“你說得不錯。不過，即便都是講男子負心，喜新厭舊、貪戀美色已是屢見不鮮，引不起衆人的興緻，不如換個緣由。”

“換個緣由……”伏纓喃喃，“不為色，難道為錢财？抛棄糟糠之妻，攀附富豪巨賈？”

伏纓生長在錢财聲色之中，自是對此最為熟悉。

她雖渴望成為“都知”，但不曾真正擁有過權力名望，自是無法知曉有人能為此蒙上另一層人皮。

畢菱也不再賣關子，将兩張花箋一齊遞給她：“詩很長，你先看看。”

伏纓邊看，畢菱邊說：“鄉間一對稚童青梅竹馬，男童在書塾求學，每天放課後回來悄悄教女童，二人漸漸長成，少年袁郎貌若潘安，少女萊兒聰敏有才。

有一年蝗蟲過境，田中顆粒無收，萊兒被家人賣入州城妓坊。袁郎正在城中備考，并不知此事。待過了秋闱、取得解狀，袁郎成了千裡挑一的鄉貢舉子，同窗好友擺宴慶賀時，他遇見了舊知交。”

伏纓推己及人，不由得感歎：“萊兒定是不願見到他——他被衆人吹捧着，是前途大好的舉子，怎會與她相認？不過是白白傷心羞愧罷了。”

“他并未當衆相認，卻在私下找到萊兒再續前緣。可惜袁郎不久就入京待考，萊兒将心中思念愁苦化作一封封詩箋寄往長安，漸漸再無回信。她心灰意冷，在次年炎夏懸梁自盡，下葬的那一日，袁郎高中探花的喜信傳回州城，報信的小倌挂着紅花從她的薄棺旁奔馳而過。”

伏纓心中沉甸甸的，久久不能釋懷：“明明兩人是青梅竹馬，她也是讀書明理有才情的人，為何落得這般悲苦的下場。索性不要與這袁郎重逢，興許還不至于這般絕望……”

說罷，她又看向畢菱：“而且，這回的詩風與衛郎從前的不大相同，更、更……”

“更為平實通俗。”畢菱替她說道，“這一回不止是要達官貴人們欣賞——若想脍炙人口，自然不能用些晦澀難懂的字詞，否則不便于傳唱。”

伏纓似懂非懂地點點頭，畢菱見她怅然若失，便說道：“這隻是組詩中的頭一首。”

一般而言，組詩中的每首詩都可獨立成詩，隻是與其他詩存在内在的聯系，如潘嶽的《悼亡詩三首》、李白的《月下獨酌四首》，多為抒情詠懷之作。

而叙事詩由于故事的連貫性，通常不會如此分拆，因此伏纓擡頭問：“後面還有幾首？”

“還有一首。你們先将第一首排練出來——叮囑王六郎将曲調也譜得朗朗上口些，曲高和寡的道理他應當知曉。”

伏纓捏着手中花箋舍不得走：“後頭那首是講這袁郎高中探花後的事？他最後是什麼下場？”

畢菱笑得神秘：“不可說。”

這就是她先放出第一首詩的目的——衆人聽完都會為萊兒所不甘不平，迫切想知曉袁郎究竟是會平步青雲還是遭受報應。

可第二首詩并非如此簡單直白，她更不能提前透了風聲出去。

等伏纓她們排練第二首時，還得去城外賃間僻靜房屋。

伏纓正纏着她撒嬌時，有婢女來報：“有位姓霍的年輕郎君，說是與衛郎有約。”

畢菱心頭一動，身子不由自主就朝門的方向轉，卻見伏纓正眼睛不眨地盯着自己。

她想起伏纓之前曾追問不休隻好故作淡然：“不錯，是事先有約——先引他去我書房，奉最上等的茶。”

婢女應聲退下。

伏纓正要開口，畢菱卻将她手中的花箋抽了出來：“不好怠慢貴客，我且先去赴約。這詩……待貴客賞完再送去給你。”

伏纓杏眼圓睜，眼見花箋一點點被抽離，她不由得嘀咕：“何等貴客，竟要你親自去見？還将花箋也拿去！”

畢菱裝作沒聽見，施施然離開，可跨出了房門後，腳步便輕快急促起來。

路過轉角的石榴樹，她駐足片刻，撷下榴花一朵插在鬓邊。

夏陽燦燦，照在如火般赤紅明豔的花瓣上，襯得她的面容也有幾分绮麗爛漫。

她對着陽光揚起手中的詩箋，飄逸的墨迹、角落的菱花似乎都在熠熠生輝。

她不必在風雪中踽踽獨行、苦尋出路，縱使曆經艱難曲折，可如今的她正在驕陽下粲然笑着，離她心之所向的那一天越來越近。

在此之前，她不敢對任何人道出潛藏心底多年的秘密。

可霍玄恭對她的身份、她的過往一無所知，她可以大大方方将這兩首凝聚心血的詩給他瞧，聽一聽他的所思所想。