我徘徊在家門口，沒想好怎麼和爺娘說。

一直等到黃昏将近，才假裝無事發生。正常的交談，正常的吃飯，正常的呼吸……。

直到三日後，我心下一片冷涼，已經做好最壞的準備。就看見紅土小徑上遠遠走來兩個人。

我怔忪地向前邁了兩步，随後大踏步飛奔撞在二兄懷裡。

緊緊抱着他，不顧他的傷勢，也不管他如何罵我，嫌棄我。就是不放手。

他無可奈何，嘴裡抱怨着又寵溺的說:“付心，你要是在不放手，二兄就要被你勒死了！你就疼疼二兄吧！二兄這些天遭老罪啦！”

我緩緩放開，紅着眼眶，嘟着嘴，比二兄還委屈，“你活該！誰讓你沒事跑那兒去的？吃飽了撐的。”

“是是是，我們小付心最厲害啦！小小年紀就智鬥知府，沒人比不得過你！可二兄不去，誰保護你？經此一役，二兄可是小付心的英雄。也是頂厲害的人呐！哪天你要是再看不起二兄，二兄就拿這事在你面前炫耀！哼哼！”二兄嘚瑟的說道，好似做了什麼很了不起的事。

我不理會他的調笑，“這些天發生了什麼？邪修是怎麼放過你的？詳細說說。”

二兄看向洪蘇甯，洪蘇甯解釋，“我是在縣裡一處小巷的幹草堆裡發現的付二哥，周圍沒有邪修的蹤迹。不明白他的意圖，也沒有設置陷阱。付二哥的傷口有人做過處理，已經愈合，多加休息就能痊愈。”

我看向二兄，“誰給你做的處理？”

二兄搖頭，“不知道，這幾天迷迷糊糊的，應該是擄走我的人包紮的吧！他看着人還不錯。”

我眼色森然，“他是邪修！邪修就沒有好的。我遲早會滅了他！”

二兄拍了一下我的頭，“說什麼胡話！姑娘家家說什麼死不死，活不活的。二兄這不是好好的回來了嗎？！别去招惹人家了。”

我沒有說好，這事兒它就揭不過。

我與二兄說了我沒有告知爺娘他被邪修擄走一事，他默契的不再提起。

事後，我詢問洪蘇甯與邪修打鬥過程中的一些細節，比如邪修為何突然修為大跌？為何在打鬥過程思緒那般多？以至險些敗下陣來。

他無意隐瞞，全數告之，“與青桄一戰後，我時常思索他是如何想到利用水藏匿自身靈氣，從内部攻破我防線，使我慌亂露出破綻，緻使靈力耗盡。翻遍家族先輩故事典籍與功法、劍訣都找不到類似作戰攻略和技巧。那時，我便意識到青桄跳出了固有思維，創新了戰法。本以為是師傅教導的，也就不需要感到奇怪。與師傅相處之後，才發覺是我想錯了。”

我解釋，“為師隻負責‘拓展思維’，青桄很聰明，面對固有界限他想的不是走先人已經開拓平坦的路，他想的是還有沒有‘另一種更加便捷的解法’。我時常感歎自己收了一個天賦異禀的徒弟。他很會開動腦筋。”

我不吝贊美。

洪蘇甯微笑道，“徒兒已經深刻體會到了‘師傅隻負責拓展思維’的意思。‘針對個人弱點，開展明确‘思路’，利用現有的‘知識儲備’，豐富個人‘所得信息’，至于‘實際應用’完全取決于個人智慧’。師傅時常這麼說。徒兒一直對此一知半解，不甚領悟。直到與邪修一戰才發覺徒兒有很多方法可以對付他，但總是無法付諸行動。實在是練的太少，手跟不上腦子。有負師傅期望，慚愧！”

他作揖賠罪。

我擺手，“無妨，你既已知自身弱點，相信日後你定能闖出一番新天地。”

我又問了一些關于邪修的事，他說邪修大都是誤入歧途，畢其功于一役，不肯腳踏實地之人。修為雖比正道修行更快，但有傷根本，大都以燃血、減壽為代價強行提升修為。所以他們都很短命，即便有丹藥續命，也無濟于事。

根本不夠他們造的！

冒充知縣的邪修，他的本命法器是“闆磚”。每一個邪修修行“心外法”之前，都必須先找到“執念之物”，借以依托積累煞氣。在此過程中泯滅人性，隻求“真我”、“我執”。

就像金厄瓦格西所形容的：“我們越聞思修行，我執越重，忍耐力比新肌還弱，比心量狹小的衛藏厲鬼更加暴躁易怒，這是聞思修已經颠倒的标志。”

正道修的則是:“見我”，“思我”，“我行”。

修成，既得“果位”。

三日後，鹿槐縣的知縣被罷免了官職。即使二兄已經告之殺人者乃知府所為，也于事無補。畢竟天高路遠，消息閉塞。等奏折呈上龍案，罷免的文書已經到了知縣手裡。接任的知縣已經在來的路上。

洪蘇甯去了縣裡醫館，我囑咐他多關照二兄一二，尤其注意附近是否有邪修。

這幾日陽光熾熱，是秋忙的好時節，我拿着鐮刀下田幫爺娘割麥。

嫂嫂代替大兄去看鋪子，大兄依舊不舍得這位美嬌娘幹苦力活。

阿爺和大兄拿着大型且沉重的钐（shan）刀，沒幾下就收割了一畝地。钐刀是一種用竹木制作的半圓形大籮筐，在直邊那一側的筐沿上，固定一把近一米長的大鐵刀的樣式，非常沉重，沒有相當大的力氣根本拿不起來。

阿爺正值壯年，虛四十有五，與大兄強壯的肌肉有的一拼。

阿娘将割下的麥子累成一堆放到推車上運回家利用水碓（dui）脫粒。水碓是一種利用水流力量來自動舂米的機具，以河水流過水車進而轉動輪軸，再撥動碓杆上下舂米脫粒，非常省力，就是有點慢。