宮隼擡頭，看到一雙神情淡然的眼睛。

這雙眼睛像是一汪平靜的水面，哪怕扔進一塊石子都不會掀起波瀾，反而會被無邊的靜水裹挾着沉入水底。

宮隼緊張地捏住衣擺，沒敢說話，兩隻眼睛繼續偷偷打量。

少年看上去是和哥哥們的年紀差不多，穿着同樣的校服，衣領妥帖地整理在頸間，袖口幹淨整潔，連褲腿都平熨沒有褶皺。

在宮隼偷偷觀察的時候，對方也在打量他。

北信介把肩上的書包放下，走到宮隼面前，彎下腰，朝他伸出手。

宮隼的視線順勢落在少年的手上。

這雙手并不細膩，有很多幹粗活留下的痕迹。

宮隼猶豫一瞬，把手放上去。

胳膊傳來一陣力道，他被少年拉着站起來。

對方又看見他淩亂的衣擺和褲腿，隻好蹲下身幫忙整理，一邊問：“你能走路嗎？”

宮隼其實隻會一點點，每次一旦超過十步就會開始摔跤，于是想了想還是搖頭：“還沒學會。”

“自己一個人待在這裡多久了？”

“很久……”

那個少年沉思一會，把他抱起來，問：“誰帶你過來的？爸爸，還是媽媽？我帶你去找他們？”

宮隼眼睛一瞪，連忙搖頭。

他還沒有做好被罵的心理準備！

北信介見這小孩一副驚慌失措的樣子，沒再繼續追問，轉身拉開活動室的門，結果身上的小孩似乎不太樂意出去，不安分地扭着身子。

那孩子嘴裡一直喊着：“包，包！”

北信介隻好又帶他返回去找那個運動包。

宮隼就着一個高難度姿勢，兩隻小手在包裡翻啊翻，翻出來一個黃色的小啞鈴，安心揣懷裡，拍拍腰上的手：“好啦。”

我們現在可以走啦。

北信介：“……”

胳膊突然就沉重了。

-

宮隼被抱出活動室。

一路上，他眼睛睜地大大的，警惕地注意四周，沒有發現塑膠跑道，也沒有看到操場，這才安心下來。

很快，兩人走進一棟樓裡。

這裡很像教學樓，但又有些過于安靜，宮隼好奇地打量四周，被帶到一樓盡頭的一間教室，剛走近就能聽見小孩的嬉鬧聲。

拉開門，嬉鬧聲戛然而止。

原本吵鬧的屋子霎時安靜下來，裡面的一群孩子聞聲擡頭，見屋外站着一大一小兩個陌生的哥哥和弟弟，一雙雙眼睛好奇地盯着他們。

突然面對新環境，北信介擔心懷裡的孩子會被吓到，側目看去，發現宮隼的膽子比他想象的大，眨着一雙大眼睛，一點都沒有面對陌生環境的害怕。

屋内迎出來一個青年，是專門負責保育室這群孩子的老師。

北信介朝對方微微欠身，把懷裡的孩子遞上前：“您好，抱歉打擾了，請問這是保育室的孩子嗎？”

青年老師看見宮隼，一愣：“不是我們保育室的，這孩子是哪裡來的，在學校裡找到的嗎？”

“在排球部的活動室看到的。”

“看上去很懂事呢。”青年老師摸了摸宮隼的腦袋，把他接過來抱在懷裡：“沒事，那這孩子就先放在這裡吧，如果孩子的父母來找人了，就讓他們過來。”

“辛苦了。”

宮隼看着抱他過來的少年轉身離開，很快消失在視野裡。

他回過頭，看見青年的背後站着一群孩子，正全部仰着小腦袋，看他這位初來乍到‘新小孩’。

“小智，他是誰呀？”孩子的聲音糯糯的。

小智老師抱着宮隼蹲下身，耐心地介紹：“這是今天新來的小朋友哦，之前示範過，見到新朋友的第一件事是什麼呢？”

于是幾個孩子哒哒哒跑到宮隼跟前：“你叫什麼名字呀，我們可以做朋友嘛？”

幾個孩子滿懷期待地等待回答，但很不巧，宮隼還沒學會怎麼說自己的名字。

孩子們見他發聲得很困難，轉身跑開，拿回來一張紙和一支筆，塞進宮隼的手裡：“沒關系，可以寫下來給我們看！”

小智老師被這群孩子的天真逗笑了，懷裡這孩子比他們都小，話都說不清楚，怎麼可能會寫字……呢？

他視線落在宮隼的手上，隻見那麼點大的孩子，真就在紙上規整地寫下了自己的名字。

小智震驚了。

那群孩子又拿着紙問他：“小智，這個怎麼讀呀？”

小智佯裝淡定地回答完孩子們的問題，接着把宮隼抱到一邊，試探地問：“你知道家裡人的号碼嗎？”

兩人對視片刻，宮隼點點頭。

這個年紀，不僅能寫字，還能背下那麼長的一串數字。

小智掩蓋心中的愕然，拿出手機。

電話撥出去的時候，宮隼的心裡還在打退堂鼓，他害怕被媽媽罵，但自己也不能一直待在這裡不回家。

很快對面接起電話，小智老師說：“您好，請問是隼隼的媽媽嗎？”