或許，他應該将這二人給秦君送去？趙成侯不确定地想。

當晚，這二人連夜從邯鄲出逃。

等他們跑到安全地時，他們開始對趙成侯大加嘲諷：“趙侯也真是蠢，我們說什麼，他就信什麼。那秦國國君既然惱趙侯挑撥離間，又豈會對我們這些幫趙侯出謀劃策的人有什麼好感？我們當然不會在這個時候選擇投奔秦國。”

“可惜，趙侯已經錯失了斬殺我們的最佳時機了……”

當趙成侯得知自己被騙了，且那二人還出言羞辱他，一口老血險些噴出。

倒是嬴渠梁在聽說這兩名士子挂印離去，戲耍了趙成侯一番之後，隔空對這兩名士子喊話，如果他們果真願意去秦國，他這個秦君歡迎之至。

“先前二位是趙臣，為了趙國的利益而算計我秦國，是分内的職責。如若二位願意入秦為官，二位過去做過的事，寡人既往不咎。”

嬴渠梁這話一出，不少人都贊他心胸寬廣，求賢若渴。

反倒是那趙侯，與他一比，有些太小家子氣了，絲毫沒有一國之君的氣度和擔當。

趙成侯：……寡人已經麻了。

……

無論是嬴渠梁還是嬴稷，都隻将進攻趙國一事，當做簡單的軍事演習。

白起率軍攻打現在的趙國有難度嗎？沒有。

既然如此，就讓白起将新兵和老兵按照一定的比例混合，拉出去溜溜吧！

出于對白起的信任，白起在率領軍隊出發之後，嬴渠梁和嬴稷除了保障隊伍的糧食供給之外，就不再關注這件戰事了。

他們将主要的精力放在了起草秦國變法文件上。

關于如何制定變法規則，衛鞅心中早早便有了腹稿。

當嬴渠梁問到他時，他便拿出來跟嬴渠梁探讨。

讓衛鞅倍感驚訝的是，看起來老舊保守的嬴稷思路總能與他對得上。在衛鞅拟出一條條新的大秦律令時，嬴稷還能幫他完善這些律令，并加以補充。

“不知公子稷師承何家？”這些日子下來，衛鞅是真的對嬴稷刮目相看。

公子稷真是個法家大才啊！

難怪秦公這般看重公子稷，有了公子稷的襄助，他們必能事半功倍！

可惜公子稷年歲已經不輕了，不知還能輔佐秦公幾年。

“稷不拘于學派，哪家學說對我秦國有用，稷便學習哪家學說。”嬴稷道。

“原來如此，鞅見公子對法家理念似乎頗為精通？”

“不錯，法家有用，稷曾潛心研讀過法家學說。”嬴稷這麼說，可絲毫沒有誇張。

自從商君變法強秦，法家學說便成了秦國的基本國策。

嬴稷這一代嬴秦宗室子弟，自懂事開始，便以“商君書”作為啟蒙書籍，一邊學習法家理念，一邊學着認字。

即使是後來，嬴稷被派往燕國為質，他也将《商君書》和《秦律》帶在身邊，時時研讀。

嬴稷十分聰慧，他在學習的過程中，并沒有成為法家學說的奴隸，而是融會貫通，讓法家學說為自己所用。

衛鞅在與嬴稷進行了進一步交流之後，對嬴稷紮實的法家功底十分歎服。

他已經開始考慮，要不要說服嬴渠梁，讓公子稷給年幼的太子嬴驷做老師了。

若是由公子稷來教導太子，讓秦國未來的繼承人打從心底裡理解并認可秦法，衛鞅也不必再擔心秦國變法會像楚國變法那樣，人死政消。

虧得嬴稷現在還不知道衛鞅的想法，否則，他一定會十分無語。

讓他來給他家年幼的阿父做老師，認真的嗎？

别看秦惠文王嬴驷繼位以後那麼穩重，甚至能夠以一國之力，抵擋住六國合縱抗秦的壓力，但嬴驷年少時，還真算不上什麼老實的孩子。

嬴渠梁和衛鞅在推行秦法的過程中，太子嬴驷就曾觸犯秦法。

彼時，許多人對新法正抵觸得厲害，若是對太子犯法一事輕輕放過，那麼新法在秦國的威信便将蕩然無存。

可嬴驷畢竟是秦國的儲君，難道，真要對嬴驷用刑麼？

在經過一番考量之後，最終，這懲罰落到了嬴驷的老師公子虔和公孫賈頭上。

這二人受了黥刑，臉上被刺了字。

這懲罰傷害不大，但侮辱性極強，相當于罪犯的烙印要刻在公子虔和公孫賈的臉上，跟随他們一輩子。

要是将嬴驷的老師換成嬴稷……

到時候嬴驷觸犯法律，接受黥刑的豈不是就變成嬴稷了？？？