頒獎典禮的餘溫尚未散去，天台便迎來了前所未有的熱鬧。原本冷清的角落擠滿了躍躍欲試的同學，有人抱着素描本請教構圖，有人舉着草稿詢問角色設定，就連平日裡總在走廊嬉笑打鬧的男生，也紅着臉掏出畫滿機甲草圖的筆記本。

“要不，我們辦個漫畫社吧？”周言踩着闆凳往牆上貼社團招新海報，顔料未幹的“糖果星球漫畫社”字樣在陽光下閃閃發亮。林可咬着吸管點頭，順手把剛畫好的報名表拍在鏽迹斑斑的鐵桌上：“入社考試就畫自己心中的星球！”

招新那天，天台成了色彩的海洋。低年級女生用熒光筆畫出漂浮着棉花糖雲朵的甜品星球，理科生們設計出充滿齒輪與電路闆的機械世界，甚至有位轉學生交上一幅水墨畫，群山間的仙鶴馱着古色古香的書院，宛如從《山海經》中走出的奇幻天地。

正當我們忙得不可開交時，教導主任突然出現在天台門口。我心裡“咯噔”一下，擔心未經批準的社團會被叫停。沒想到主任推了推眼鏡，從公文包裡掏出一疊文件：“校長看了你們的節目，覺得這是很好的校園文化項目，特批漫畫社為正式社團，還撥了間空教室做活動室。”

新活動室是間向陽的老教室，斑駁的黑闆上還留着前任社團的塗鴉。我們仨帶着社員們動手改造，把收集來的舊課桌拼成創作台，用廢紙箱做成漫畫書架，林可更是不知從哪弄來彩色玻璃貼紙，貼在窗戶上，陽光透過時，整個房間都染上了夢幻的色彩。

社團成立後的第一個挑戰，是籌備校園文化節展覽。大家圍坐在長桌前讨論方案時，角落裡突然傳來怯生生的聲音：“我們能不能做個互動展覽？讓參觀者也能參與到故事裡。”說話的是初一的小雨，她總愛畫戴着鬥笠的小狐狸，筆下的角色靈動可愛。

這個提議讓我們眼前一亮。經過一周的頭腦風暴，我們設計出“糖果星球漫遊計劃”：展廳中央是巨大的立體星球模型，參觀者可以抽取任務卡，根據線索尋找隐藏在各處的彩蛋。有的彩蛋是藏在畫框後的小紙條，有的是需要解密的謎題，解開後能獲得限定版貼紙。