06

川上若衣：嘶——

她忍不住倒抽了一口涼氣，才剛買來不久的新手機都差點一個沒拿穩，直接摔落在地上。

好半晌，她才平定了一些心神。眼睛再次看向了那張“鬼圖”。

【你、你沒事吧！】

【看起來好疼的樣子！還痛不痛了？】

對方并沒有很快回複。

不過想到他才剛剛因為那種事被迫住院，若衣也明白現在或許不是和網友聊天的時候，也沒敢催着回複。

隻是，這一整天，她都好像做什麼都集中不了注意力。時不時就要盯一下自己的手機。

隻是，新的消息卻始終沒有出現。

不知道為什麼，若衣的心裡，好像産生了一種奇怪的感覺。

這個素未謀面的網友，就好像秋日的蟬兒一樣，發出支離破碎的鳴叫聲，好像是在做着最後的掙紮。

期間，川上若衣好幾次猶猶豫豫着點擊聊天框，心想着要不要主動說上一些什麼。但還是放棄了。

沒有回複她，也許意思就是不想被打擾吧。

一直到晚上十點多，寫完今天份的暑假作業後她随意看了眼手機，才終于發現自己收到了新的消息。

發來的仍然是一張圖片，放大了看，是一把被割掉了琴弦的大提琴。

斷裂的琴弦張牙舞爪地拖在地上，竟然刺得她眼睛生疼。

【這……是你的父母幹的？】川上若衣猜到了什麼，小心翼翼地問道，好像在維護着對方最後的自尊心。

【嗯。】這次回複得很快，【母親說，都是因為我接觸了音樂，才開始變得奇怪的。】

“……？”

川上若衣此時隻想打上幾個問号。

她承認，藝術創作這個領域，有一些精神方面的問題，的确有可能更容易爆發出靈感，所以才會出現了“十個搞藝術的九個瘋”的半開玩笑地說法，但這個時候不關心自己的孩子，反而把一切怪罪在無辜的大提琴上，這樣的父母，也養不出什麼心理健康的小孩吧！

她噼裡啪啦地打字，直到打到文字輸入框都快要布滿整個屏幕了，手這才頓了頓，把自己的長篇大論全部都删了去，隻留下了一句話。

【他們不看好你的大提琴，我看好！】

【如果這個能修得好的話，我可以聽一下你的演奏嗎？】

露西亞人隻回了一個簡單的“嗯”。

随即補充道：【你是要聽《喀秋莎》，還是聽《三套車》？】

川上若衣：emmmm……

好老的歌啊……

【看你吧。】她打完字，就去洗澡了。

可沒想到，當她從浴室裡出來，一邊擦着還未幹的頭發，一邊順手看了一眼手機的時候，卻發現露西亞人發來了一段視頻。

那段視頻并沒有排到臉。視頻上的人瘦削的手指緊緊抓着琴弓，在四根琴弦上來回移動着，弓毛帶動着琴弦震動，音符迫不及待地流暢而出。

而右手手腕上的紗布，還依稀可見。

在以前，若衣是沒有耐心聽完一整首沒有歌詞的曲子的，但不知道為什麼，唯有露西亞人的演奏，讓她直到一曲終了的那一刻，都沒有退出的想法。

可……

也不知道是這首曲子曲風如此，還是演奏者地心理狀态所緻，她居然真的聽出了那個繃帶精所說的感覺。

——“好像下一秒就要消失。”

若衣不由得愣了愣。

莫非，她也處在這樣的心理狀态嗎？

最終，猶豫了半晌，她才打去了一行字。

【你拉得很好。】

【那個，如果下次再覺得“仿佛下一秒就要消失”了的話，可以來和我說啊！】

也不知道是不是愣住了，她并沒有很快收到回複。過了幾分鐘，對面才發來了一句：

【好。】

【你也一樣。】

…………

大概任何一種生物都不會輕易把傷口暴/露給其他人看吧。

那個晚上之後，川上若衣并沒有談起自己最近的事情，也沒過問露西亞人具體的情況。

他們的關系，好像又變成了普通的外語學習搭子一般。在作業實在是不會的時候，她會把題目拍過去讓對方看，或者有了什麼想聊的話題，用自己想學的語言和對方交流一下各自的想法。

一切看起來好像沒什麼變化而已。

隻是，若衣發現，她開始會在不知道做些什麼的時候，去某管等網站搜一些大提琴演奏的視頻。

視頻上的那些樂手演奏技術其實并不差，至少在若衣這個素人聽來是如此。可想到那天露西亞人拉的琴，她卻總覺得缺了點什麼。

也許是沒有那種破碎感吧……

八月十五日的盂蘭盆節結束後，川上若衣去了一趟仙台最大的連鎖書店。