一劍霜寒：我還在看你剛才發的小隊長宣言，太搞笑了

玉良小隊長：！

玉良小隊長：小景哥可以考H市的大學啊！

一劍霜寒：那我可考不上

一劍霜寒：你爸爸媽媽會陪你玩的

一劍霜寒：我要好好學習了

玉良小隊長：那好吧[哭哭] [哭哭]

玉良小隊長：小景哥加油哦，加油加油加油加油加油

玉良小隊長：我看小景哥你起碼能上個二本！

施霜景想，那我真是借你吉言了。龍說的好話應該能聽吧？這可是龍啊！

他一點不覺得蔣念琅說他上二本會冒犯到他。施霜景很清楚，自己的能力就到這裡，人貴有自知之明。

“佛子，起床了。小鼓說我起碼能上二本呢。”

“施霜景，如果你能考上大學，你想學什麼專業？”

這個問題不陌生，可從來就沒有過答案。這輪得到施霜景選嗎？“有什麼專業就讀什麼專業。”施霜景說道。

他這輩子都是這樣過來的。小學、初中、高中，有什麼地方要他他就來。工作也是。人也是。誰要他他就來。

“我問的是你‘想’學什麼專業。你暫時不用考慮現實。”羅愛曜加了重音，強調出他想問的是意願，而不是妥協。

施霜景一遇到這樣直擊心窩的問題，就會下意識找貓。怎麼說呢，施霜景自己不會提取出這樣的認知，但在千百次實踐中，施霜景能感覺到自己非常害怕靠近自己的内心，傾聽自己心裡的答案。否則此刻他不會有戰栗的感覺。不問、不聽、不知道，就可以當做沒有、不需要、不在意。

“不知道。”找不到貓。“我真不知道。我沒什麼喜歡的專業。”

“那你喜歡什麼？”

“唱歌，貓，錢。”施霜景掰着手指，就隻數出這三樣。

“你是理科生，走藝考肯定來不及了，唱歌這項劃去。喜歡貓——想做獸醫嗎？錢——喜歡管錢還是花錢？”羅愛曜将施霜景的答案導向一個個更精确的方向。

這下施霜景稍微有點感覺了，“喜歡管錢！！”

這句回答超級斬釘截鐵。

羅愛曜坐起來，他和施霜景都将下半身藏進被子裡，施霜景微微俯身團着被子，羅愛曜就也俯身，觀察施霜景的表情。

“我還以為你會喜歡花錢。”剛說完，羅愛曜就想起施霜景磨蹭幾個月也花不完幾十萬的光榮事迹。以為什麼以為。羅愛曜的預估能力不能如此失準吧！他在内心默默鄙視自己。

施霜景：“我不喜歡花錢，我喜歡攢錢、存錢、理錢。我看見錢就高興。”

“不是你自己的錢也可以？”

“我懂了，你是讓我去學會計之類的專業。”施霜景說，“我數學很差啊。能學肯定就去學了。财會方面的專業分數線很高。”

羅愛曜深吸一口氣，決定下床，輔導小孩學習。

有些争議，擱置着擱置着就可以當做忘記，但羅愛曜不是這樣的人。擱置的争議會讓羅愛曜一層層裹上自己對争議的理解，越想越多，越裹越多。羅愛曜仔細地聽施霜景心裡的想法，可他發現施霜景根本不想這些東西。

羅愛曜決定，接下來這段時間，他會仔仔細細地聽施霜景的想法，一個字都不要錯過。施霜景到底是怎麼想的，有沒有前後文，他的情緒，他的小心思，他會不會不耐煩，會不會陽奉陰違……

羅愛曜擡眼看見門邊隻露出上半張臉的玉米，小貓靜悄悄，仔仔細細地觀察。羅愛曜接下來也會這樣，靜悄悄，仔仔細細地觀察。