（一）

義勇和锖兔各有專長，緑拍着胸脯說她也有隻有她會的事情。

“這就給你們露一手，看好啦!”她躍躍欲試地握着木劍跳進小河裡。

她雙手握着劍，木劍一端浸沒在水裡。她閉上眼睛緩緩深吸氣，沉下心感受着水的流動，空氣的走向，不斷調整呼吸。不去攪亂流動，而是讓自己的存在随着呼吸逐漸消解獨特性，化成自然之流的一部分，和諧地融入其中。

就是現在，“時之呼吸·春之語，潤物無聲!”，她似乎揮動了幾次木劍，可河面并沒有濺起多少水花。“啪嗒啪嗒啪嗒”，锖兔和義勇低頭一看，草地上多了好幾條活蹦亂跳的魚。

“哇!真厲害!”

“原來是這樣，锖兔擅長進攻，我擅長防禦，小緑擅長捉魚。”義勇的表情真誠得不像假的。

“哈哈哈哈哈哈哈。”

“義勇，你這是在誇我嗎？”

“是誇啦是誇啦!”

接下來小緑又試了幾次。那天傍晚，鱗泷一走出家門，就看見三個孩子脫了最外層的褂子，每人兜了滿滿一兜魚，小心翼翼又吵吵嚷嚷地一點點挪回來了。此後小緑自豪地承包了撈魚工作。

“時之呼吸是叫你這麼用的嗎？”小林在信裡吐槽。

兩個月後，當緑終于看到锖兔的破綻之線，用“時之呼吸·夏之語，赫赫炎炎”抓緊突擊，差點打斷他的肋骨時，一邊的鱗泷說，可以了。

現階段的緑已經可以和二人打得有來有回了。還差義勇這邊沒有突破，他的防禦确實難以攻破。

半個月後，“時之呼吸·春之語，冬萌”成功迷惑了義勇。這一式的特點就是被攻擊者不會知道自己何時中招，隻有當延遲的疼痛出現才會察覺自己被打到了，于是義勇還沒來得及發覺并防禦，就已經輸了。

得到了期盼已久的勝利，小緑并沒有開心太久。因為小林按照約定來接她了。

“怎麼這麼快就要回去啦!我才赢了他們一次也算嗎？我輸了三個多月才赢這一次怎麼能算打敗呢?師父，再讓我待一段時間吧！”小緑央求道。

小林一如既往地不聽她講話，揪住後領将她提回去。

小緑哭喪着臉，癟着嘴不說話。

“别難過啦，回去記得給我們寫信啊。”锖兔試圖安慰她。

“你們會給我寫信嗎？”她問。

“當然會啦。”義勇說。

小緑這才稍微振作起來，“說好了，你們不要忘了我啊。”

“你才是，不要忘了我們。”義勇說。

她回到了從前既要幹活又要訓練的生活，唯一不同的是，增添了狹霧山的朋友的來信這一定期到訪的快樂。有時是锖兔回，有時是義勇回，偶爾夾着鱗泷的問好。聽說鱗泷先生又收養了一個叫真菰的女孩，年紀和緑相仿。緑羨慕極了，要是能再去一次狹霧山，四個人一起訓練肯定更好玩。如此通信了一年，直到某天郵差送來了新的信。一展開信紙，映入眼簾的就是義勇迫不及待地在開頭宣布，鱗泷先生已經允許他們去參加入隊考核了。

“哇啊啊！”她忍不住歡呼，果然他們有這個水平!修煉不到兩年就有參加考核的實力了。緑望着北邊的遠方，估摸着那裡是狹霧山的方向。她在心中為朋友默默祈禱，一定會平安通過考核的。

誰曾想，這是她從義勇那裡收到的最後一封信。

之後她又寄去了幾封信，都沒有得到回音。

最後，在山區下初雪的那天，終于收到了鱗泷先生給她的回信。

“小緑。”

“入隊考核，隻有義勇回來了。锖兔沒有回來。”

真安靜啊，下雪的日子。仿佛能聽到片片雪花落在肩頭後迅速融化的聲音。

世界一片寂靜。

（二）

時之呼吸的終之型“四時輪回”并不複雜，就是前十二式合在一起。已經熟練掌握了前十二式的緑始終無法成功連續使用每一式，至多到夏之語的開頭“赫赫炎炎”就會力竭，或者呼吸不過來。

今天照樣失敗了。她緊抓着木劍俯下身大口喘氣，一直使用時之呼吸的負擔太大，肺都覺得疼，喉嚨都彌漫着血腥味了。

無法使用“四時輪回”的話，就不能參加考核。那場考試，真的有那麼難嗎?就連锖兔也……想到這個名字，緑的視線又朦胧了。她還是沒法相信那個開朗又俠義的锖兔再也沒有回來。

不能消沉。當年一同訓練時，隻要義勇和緑情緒一低落或者懷疑自己，就會被锖兔獎勵一番兇巴巴的“打氣”。所以如果現在他在這裡的話，肯定會說:

“不要哭了。好好練成‘四時輪回’吧。”

緑喃喃自語。

锖兔是會努力過好當下的人，她也要像他一樣。

“師父，要練成四時輪回，真的沒有别的什麼條件了嗎？”緑夾了一小塊碟子裡的秋刀魚，放進碗裡。

“就是練。”師父還是大口扒飯。

……直覺告訴她大概有什麼東西被忽略了。“時之呼吸，呼吸……對啊，就是呼吸不過來……”

“呼吸不過來就練‘全集中·常中’啊。你到現在還不會啊？”師父語氣平淡得好像在說“添飯”。

“什麼是常中?”緑愣了，“你怎麼現在才說?”

“哈?這不是常識嗎？還要特意說嗎？就是一天二十四小時保持全集中呼吸啊。”

天啊！他現在才告訴她!早幹嘛去了!一想到自己白白浪費了那麼多時間，緑無比痛心。“等等，一天二十四小時?!”

“不然呢？”師父嘴裡塞滿了烤魚，含糊不清地說，“就是練。”

緑無語了，面對這種師父，你都不知道該說他盡責還是敷衍。明明要求很高，卻又是放養式指導。到頭來還得緑自己想辦法，因為師父一定會說:

“又不是我要參加考核。我還巴不得你練不會。”

有時緑會故意用甜膩的嗓音回答:“師父就是擔心人家～”，然後看着小林一副被惡心得想吐的樣子哈哈大笑。今天她沒心情這麼整他。她深吸一口氣，當即就嘗試開啟全集中呼吸，結果沒一會就有點累。太過專注于呼吸，飯都不香了。

若幹天後，緑在白天保持全集中呼吸的時間逐漸拉長，現在隻要醒着就能保持。問題是，她不知道自己睡覺時還有沒有在全集中呼吸。總不能不睡覺吧?

“那就别睡呗。”師父又開始說風涼話了。

嗯?緑靈機一動，好像也不是不行。當然不是不睡覺，而是不像平常那樣睡覺。她在正屋的橫梁上搭上一根麻繩，繩子一端拴着一隻木盆，另一端自己抓在手裡。

沒錯，今後睡覺的時候必須還要保持警覺的意識和全集中呼吸，時刻抓好繩子。一旦睡死了，手稍微一松開，木盆瞬間就會掉下來，“嘭”地砸向自己的臉。

這樣還不夠。師父見她這樣訓練自己，竟然還趁她睡着的時候，偷偷把繩子給割斷了。

“啊!”第無數次被砸到，緑第一反應是擡手一看，“咦……我好像沒松手啊……”

“保持警惕啊笨蛋。你要是在野外睡覺，還得更打起精神來。”

緑欲哭無淚，他說得有道理。從今以後睡覺不僅要抓好繩子，還要提防師父的随機偷襲。久而久之，她養成了一手抓着繩子，一手握着木劍睡覺的習慣。後來加入鬼殺隊，得到日輪刀後，她甚至會抱着刀睡覺，不然總覺得心裡空落落的不踏實。

（三）

“以後，大家就要走上不同的人生之路了。無論會成為什麼樣的人，做什麼樣的工作，都不要放棄思考。這就是，老師最後想對大家說的話。”

“加油，六年一班的同學們。”

在粉白的山櫻綻放之時，緑和同窗幾年的同學們一起從小學的課堂畢業了。這個班的學生人數隻有二十出頭，從今以後，他們當中有人會回家務農，有人會學習繼承家裡的小本生意，有人會繼續升學。在那個年代，窮人家的孩子十三歲就算是一個成熟的勞動力了。所以孩子們不僅是從小學畢業，還是從自己的童年畢業了。

緑也是離開學校的一員，她不打算繼續讀，但不意味着要放棄學習。她可以去本地教會的圖書館裡面看書自學。

隻是，她最後一次坐在教室，望着玻璃格子窗外，那個小小的土操場，以及操場邊上的栗子樹和櫻花樹。看着那些顔色夢幻的花瓣被春風吹落，混雜着塵土在地上翻滾，心中便有一種難以言喻的傷感。

似乎越長大，就有越多離别。

最讨厭離别了。

（四）

1906年，緑的“四時輪回”已經能夠堅持到“秋之語”的最後一式了。

“今天晚上早點吃飯，然後拿上我的日輪刀出門。”小林仍舊是用最漫不經心的語氣說重要的事情。

大晚上拿日輪刀出門還能做什麼？這一天終于來了。緑鄭重其事地點頭。

畢竟不是正式隊員，得不到關于鬼的情報，鬼也不是想遇見就遇見的。9歲那年的相遇，純粹是意外中的意外。那晚小林是出遠門，估計晚上來不及趕回家，出于習慣才随身帶着日輪刀。誰知道竟然真的遇到鬼了呢？不過，關西一帶是很少有鬼出沒的。雖然全國各地時不時都有鬼出沒的報告，但一般都集中在關東。