所有孩子都喜歡玩水，祾歌也不例外。

為了安全，浴殿召對的時候，二聖就總喜歡帶着祾歌一起。

他們将豬尿泡洗淨，吹成一個大大的氣球，然後綁在祾歌的腰上，放他在水裡打滾。

所謂浴殿召對，就是皇帝召重臣進浴堂殿，一邊泡澡一邊談論國事。因為一同泡澡，也就意味着坦誠相對，所以群臣莫不以浴殿召對為榮。

不過對于說話磕磕絆絆的祾歌而言，那就隻是找地方玩水去。

他站在浴池邊上，跳下去，爬上來，濺的到處都是水花，每每都揚李治一臉。

李治煩不勝煩，幹脆把傳國玉玺拿給他，讓他好生保管。于是那段時間，就總是二聖在前面走，粉雕玉砌的小男孩雙手抓着傳國玉玺，屁颠屁颠跟在後面，腰上還拖着一隻氣球。

每當李治談完國事，需要用玉玺，被召見的重臣就不得不彎下腰來，試着哄祾歌：“小殿下，把玉玺給臣，讓臣辦一下公，可好？”

祾歌就歪歪小腦袋，先看看李治，得到李治首肯，然後雙手把傳國玉玺舉起來，奶聲奶氣地說：“給！”

在這之後，他要盯着對方蓋章，而且隻許戳一下，就立刻哼哼唧唧伸手要奪玉玺。若是對方不給，他就把小手伸到對方臉前面，大聲喊“要！”

但是這種遊戲，玩上幾次也就膩了。他就把玉玺“偷偷”藏起來，自己回水裡折騰氣球。

他不喜歡不平整的東西，包括浮在水中的氣球、李治和群臣。

但是後面幾個他沒法按到水裡去，就隻能悶悶不樂地折騰氣球。

于是，他試着用小手把氣球按在水中，可就算他用盡全力，氣球還是“噗”地一下子彈了出來。他又擡起小腳丫去踩，還沒踩上去，自己就先失去平衡摔倒在水中。祾歌氣鼓鼓地噘着嘴，對着那隻氣球左思右想，最終決定手腳并用，把自己壓上去！

果然，那氣球終于被壓在了水下。可還沒等他“嘿”出聲，他就再度保持不好平衡，連人帶氣球一起翻到了水裡。

好在當時的宰相裴炎眼疾手快，一把将他撈起來，抱在懷裡拍背。他趴在裴炎懷裡咳嗽，眼珠子卻骨碌碌直轉。

輕的東西會被水水推上來，那沉的東西會不會被吞下去呢？

這樣想着，他直接把手中的傳國玉玺扔了下去。

還好裴丞相确實眼觀六路耳聽八方，他再次眼疾手快撈起了傳國玉玺，才避免了玉玺破碎的風險。

李治并沒有責備祾歌：畢竟話都說不利索，責備他也沒什麼意義。或許隻是小孩子手不穩，拿着玉玺掉了下去，倒也沒必要責備孩子。

祾歌倒是難得安靜下來，隻是把胳膊壓在氣球上，盯着水面看。

李治便不再管他，沒想到沒過多久，他就咬斷了拴在自己身上的氣球繩子，把氣球和玉玺綁在一起，“噗通”一下子又給丢進了水裡！

為了避免直接被裴炎撈起來，他還是繞着浴池來來回回跑了好幾圈，專挑裴炎一時半會兒過不來的地方下手。

把玉玺撈起來之後，前腳剛送走裴炎，祾歌後腳就被打了屁股。

雖然挨了打，但是祾歌卻想明白了一件事：沉的東西會沉下去，輕的東西會飄上來。他把手裡的東西往地上砸，盯着那些落下去的東西發呆。

究竟是什麼東西在拉着他們往下落呢？

為什麼把一個東西放在半空中，它隻會往下落，不會往左落，也不會往右落呢？

可是為什麼把往下落的東西放在水面上，它就會往上飄起來呢？

如果一把鎮紙放在桌子上，沒有人推的話，它就不會動。那麼為什麼把氣球按在水裡，氣球會被水推出來呢？

水又是往哪個方向推氣球的呢？

他抱着自己的氣球，在床上翻來覆去打着滾兒，小腦袋瓜一刻也不停，一直在琢磨這件事。

等他終于被解除了禁足，又跟着李治去浴堂殿玩水時，他掌管玉玺的特權就被李治剝奪了。祾歌不介意這件事，他正沉迷于從不同角度将氣球扔進水中，好來驗證水究竟往哪個方向推氣球球。

彼時的祾歌說話并不利索，他不太會發“球”這個字，總是“啾啾”地稱呼氣球。見他不再折騰玉玺，而是轉而去“丢啾啾”，李治和武媚娘當然樂見其成。

可玩了幾天，他就又不高興了，因為——

“啾啾，不咕噜！”

他說話本來就含混不清，又咬不準字，理解他的話可不容易。小家夥被氣得發了兩次脾氣，身邊的下人才終于明白了他的意思。

他嫌棄氣球不夠圓，想要一個“很圓很圓很圓”的球。