑的原來是切原啊。

那今天放學後的玩球活動不就沒了嗎？

“真田委員…學長，”立海的真田可能不是委員，該叫學長了，“放學後有空嗎？”

凪聖久郎想着，剛結束部團的真田學長應該想換個口味，“要不要打籃球？”

……

籃球場，真田弦一郎脫了校服外套，正拍着籃球尋找手感。

場外的網球部正選不由得展開了讨論。

丸井文太：“居然答應了，那個真田。”

桑原傑克：“真是想不到，明明是真田。”

柳蓮二：“弦一郎居然有這樣的一面嗎……”

幸村精市倒是能理解，“因為小小的愧疚吧。”

那孩子（赤也）是凪的夥伴，如果不是仁王假扮真田讓赤也去跑步，赤也現在是該陪着凪玩的。

真田弦一郎豎起五根手指，“時間不早了，五球定勝負。”

凪聖久郎讨價還價，“十球。”

這樣他就能和真田學長打十九次一對一。

真田弦一郎望了眼天色，“八球。”

凪聖久郎試圖忽悠，“八球和十球就差了兩個球嘛，真田學長别這麼小氣啊。”

“這不是氣量的問題。”

“真田學長是太久沒打籃球了嗎，一對一很快的，一分鐘就能打完兩三球。”

這個話術，真田弦一郎在包括但不限于網球、排球、乒乓球那裡都聽到過。

“……那就十球，你攻我攻？”他還是妥協了。

凪聖久郎沉下身子，盯緊了對方手中的橙色籃球，“輪着來吧，真田學長現在拿着球，就你先攻擊吧。”

剛結束部團活動，身體還未冷下來。真田弦一郎伸展了一下上肢，做出了進攻架勢。

籃球在他的手中和地面來回彈動着，真田弦一郎運着球，一點點尋回對橙色籃球的把控感。

真田弦一郎持球突破，借用身體的優勢逼進内線！比凪聖久郎大一歲的他，身體也比凪聖久郎健壯一些，與被網隔開網球不同，籃球、足球甚至排球，都會運用到身體的對抗。

重心下移，屈膝沉肩，真田弦一郎護着掌心的籃球，一個假攻，往右前方突破！

他是右撇子，自然是右手運球，如果從左邊突破，籃球就會暴露給對手。

在沒有隊友輔助的情況下，真田弦一郎求穩選擇了右路。

用身體格阻擋住凪聖久郎斷球的路徑，真田弦一郎一路來到了籃筐下，可惜他被凪聖久郎防得很死，連零點幾秒的餘裕都擠不出來，根本做不到跳投。

沒辦法……

真田弦一郎冷靜地構思着投籃方案，在兩人又一次逼搶時，他左手前伸，隔住了凪聖久郎一瞬，右手的手腕後勾，将籃球從後方往上方挑起。

常年練習劍道的真田弦一郎，手臂力量很大，僅靠着小臂與手腕的轉動，就能将籃球投擲到籃闆之上！