【“現在，在大家就寝之前，讓我們一起來唱校歌！”鄧布利多大聲說。哈利發現其他老師的笑容似乎都僵住了。】

“太棒了！我們也應該唱歌！”

“哦，别再來一次。”唐克斯笑着說。

“你們兩個唱就行了！别把我扯進來！”萊姆斯說。

【鄧布利多将魔杖輕輕一彈，魔杖中就飄飛出一條長長的金色彩帶，在餐桌的上空像蛇一樣高高地扭動盤繞出一行行文字。

“每人選擇自己喜歡的曲調。”鄧布利多說，“預備，唱！”】

“我不幹，西裡斯！”萊姆斯喊道，他的朋友沖他眉開眼笑。

“哦，來吧，萊姆斯！”唐克斯笑着說，“我唱了！”

“我們一起唱！”

【于是全體師生放聲高唱起來：

霍格沃茨，霍格沃茨，霍格沃茨，霍格沃茨，

請教給我們知識，

不論我們是謝頂的老人

還是跌傷膝蓋的孩子，

我們的頭腦可以接納

一些有趣的事物。

因為現在我們大腦空空，充滿空氣、

死蒼蠅和雞毛蒜皮，

教給我們一些有價值的知識，

把被我們遺忘的，還給我們，

你們隻要盡全力，其他的交給我們自己，

我們将努力學習，直到化為糞土。】

萊姆斯盡可能快速地唱完了這首歌，臉漲得通紅。西裡斯和唐克斯則是用較慢的曲調同時唱完的。

【大家七零八落地唱完了這首校歌。隻有韋斯萊家的孿生兄弟仍随着《葬禮進行曲》徐緩的旋律在繼續歌唱。鄧布利多用魔杖為他們倆指揮了最後幾個小節，等他們唱完，他的掌聲最響亮。

“音樂啊，”他擦了擦眼睛說，“比我們在這裡所做的一切都更富魅力！現在是就寝的時間了。大家回宿舍去吧。”】

“他為什麼老喜歡用形容馬的詞？”③

【格蘭芬多的一年級新生跟着珀西，穿過嘈雜的人群，走出禮堂，登上大理石樓梯。哈利的兩腿又像灌了鉛似的，不過這次是因為他太累，而且吃得太飽。他實在太困了，因此當走廊肖像上的人在他們經過時喁喁私語，指指點點，當珀西兩次帶領他們穿過暗藏在滑動擋闆和垂挂的帷幔後邊的門時，他甚至一點兒也沒有感到吃驚。他們哈欠連天，拖着沉重的腳步又爬了許多樓梯。哈利正在納悶，不知他們還要走多久，這時，前邊的人突然停了下來。】

“怎麼啦？”

【在他們前邊，一捆手杖在半空中飄蕩着，珀西向前邁了一步，于是那些手杖紛紛朝他飛來。】

“是皮皮鬼！”西裡斯欣喜若狂地說，像聖誕節時候的小孩一樣興奮地拍手。

【“是皮皮鬼，”珀西小聲對一年級新生說，“一個專門喜歡搞惡作劇的幽靈。”他又擡高嗓門說：“皮皮鬼——顯形吧。”

回答他的是響亮、刺耳、像氣球洩氣似的噗噗響聲。】

他們都笑了：“他一點兒也沒變！”

【“你是要我去找血人巴羅嗎？”】

“他打算去向血人巴羅告狀嗎？那可行不通！”

“此外，”萊姆斯說，“你真的不應該在一年剛開頭就給皮皮鬼這樣的警告。”④

【噗的一聲，突然冒出一個小矮人，一對邪惡的黑眼睛，一張大嘴，盤腿在半空中飄蕩着，雙手牢牢抓着那捆手杖。

“嗬嗬嗬！”他咯咯地奸笑着，“原來是讨厭的一年級小鬼頭啊！太好玩了！”

他突然朝他們猛撲過來。學生們一下子驚呆了。

“走開，皮皮鬼，不然我去告訴血人巴羅，我可不是開玩笑！”珀西大吼道。

皮皮鬼伸出舌頭，不見了。手杖正好砸在納威頭上。他們聽見皮皮鬼騰空而去，飛過時盔甲铿锵作響。】

“我愛那家夥！”西裡斯放聲大笑，笑得眼淚都流出來了。

【“你們應當對皮皮鬼有所防備。”珀西說，領着大家繼續朝前走，“血人巴羅是唯一能降住他的，他甚至連我們這些級長的話都聽不進去。我們到了。”】

“哦，行行好吧，珀西。你當上級長僅僅一天，就已經這麼自命不凡了。”

“如果皮皮鬼不聽老師的話，甚至不聽鄧布利多的話，那麼他就不可能聽一個級長的話。”唐克斯說。

【走廊盡頭挂着一幅肖像，肖像上是一個非常富态的穿着一身粉色衣服的女人。

“口令？”她問。

“龍渣。”珀西說。隻見這幅畫搖搖晃晃地朝前移去，露出牆上的一個圓形洞口。他們都從牆洞裡爬了過去——納威還得有人拉他一把——之後，他們就發現已經來到格蘭芬多的公共休息室了。這是一個舒适的圓形房間，擺滿了軟綿綿的扶手椅。

珀西指引姑娘們進一扇門，去往她們的寝室，然後再帶男生們走進另一道門。在一部螺旋形的樓梯頂上——他們顯然是在一座塔樓裡——他們終于找到了自己的鋪位：五張帶四根帷柱的床，垂挂着深紅色天鵝絨帷帳。他們的箱子早已送了上來。他們已精疲力竭，不想再多說話，一個個換上睡衣就倒下睡了。

“今天的夥食太豐盛了，是吧？”羅恩隔着帷帳對哈利小聲說，“走開，斑斑！它在啃我的床單呢。”】

西裡斯又開始低聲咆哮了……他摩拳擦掌，渴望着能掐死蟲尾巴。

【哈利本想問羅恩吃沒吃糖漿水果餡餅，可沒等開口就睡着了。】

他們都開心地笑了。

【也許是哈利吃得過飽的緣故，】

“你永遠不可能吃飽！”

“西裡斯，”萊姆斯搖着頭說道，“不是每個人都有像你一樣的好胃口。”⑤

【他做了一個非常奇怪的夢。他頭上頂着奇洛教授的大圍巾，那圍巾一個勁地絮絮叨叨，對他說，應當立刻轉到斯萊特林去，因為那是命中注定的。】

“這确實是一個奇怪的夢。”唐克斯說。

“他為什麼會做一個這樣的夢呢？”西裡斯擔心地問道。

【哈利告訴圍巾他不想去斯萊特林；】

“好樣的哈利，不要讓任何人告訴你你應該做什麼，”西裡斯鼓勵地說，然後低聲補充了一句，“尤其是一個大圍巾。”

【圍巾變得越來越重，他想把它扯掉，但它卻箍得他頭痛——他在掙紮的時候，馬爾福在一旁看着他，哈哈大笑；接着馬爾福變成了鷹鈎鼻老師斯内普；斯内普的笑聲更響，也更冷了——隻見一道綠光突然一閃，哈利驚醒了，一身冷汗，不停地發抖。】

他們面面相觑。

“這的确……很奇怪。”唐克斯說。

【他翻過身去，又睡着了。第二天醒來時，他一點兒也不記得這個夢了。】

“就這樣了。”唐克斯合上書說道。

“他為什麼會做那樣的夢？”西裡斯問他的朋友，越來越感到困擾了。⑥

萊姆斯搖搖頭：“可能這隻不過是一個夢……但是……”

“我們不應該擔心這個。”唐克斯說，他們都有點憂慮地看着她，好像在質疑她為什麼這麼理智。她沮喪地歎了口氣，說：“看，這裡說他醒來的時候甚至都不記得這個夢了，所以我們問他也沒用。”

西裡斯也歎了口氣：“好吧好吧，但這并不意味着我應該為此感到高興。”

“好啦，我接着讀。”萊姆斯伸出手說。

唐克斯把書遞給了他……但就在萊姆斯把書翻開并念道“第八章：魔藥課老師”時——

咚咚咚。

萊姆斯突然停下了，他們齊刷刷地把頭扭向房門……有人站在走廊裡——正要敲門進來。