但她也想不到别的原因了，總不能是他買個随身聽自己不用，反倒編個理由給和他不對付的自己吧。

初檸覺得這個想法更加天方夜譚，趕緊搖了搖頭，将這個不切實際的想法甩出去。

父母管得嚴，唐琦沒用過随身聽，平常也就看同學用過，這會看見初檸有個，好奇地想借過來看看。

初檸把随身聽遞給唐琦，唐琦看了眼上面的牌子，有些眼熟，隔了會，她驚道：“這個牌子的随身聽，過年的時候我姑姑給我表哥買了個，我聽他說好像要一千左右吧。”

初檸愣愣重複道：“一千？”

磨砂質感的随身聽，簡約流線型的設計，外觀很好看，很有個性，用着也很好。

初檸猜到應該不便宜，但是沒想到……

這都夠她五個月生活費了。

手裡的随身聽頓時變得有些燙手，初檸默默按下暫停鍵，一時感覺用也不是。

唐琦見狀，道：“挺好的啊，他這人一看就不會虧待自己。既然讓你幫他保管，作為報酬，你就安心地用呗，反正你不是需要嗎？正好，省了一筆錢。”

初檸聽到唐琦說的最後一句話，眼神閃了閃。

她低頭看着自己身上這件，一針一線都是奶奶親手給她縫的睡衣，初檸抿了抿唇。

随身聽放在書脊中間夾着，初檸按下播放鍵，右耳環繞英語聽力考試标準的發音，攥着頁角的指尖緊了又松。

徐徐，她握住筆，不再言語。

熄燈前一分鐘。

初檸蓋好被子，本準備躺床上了。

可睡前，看着枕邊的那個随身聽。

某種疑雲在心中發酵，鬼使神差，初檸取出英語磁帶，把一隻耳機放到左耳。

黑夜裡，一切的寂靜都是那樣的明顯。

初檸耳畔很安靜。

手指無意識纏着耳機線，她微愣住。

随身聽裡沒有一首下載的本地音樂。

有的隻是——

一個嶄新的随身聽和一疊某人說“買随身聽免費送的”的英語磁帶。

第二天。

簡以尋發現他課桌裡多了一張紙條，下面還壓着兩顆糖。

紙條上寫着很簡單的兩個字。

——謝謝。

-

簡以尋最近太安分了。

安分到劉海龍總眼皮亂跳，生怕這小子下一秒就給他整出個什麼大幺蛾子。

劉海龍幹脆給簡以尋安排活幹，沒事就讓他到辦公室來幫忙送材料或者幫老師批改下試卷。

誰叫這小子氣人歸氣人，成績着實好。

這不，高一年級的第一次期中考，簡以尋考了第二。

每當劉海龍路過九班，看見簡以尋吊兒郎當要學不學，而他旁邊的初檸則是乖巧安靜地聽講時。

劉海龍總忍不住在心裡罵了一句“真是無了個語”。

當然，第一還是初檸，這讓劉海龍倍感欣慰，不愧是他看重的好學生。

瞧瞧，多穩，多乖！

因此，每當初檸被誇一句，就有一個簡以尋和慣着學生的陳宇波被點名教育。

這天，簡以尋來辦公室取練習卷。

正巧碰上年組老師在開期中考分析會，聽見劉海龍就差點名道姓地批評自己。

簡以尋很沒皮沒臉，似乎并不在乎地笑道：“主任說得是。”

劉海龍火氣又要上來，英語老師李書婷見狀，趕忙插話道：“主任，初檸這次英語進步很大，開學的時候，她英語才130，這才兩個多月，就提高到140多分，很不錯。”

劉海龍有被安慰到，要是他們一中多來點像初檸這樣省心的好學生，何愁幹不過隔壁附中那群小人！

背對他們的簡以尋聽見這句話，唇角輕輕勾起。

呵，進步還挺大，沒浪費他的随身聽。

簡以尋準備離開時，忽聽見一句老師開口說。

“這不剛好咱學校的貧困生認定也下來了，初檸同學身上很有值得大家學習的勵志精神，不如……就讓初檸作為學生代表演講，激勵一下大家？”

聞言，陳宇波皺了皺眉。

劉海龍沒說話了，托腮擰眉，似乎在思考這個提議的可行性。

簡以尋的腳步頓住。

沉默間。

他似是随意道：“主任，我覺得這樣不太好。”