算了算了，好兄弟幸福點就幸福點，那能咋的？他還能當真那樣小氣，看不得好兄弟過好日子？他就不是這種人。

劉鵬閉了嘴，羅以嬌把空盤子端進竈房裡洗了，早飯沒沾油水，空盤子用清水沖幾下就幹淨了，她準備去大伯家裡看一看。

劉鵬早上就去看過了，他就不去了，出了門就跟羅以嬌分開了。

羅以嬌悠閑的朝大伯家走去，還沒到呢，遠遠的她就聽見一浪高過一浪的聲音，有收音機裡發出的聲音，還有不知道多少人的嘈雜聲，隔了上百米的距離都能聽見。跟昨天相比，今天好像人多了不少。

停下腳步，羅以嬌猶豫起來，這樣的距離都能聽見，她已經能相見大伯家裡現在有多熱鬧了。

算了算了，年輕人就不湊這個熱鬧了。

沒有再猶豫，正要走，碰見嫂子梁娟牽着羅明明在村裡走，上去跟她們打招呼。

梁娟也是被家裡吵得受不了才出門的，他們成年人能忍，但羅明明一個小孩受不了這樣的嘈雜，家裡越吵鬧，她反倒不如平常活潑了，梁娟隻好帶着她出門轉轉。

羅以嬌有些心虛，蹲下身，見羅明明神色還有些恹恹的，摟了摟她的小身子。

羅明明乖巧的靠在她懷裡。

梁娟跟她說道：“沒什麼大事，昨晚收音機抱回來，她聽得可香了，還跟着學了好幾句唱戲呢，睡覺的時候還非要讓我們聽一聽，讓我們點評點評，她就是不适應人多，我多帶着她出來轉轉，等人不多的時候再回去，哪家沒正事的？不會每天都跑過來的，就是這幾天看個新奇、熱鬧，等人少點就好了。”

完全沒人來聽不可能，附近幾個村裡的人要幹活，距離也不近，看過熱鬧以後慢慢就不來了，村裡人離得近，不登門是不可能的。

除非家家戶戶都買上了收音機，那誰也不會竄門，去别人家聽收音機了。

梁娟笑笑，家家戶戶都買收音機，那該是什麼場面，她都不敢深想，也不覺得真有家家戶戶都買收音機的那一天。

這都是想象而已。

羅明明在懷裡扭了扭，小圓臉上還害羞呢。

羅以嬌很捧場：“哇，我們明明真的會唱戲了嗎？姑姑聽了都還沒有學會呢。”

羅明明信以為真，細聲細氣說道：“那我唱給姑姑聽。”

羅以嬌：“我們明明真是人美心善呢，剛學會就想唱給姑姑聽了，你這樣惦記姑姑，姑姑心裡好感動啊，我會認真聽的。”

羅明明在她一聲聲中，身子都站直了。

贊譽這樣的美名，連小孩都不能幸免。

羅明明雙手握在胸前，闆闆正正的張嘴唱了起來。

她才會說幾個詞的，一句話斷斷續續，壓根聽不清唱的什麼，但羅以嬌十分配合，聽得陶醉，聽完以後還使勁鼓掌，以示她誠摯的内心。

她鄭重說道：“好！真好聽！宛如仙樂！”

羅明明聽不懂什麼是仙樂，但她知道姑姑在誇她，又羞羞答答的往她懷裡鑽。

梁娟不知道怎麼的，就想起了文慧這個妯娌說過的一句話。

羅以嬌擅長灌迷魂湯。

文慧在她跟前說過的小話不計其數，從羅以嬌回村後，圍繞的幾乎都是她了，指揮小叔子幹活，文慧不敢當着家婆說，隻能找到她，憋憋屈屈的說她沒大沒小，看家婆向着她，就說小姑子給家婆下了迷魂湯，把人迷得五迷三道的，那話裡全是糖水和雞湯。

梁娟脾氣好，任由她說，也不接話，等文慧發過了牢騷就過去了，她也從來沒放在心裡，家婆等人都這個年紀了，羅以嬌是不是給他們灌的糖水，他們還能分辨不出來嗎？

她在女兒臉上多看了幾眼，發現她精氣神都不一樣了，有一種容光煥發的感覺。

好...好像确實分辨不出來。

别說家婆幾個了，就連這樣連什麼是人情世故、好話賴話都不懂年紀的小孩，她都能在羅以嬌的強烈的娃吹攻勢下潰不成軍。舉旗投降。

文慧這個妯娌确實沒說錯，羅以嬌很厲害。

羅以嬌真沒想那麼多，她就是單純的逗侄女開心，什麼才能逗人開心呢？誇獎必然占據一個位置，就像是學習，以誇獎鼓勵的學習教育比打壓式的學習教育會更讓人産生學習動力，而打壓式的學習教育隻能讓人變得心思敏感，容易自暴自棄。

這個時候的大部分人，其實對于教育都是十分無知的，包括在她的成長軌迹中，也一直伴随着打壓和拉踩這樣的教育方式，以她自己為例子，上輩子的她懦弱、沒有主見，就是這樣的教育下培養起來的。

她把羅明明交到梁娟手中，準備沿着村裡走兩圈就回去了。

梁娟牽着人，看着羅以嬌走遠，也往相反的方向走，低頭教着女兒：“以後多跟你姑姑學一學。”

大道理她不懂，但梁娟看得分明。

跟着羅以嬌學不吃虧。