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第5章 人形任務播報器

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同時,A級人物也和其他支線發展有關。

“你是說……”林夜煥對着屏幕上密密麻麻的名字發愣,“我要和一百二十多個完全不認識的人打交道?”

林夜煥光看名字就已經有點暈人了。

大學生大緻能分為三種,一種是積極向上社交,各種競賽,社團,學生會,兼職,保研全都拉滿。一種是徹底躺平,挂科,睡覺,遊戲,漫畫,一應俱全。

最後一種則是處于兩者之間,既想要資源,又不願意把自己置身麻煩之中,在焦慮崩潰裡過了一年又一年。

除了挂科之外,林夜煥完全屬于第二種。

具體表現在,上了三年大學,同專業為數不多的男生都沒認全。社交隻停留在宿舍和固定的交友圈,總而言之就一個字,舒服。

這麼“艱巨”的任務,放在一個月前,林夜煥還會為難,但現在她已經完全明白了——越是這種時候,男主就越有用。

林夜煥不得不承認一個殘酷的事實,雖然是她完成任務打造男主,但在任務過程中,男主就是為她服務的工具。

果不其然,下一秒系統就彈出男主的“使用方法”。

[根據“六人定律”每個人都與男主有間接聯系。]

[在解決問題過程中,可通過委婉的方式向男主尋求技術支持。]

林夜煥就着幹巴巴的系統規則,蹭了頓大餐,随後和兩人告别回到寝室。

對于生活中不定時加入幾個新夥伴,林夜煥已經完全适應了。回到宿舍很自然地和新舍友打招呼。

“夜煥,”楊悅拿着兩沓貼紙沖她招手,“你快來挑幾個。”

易捷和許芃芃都圍在那兒,林夜煥一眼就認定了自己想要的那個。

“這個‘JO-097’能不能給我。”

楊悅沉默了兩秒,“這是……産品編号。”

“快給她吧,”許芃芃憋笑地很辛苦,“她就愛收集這種。”

林夜煥拿着編号心滿意足地走了,還邀請她們看自己分布在水杯,筆袋,書包,電腦上的編号大軍。

“這都有什麼特殊含義嗎?”易捷把所有她知道的,和林夜煥有關的數字想了一遍,結果一個也沒對上。

“含義就是……”林夜煥拉長腔調,故弄玄虛。

沒想到下一秒就被許芃芃拆台,“讓别人覺得它們有含義。”

林夜煥話被截胡,哀怨地看着她們笑作一團。

幾個人東扯西扯地聊了半天,直到話題猛地一轉,“诶,你們選好導師了嗎?”

又是任務,這哪兒是npc啊,這不妥妥人形任務播報器嘛。

林夜煥心中一驚,依稀記得今天下午群裡好像發了什麼東西,但是當時忙着蹭吃蹭喝,直接略過了,趕緊拿出手機來看。

她們兩個人各自的設定集被系統強行捆綁,有些隐藏屬性必須要她完成自己的成長任務才能解鎖。

關于學術,當初年少無知寫得太理想,因此系統的要求是必須發頂刊,那就意味着得找大牛導師。

林夜煥從官網查了個遍,經費足有項目肯帶人的老師早就被報滿了。剩下的要不就是已經不常在學校的老師,要不就是新來的講師。

抱着“總不能真不讓她回去吧?”的僥幸心理,林夜煥果斷選了她唯一能看懂的研究方向,文章什麼的,命裡有時終須有。

信息表實時更新,林夜煥剛填完準備休息,就被歸屬地A市的電話吓清醒。

“林同學你好,我是王錦芊老師。”

即便習慣了專業課老師半夜在群裡講解問題,發雞湯鍊接,她還是忍不住發自内心地感慨:你們成功人士都不會困的嗎?

第二天上完課,林夜煥就直奔實驗室,領走老師給發的實驗服和護具,又簡單談了幾句研究方向的問題,就回去開始研究文獻。

林夜煥生無可戀地坐在電腦前面,回絕了許芃芃的演唱會邀請。

以前總吐槽許芃芃忙,約她出來都要等她排好檔期。現在身份颠倒過來才發現,有些事一旦運作起來,就是會忙得莫名其妙。

人總要幹一些自己不喜歡的事,這樣就會明白,自己是真不喜歡。

路行止輕手輕腳地拿了條毯子,蓋在剛學四十分鐘就陷入沉睡的某人身上。

短短十分鐘的睡眠,林夜煥夢見了幾十種被系統懲罰的畫面,什麼證明牛頓萊布尼茨公式啊,什麼薛定谔,什麼高斯……

林夜煥眼看着那堆英文字母和數字就要飛舞到自己臉上,終于驚醒。習慣性地打開手機,受系統幹擾,屏幕自動轉到校園論壇。

“求助,又快到選課了,誰知道園林院下學期怎麼選最合适啊。”下面附了張培養方案和課程安排的截圖。

幾十條評論,全是各個學院的求助。

林夜煥僅用半秒鐘就接受了這個事實,這又是任務。

而且是兩人成長線混雜出來的任務,獎勵豐厚,同時也意味着難度離奇。

A大教務系統一直是學生們的心頭惡,加載慢,搶課難,系統爆卡。

因此,系統考試中有一項重要考核指标——情侶雙方分别為對方想出最佳選課方案,并且搶到課。

考試結束後,下一學期的課完全按照考核中的執行。估計這就是有大批人被困的原因所在。

自己三學期修超五個學分的林夜煥,被迫攬下這一大難題。

提前兩個月下發任務,是系統幹得唯一一件人事。

“我要是能解決我就不在這了好不好!”

[反抗無效,請按時完成任務。]

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