當然，醫生并不知道那背後真正的原因是何等沉重。

“壓力太大了啊”年級主任喃喃道，眉頭緊鎖，臉上露出了凝重的神色，“現在的孩子，學習是真不容易。”

“那他現在情況穩定了嗎？後續需要怎麼治療？”班主任更關心實際問題。

“暫時穩定了，但還需要住院觀察幾天，做進一步的胃鏡檢查，明确出血點和病因，然後進行針對性治療。”

醫生交代道，“家屬通知了嗎？”

“通知了通知了，”李老師連忙點頭，“他剛轉來不久，父母在外地，我們已經聯系他姑姑了，應該很快就能趕過來。”

“那就好。病人現在需要安靜休養，你們可以留一個人在這裡照看，其他人先回去吧，别都圍在這裡。”醫生說完，又叮囑了幾句注意事項，便轉身回了處理室。

李誠遲立刻站起身：“老師，我留下！我留下照顧阿尋！” 他的語氣帶着不容置疑的堅決。

馮老師看了看他紅腫的眼睛，又透過門縫看到依舊昏睡在病床上的魏尋，點了點頭：“也好，你和他關系最好，留下照看也方便。主任，您看？”

年級主任沉吟片刻，點了點頭：“行。誠遲同學，辛苦你了，有什麼情況随時跟老師聯系。”

他又轉向盛遂陽，“盛遂陽同學，你也先跟老師回學校吧，這裡有誠遲就行了。”

盛遂陽張了張嘴，想說他也想留下，但看到李誠遲那副樣子，又把話咽了回去。點了點頭：“好，我知道了。誠遲，有事給我打電話。”

李誠遲用力點頭，目光已經重新回到了病房裡魏尋的身上。

年級主任和李老師對視一眼，都從對方眼中看到了沉重。

年級主任歎了口氣，拿出手機：“我得趕緊跟校長彙報一下這個情況。高三學生壓力大到吐血暈倒，這可不是小事。”

李老師也憂心忡忡：“是啊，這孩子的胃病看來是真不輕，加上學習壓力唉。”

周回在講台上管着班級，心早就飄走了。

風從窗戶吹進來，吹亂了他額前的碎發，吹不散他心頭的焦灼和混亂。

救護車的鳴笛聲早已遠去，但他耳邊似乎還回蕩着李誠遲那聲凄厲的尖叫，眼前也反複閃現着魏尋胸前那片觸目驚心的紅色。

胃病？胃出血？壓力大？他不信。

他不相信一個前一秒還在和他讨論食堂菜單的人，會因為壓力大而突然吐血暈倒到這種程度。

魏尋聽到“馄饨”兩個字時那瞬間慘白的臉色和無法遏制的恐懼，絕對不是簡單的挑食或者胃部不适能解釋的。

還有李誠遲，他明顯在撒謊。

周回感覺自己像是被困在了一個巨大的謎團裡，線索零碎而矛盾，指向一個他無法想象也無法理解的方向。

魏尋他現在怎麼樣了？

血止住了嗎？

他醒了嗎？

李誠遲的解釋，老師們真的信了嗎？

無數的疑問在他腦海裡盤旋，攪得他心煩意亂。

他拿出手機，想要給盛遂陽或者李誠遲打個電話問問情況，但手指在屏幕上懸停了許久，最終還是沒有撥出去。

他知道他們現在肯定很忙亂，或許也不方便接電話。

而且，即使問了，他們會告訴他真相嗎？

李誠遲明顯在隐瞞，未必會對他全盤托出。

周回煩躁地将手機塞回口袋，擡頭望着天花闆上慘白的燈光，感覺胸口像是壓了一塊巨石，悶得他喘不過氣。

他第一次如此痛恨自己的冷靜和理智，如果可以，他甯願像魏尋那樣，不顧一切地沖動一次，即使後果難料。

年級主任将情況向校長做了詳細彙報，特别強調了醫生關于“學習壓力過大誘發胃出血”的判斷。

校長聽完後，眉頭緊鎖。

高三學生學習壓力大是事實，但壓力大到吐血暈倒，這事情傳出去影響可不好，也确實反映了學校在學生心理疏導和壓力管理方面可能存在不足。

恰逢冬至，又是臨近期末的關鍵時期，為了安撫學生情緒，也為了展現學校對學生身心健康的關懷，加上一絲減輕自身管理壓力的考量，校長當機立斷，決定批準年級主任的建議。

在冬至這天，給全體高三學生放半天假，讓大家好好放松一下，調整狀态。

這個決定通過班主任迅速傳達給了各個班級。

走廊上傳來了幾個學生的說笑聲，他們正從樓下上來，他們提前得到放假的消息，手裡似乎還拿着什麼東西，正好經過周回身邊。

“真的放假了？太好了吧！”

“是啊是啊！聽說是校長決定的，給大家放半天假，今天下午不用上課了！”

“哇！校長英明！是因為什麼啊？突然這麼好？”

“好像是别班有個學生，壓力太大給弄暈倒了，還吐血了呢！主任吓壞了，就跟校長建議減負。”

“啊？這麼嚴重？吐血？真的假的？”

“千真萬确！我們班主任剛在群裡說的！不過也算因禍得福吧，托他的福，咱們能多半天假呢！”

“嘻嘻，那還真得謝謝他‘胃病’發作及時啊！”

學生們的說笑聲越來越近。

周回聽着她們的對話，心裡那股無名火“噌”地一下就冒了起來。

放假？因為魏尋暈倒而放假？他們居然還能笑得出來？

還“謝謝”他？他們知道魏尋現在可能還在急救室裡生死未蔔嗎？！

一股冰冷的怒意和強烈的厭惡感湧上心頭，周回的臉色變得更加難看。

他用力握緊拳頭，指尖因為用力而深深嵌入掌心，帶來一陣刺痛。

他甚至有種沖動，想要沖到那些人面前，讓他們閉嘴！

但他最終還是忍住了。他知道自己現在說什麼都沒用，反而可能引起更大的騷動。

他深吸一口氣，強迫自己壓下那股翻騰的怒火，但胸口的郁結卻絲毫沒有緩解。

馮老師進入班級也通知了這件事，下午和晚上的課不上了，放假半天。

消息一出，原本還沉浸在魏尋暈倒事件帶來的震驚和些微擔憂中的各個班級，立刻被突如其來的假期喜訊點燃了。

“放假了！真的放假了！”

“太棒了！校長萬歲！”

教室裡爆發出壓抑已久的歡呼聲和雀躍的議論聲。緊張的學習氛圍被瞬間沖淡，取而代之的是輕松和興奮。

至于那個導緻了這一切的“導火索”——魏尋，除了少數真正關心他的人，大部分學生很快就将他抛在了腦後。

畢竟，比起一個不熟悉的同學的病情，眼前的半天假期顯然更具吸引力。

對他們來說，魏尋的這場“及時”的胃病，反而成了一件值得“感謝”的事情。

少年人的世界有時就是如此簡單而直接，快樂和煩惱都來去匆匆。

馮老師在班級群裡宣布完放假的消息，看着群裡學生們刷屏的歡呼和感謝，無奈地搖了搖頭，心裡卻依舊沉甸甸的。

她又看了一眼醫院的方向，隻希望那個叫魏尋的孩子，能夠平安無事。

李誠遲獨自守在急診觀察室外，焦躁地踱來踱去。他看着緊閉的房門，心裡七上八下。

醫生的話他根本不信，什麼壓力大誘發胃出血？那是心血！是阿尋壓抑了十年、每次午夜夢回都會啃噬他的心血！