陽光直射至付與疏的眼裡，而那人也轉過身來，他站在正前方的台階上，俯視着付與疏。帶着一抹笑容，可又顯得有些嚴肅。

付與疏擡眼間，和他對視。一不留神，就看得入迷。完全忘了他身處于繁雜的人群當中。

“付與疏！付與疏！！”直到儀蔚的聲音出現在耳邊，他的思緒才被拉了回來。再次定睛一看，那人早就消失不見。

“你在看什麼呢？”儀蔚好奇的問道。

“沒什麼，沒什麼。”付與疏連忙否認搖頭。

剛才那個人很熟悉，就像是曾經見過一樣，可是腦海裡卻沒有印象。應該是他的随便遐想的吧。

“是不是到時間了？”付與疏這才反應過來。

“嗯，要上去考試了。”儀蔚點點頭。

回到教室，上午第一節課的老師已經站在講台前等着他們的到來。試卷發下，伴随着筆寫動的聲音，考試開始了。

付與疏浏覽着眼前的那張試卷，題目挺簡單的，大部分都是今天課上背得内容，還有少部分的拓展。這些都不是大問題。

主要是最後的一道大題，“你覺得天才該是什麼樣的？你又想成為怎樣的天才？”一時間内，付與疏還沒有想好該怎麼按照副本的邏輯，來回答這一問題。

不過好在，試卷的答題時間很長，有兩個小時，完全是綽綽有餘的。

他先開始填起那些背誦的内容，基本上都熟記于心。他越做越顯得得心應手，連帶着幾個剛開始想不出來的題目，全都解答出來。

等到背誦的答案悉數填寫完畢，付與疏就做起那些拓展的題目。

看着眼前那些腦筋急轉彎，付與疏大腦都快轉不過來了。前面幾題還好，可以半蒙半猜出幾個答案，到了後面難度提升，壓根就想不出答案是什麼。

他感覺自己是進了死胡同一樣，怎麼也繞不出來。無論付與疏任何重新思考，最終的答案都沒有方向。

漸漸地，他暫時放下這幾道題目，開始思考起如何寫最後這道大題。

桌子上還擺着張白紙，他随意在上面寫着幾點總結：1.不一樣的天才 2.成為天才的艱辛

他想着往這兩個方面去寫。

很快，付與疏便有了答案。他提起筆就開始寫道：“我覺得天才是不同的，他們有着多種模樣，擅長于不同的領域裡面。但是他們都有個共同特征，就是有天賦加上努力，那才能成為天才。

如果是我，我想成為一個特别的天才，我不喜歡……”

付與疏正寫得入迷，突然間，“砰”地一聲響起。付與疏猛然一驚，整個身體震了一下，他驚恐地看去。

監考老師站在鐘明邊上，用力地敲打着桌子。“東西交出來！”她的語氣很是強烈，緊盯着鐘明。

而鐘明早就被吓傻了，他整個人縮在椅子上，拼命地搖頭。還能淡淡聽到他嘴裡嘀咕着的話語：“不要，不要，救我！”

監考老師見鐘明沒有動作，她伸手就往鐘明桌子裡探去。拿出張紙條，上面還寫着好幾行字。

“考試打小抄，你等着，我已經向上報告了。”老師頭也不回地走回講台，她的表情很不好。

但是鐘明整個人看着更不好，遠觀看去，他整個身體都在顫抖着，可能是過于害怕了吧。

“繼續做試卷，不要再看了！”老師看着教室裡面的學生們全都無心于試卷，提醒道。

學生們又被吓了一跳，連忙低下頭，繼續做着卷子。

可發生這件事情，他們還有心情去做卷子嗎？基本上都在觀察着鐘明。

付與疏本打算接着寫下去，把最後一題補充完整。可這事一發生，他大腦空空，都忘掉本來規劃好的内容。

“奇怪，這句以後該寫什麼了？”付與疏心裡進入沉思。

他隻好從頭再順一遍，看看能不能回憶起之前那個思路。

耳邊突然響起腳步聲，他本是不想留意的，但在這時，周圍所有筆聲齊刷刷地停了。大家全都擡起頭，去觀看着這份熱鬧。

付與疏低着頭沉思了許久，最終仍沒有思緒。他也暫時放下，擡頭再次看向鐘明的方向。

桌子邊上站着兩人個，原本的監考老師，還有一位是誰？他看着很年輕，不像老師，反而有點像個學長的模樣。

“為什麼要作弊？”那位學長問着鐘明。

可鐘明很久都沒有答複，他一直都是搖着頭的，好像在拼命地躲避這一切。

“說實話。”邊上的老師嚴厲催促道。

長久的沉默，鐘明始終沒有反應，他呆呆地看着面前二人，突然間又冷笑了幾下。雙手撐着桌子站了起來，目光掃視着眼前的兩人，笑容愈發詭異。