“那的确是一個不錯的補習班。”林樊筠說。

“我懷念的就是這些人，在當時。”謝文說，“還有一個特别有意思的外教，俄羅斯人，懷孕了，她平時上課都是說的中文，就是沒那麼标準。”

謝文說到這裡，笑了:“當時那個外教把一個同學叫起來，因為他不聽講，那個外教就說，‘你知道為什麼我會說中文嗎’，然後同學說不知道，那個外教就說‘因為我很厲害啊’，我特别喜歡那個外教，但後面走了，有人還開玩笑說是被我們氣流産了。”

“你還能記得這麼久遠的事情，那确實挺有意思的。”林樊筠也被逗笑了。

“我記得初中地理課講人種的知識點時，我都當做是常識，畢竟當時給我們上課的外教換了好多，黑人白人都有。”謝文說，“英國人的鼻梁真的很高，眼珠是藍色的很漂亮，黑人的頭發都是很多而且是打卷的。”

“那你在深圳那一段時間裡也能看到并且感受到很多很美好的事。”林樊筠說，“換我的話，我也不想回老家讀書。”

“是啊，回老家的前兩天我還和朋友去爬塘朗山了，他們也是要轉走的，然後我就回去了，估計再也見不到他們了。”謝文說，“包括我現在都沒有見到他們，我之前還去了一次深圳，到我以前的學校看了眼，一個熟人都沒見到，也可能是我認不出來了。”

“像你這種能到處讀書的也不錯，能感受到幾個城市不一樣的風格。”林樊筠說，“重點是，你去深圳還會很熟悉，我第一次去深圳可是被那邊震驚到了，當時我還是個小縣城的，屬于鄉裡别進城了。”

“我在深圳最開始住的也是城中村，南頭古城那邊，感覺也就那樣。”謝文聳聳肩，“可能是待久了吧。”

“我記得南頭古城不是城中村啊。”林樊筠有些詫異。

“之前是，我上了小學後就改了，我搬到其他地方去了。”謝文說，“我以為我回老家是最後一次搬家，結果又搬到其他地方讀書了。”

“這種确實有利有弊。”林樊筠說，“好處就是你可以到不同的城市感受不同城市不一樣的風格，你了解到的風土人情可能比别人多，見過的世面也多，壞處就是，需要花更多時間去适應。”

“話說回來，我到了老家那邊不是一般地内向。”謝文說，“他們幾乎都是本地人，一開始我聽不懂我們數學老師說的塑料普通話，有些老師說的方言我也聽不懂，還吃不了辣，但好在大家都很包容。”

“包容是好事。”林樊筠說，“小城市的人應該會純樸一點，更何況還是小學生，都沒什麼壞心思。”

“一開始我沒那麼喜歡，我覺得那裡特别無聊，什麼玩的地方都沒有，也沒什麼朋友，最好的朋友也就是暑假認識的鄰居，可我覺得也沒有那麼自在，唯一能讓我感到自在的隻有房間。”謝文說。

“房間是真的舒服，隻有自己一個人嘛。”林樊筠說，“平時在家也很喜歡在房間待着，有時候一個密閉但熟悉的空間是能給人帶來很大的安全感。”

“嗯。”謝文點頭認同，“我整個五年級上學期都是很内向的，但也有很放開的時候，僅限班上其中一個人，但是她也有她自己的朋友，我在班上幾乎是比較孤單的，偶爾有人找我說一兩句話。”

“去到一個新地方是沒有那麼放得開，你之前不是說你是i人嗎？”林樊筠說。①

“是i人，但我以前那就是i人中的i人，你要是去見以前的我，根本不會一下說這麼多話，還泰然自若的。”謝文說，“當然了，我也不确定那會兒的我自己是個什麼樣的。”

“但是看到你現在變成這樣，中間交了不少朋友吧？”林樊筠說。

“是交了很多朋友，他們都很主動，但是我發現我完全無法達到一種主動的狀态。”謝文說，“可能我還是很難達到特别外向的程度。”

“内向和外向都各有好處，沒關系的。”林樊筠說。

“不過有時候外向一些會更加好，不然一到了新的環境就會很不自在。”謝文說，“那時候的我就很想變成一個開朗的人，不然總是唯唯諾諾的。”

“嗯，那我到時挺像聽聽你接下來的故事的。”林樊筠說。