有點可笑。

也有一點可憐，可憐到她現在都有點羨慕小雲雙，至少現在陪在她身邊的是貨真價實的另外一個她。

“神仙姐姐，你有名字嗎？”

何雲雙沉默一瞬，說出了她曾經為另一半的她取的名字：“左心凝。”

左邊的左。

“心凝……真好聽，那我以後叫你心凝姐姐吧？”

“可以直接叫我名字。”

“真的可以嗎？”小雲雙有點雀躍，尤其是在聽到何雲雙嗯的時候，更加開心。

她一個人反複念着何雲雙的别名，在她的名字中安詳睡去，看着她甜美的笑臉，何雲雙也慢慢合上了眼。

真希望小雲雙能一直這麼快樂。

……

小雲雙沒有辜負何雲雙的期望，比起何雲雙一直被壓抑被排擠被隐形欺淩的校園生涯，小雲雙因為開闊的心胸對旁人的不在意而開朗許多，再加上她在何雲雙的悉心教導下成績大有進步，盡管還是受到财壞印的影響未能名列前茅，但比起何雲雙總是墊底被揪典型還被老師拎上講台動手教訓要好太多。

前十多多少少還是能得到一些老師言不由衷的誇獎的。

雖然何雲雙也不明白為什麼那些老師還是對小雲雙鼻子不是鼻子眼睛不是眼睛。

要是對她這樣也就算了，畢竟因為跟她姐的分離，她每天以淚洗面，難過得睡不好，總是在課堂上昏昏欲睡沒怎麼聽課，作業也多，還難，她也不愛寫，第二天組長收作業她的收不上來被叫辦公室批評，老師對她有意見，抓她做典型殺雞儆猴她還能理解。

可小雲雙現在成績不錯，上課也認真，除了“自言自語”這一點有點怪異，還有點不合群，其他完全沒問題，就這樣老師還見不得她好，她不得不佩服命運的神奇。

艱難地熬過三年級，何雲雙跟小雲雙迎來了她們的四年級。

何雲雙對四年級的印象不是很深，甚至可以說将近空白，大概是大腦的自我保護程序啟動，自發替她删除了這段苦悶難受的經曆。

四年級算是她在有限的學習生涯中遭遇到最多的惡意。

都說沒有平白無故的恨與愛，但惡意就是能因為任何一點小事出現，小雲雙沒有招惹任何人，但因為她的特立獨行，她還是被班級所有人默契地孤立。

綿羊的稱号被繼承過來，連新換的老師都有所耳聞，一起跟風，他們覺得隻是個綽号，卻完全沒想到他們實際給出了一個信号——

就連老師都在帶頭欺負小雲雙。

這一幕何其的熟悉，熟悉得何雲雙終于從封印的久遠的模糊的記憶中翻出了這段過往，怒火攻心。