“夫子來了，夫子來了。”有人提醒道。

各人飛快坐好。

今日來講經學的仍是上次那位偏心的鄭大儒。

今日他進課堂見兩位殿下都在，滿意地捏了捏胡須，“上次我們說到《六韬·盈虛》，今日我們便聊聊《國務》。想必諸位都已閱過本篇？”

堂上衆人面面相觑，今日大皇子帶了6位伴讀，而公主這邊隻餘兩人，不免勢弱。

鄭大儒見此便知沒有學生預習，沉了臉色當即道：“學如逆水行舟不進則退，諸位如此懈怠，莫非是自覺已學有所成？”

公主心頭慚愧，最近神思一直放在水務上，竟忘記鄭大儒的課業，着實不該。

公主與大皇子對視一眼，共同站起來，向鄭大儒請罪道：“是學生懈怠，請夫子責罰。”

伴讀們也不敢托大，連忙跟着站起來請罪。

“哼！”鄭大儒氣怒冷聲道：“今日下課，将《六韬》全文抄寫三遍，後日交上來，月後考核，就考全文背誦。既然諸位無心預習，那就由我替諸位安排吧。”

衆人大驚，《六韬》全文将近兩萬字，這要背到何時去？月後考核可不足七天哪。

鄭大儒不管他們的想法，兀自道：“都坐吧。今日我便誦讀一番，諸位随我一同。”

鄭大儒讀道：“文王問太公曰：願聞為國之大務 ，欲使主尊人安，為之奈何？”

衆人忙跟讀。

《國務》篇幅不長，總共兩百餘字，衆人讀得膽戰心驚，生怕鄭大儒随機點名釋義，一旦說錯隻怕又得加抄全文。

事有巧合，偏偏顧平西眼睛毒，一眼瞧見有位宮裡的侍從正在入口處東張西望，此人正是陛下慣常差使地書房侍人。從弘文館開始，陛下就喜歡親自來檢查學業，如今到了國子監也是逃不脫，便是陛下不方便親自前來，必定差使侍從過來，每逢月考尤甚。

自打諸位殿下搬進國子監讀書，這位侍人便經常出現在此處。

遭了！顧平西趁着大儒背身踱步之時，戳了戳陳博聞，示意他看外面。

陳博聞扭頭，登時大驚，難不成今日被鄭大儒責罰之事要上達天聽了？

完了完了，罰抄事小，失節事大呀！

大皇子伴讀眼見顧平西和陳博聞鬼祟行徑，暗自納罕，不由伸脖子往外看，一看之下宛如被掐住脖子的雞，趕緊給大皇子遞個小紙條：監軍已到！

大皇子低頭小心翼翼展開，當即冷汗下來了，連忙收拾好表情，端坐于前認真聽講，再不敢弓腰駝背渾水摸魚。

鄭大儒讀完通篇，見所有學生莫名坐得筆直，意味不明地哼了一聲，端起茶潤潤喉道：“上一課我們講《盈虛》：君不肖，則國危而民亂；君賢聖，則國安而民治。禍福在君，不在天時。治國在于君。既要治國，須得知道什麼是國之大務。公主，你來說。”

昭武公主略略思索片刻：“回夫子，學生曾聽陛下談起：為君之道必須先存百姓，陛下愛民甚笃，想必治理百姓才是國之大務。”

大皇子小聲嘀咕了一句：“馬屁精。”

公主狀似無意間瞟了一眼大皇子，但那眼神中清清楚楚寫着：你奈我何？

鄭大儒似乎并不意外，對公主和大皇子的行為不做評價，但對公主的見解表示肯定，他颔首道：“公主所答無誤。《國務》篇實際便是呂尚與文王對治國愛民之政見。身為一國之君，光有愛民之心卻無愛民之舉，純屬打嘴仗，屬于無能之輩。”

鄭大儒老神在在，衆學生驚悚異常，大儒這般直白嗎？不怕陛下怪罪？

大家忍不住看向門外侍人，侍人似乎也被鄭大儒的言語刺激，嘴巴張半天閉不上，手裡捧着的書冊不知該怎麼落筆。

大皇子其中一位伴讀機靈，當即反問鄭大儒：“敢問夫子，什麼是愛民之舉？”

公主這邊三人側目，目光溜到其人腰間玉佩，一株蘭草精雕細琢墜在腰間，方知此人乃是杜家所出，陳博聞眼珠一轉，寫了幾個字悄悄遞給公主：淑妃内侄杜晖。

怪不得之前不曾見過，原來這便是才入京的杜晖。

鄭大儒打眼看過去，好個玉樹臨風的小公子，鄭大儒目光如炬，一眼便看出他的來曆，當下笑了笑，摸摸山羊胡子道：“杜公子問得好。太公曰：利而勿害，成而不敗，生而勿殺，與而勿奪，樂而勿苦，喜而勿怒。”

衆學子無言以對，這個老夫子太雞賊，這不就是《國務》中的原文麼。

“哈哈！”鄭大儒大笑一聲然後道，“諸位學生，不知可有哪位知道曆史上愛民之政？”

衆人這才明白是被鄭大儒戲耍了，陳博聞自家長輩是戶部大員，對此早已耳濡目染，當即站起來拱手道：“夫子，學生曾聽家父說過：漢文帝下诏賜民十二年租稅之半。明年，遂除民田之租稅。十三歲，孝景二年，令民半出田租，三十而稅一也。此便是愛民之政，漢書曾有言：至武帝之初七十年間，國家亡事，非遇水旱，則民人給家足，都鄙廪庾盡滿，而府庫餘财。”

“嗯—”鄭大儒喉嚨裡發出第二聲聲調，顯然對陳博聞所答很是欣賞，“陳公子見識不小，不錯，愛民之政其一：薄賦斂。”