櫻田明雪回到座位的時候，發現幸村精市已經透氣回來了，此時正翻着英語課本。

她掃了眼内容，發現是今天即将要上的内容。

英語曾經也是幸村同學頭痛科目，當時櫻田明雪還以此為由，想要換個不起眼的學習搭子呢。

但經過幸村同學的不懈努力，很快英語就成了幸村同學的強項。

于是換學習搭子之事又不了了之。

看了眼課本上提前用各色熒光筆勾畫的重點和筆記，櫻田明雪不由生出一股佩服。

幸村同學并非語言天才，提前預習是幸村同學提高英語成績的一個重要原因。

想到其在英語功課上的付出，櫻田明雪也算是完整地見證了幸村同學從英語菜鳥到英語高手的努力過程呢。

此時幸村精市注意到了她的目光，轉過頭對她道：“昨天晚上，我已經把這周的英語重點發到你郵箱了，你記得查收一下。”

初中的時候，兩人都是英語苦手，但是總體來說幸村精市擅長文科，櫻田明雪則偏向理科，所以才被老師結成了學習互助小組。

後來經過兩人的努力，雙方的文理成績也都漸漸追了上來。

隻是相比其他文科科目，櫻田明雪的英語始終相對薄弱，幸村精市則是化學較弱。

剛好這兩科分别又是對方的最拿手的科目。

作為學習搭子，本該互相指導。

但櫻田明雪過于社恐，很多時候都宅居在家，而幸村精市作為網球部部長，大部分業餘時間重心在網球社，兩人除了上課，幾乎沒有相處的時候。

因此兩人大多時候采用的是線上輔助對方的方式。

其實也算不上線上輔助，因為他們基本無任何交流，充其量就是每個星期給對方發一次學習總結罷了。

隻不過兩人發的内容有點區别。

櫻田明雪發的是上周的化學要點和難點，重在知識的鞏固，她通常是周五晚上12點發過去。

幸村精市則發的是下周老師要講的内容，主要是方便掌握學習重點。

大概自學新内容的緣故，需要的時間自然比總結内容要費時一些，因此幸村精市都是周日的晚上21點發過來。

至于有沒有用，對于櫻田明雪還是有些作用。

至少她提前知道了每周老師即将要講的内容，也知道了重點在哪裡，不至于太過茫然。

後來上了高中，兩人又分到一個班，這次還是同桌。

得知雙方的薄弱科目依舊是各自的頭痛點兒，因此初中的習慣也就繼續延續了。

昨天櫻田明雪去東京辦事了，回來的時候已經是深夜，也就沒有來得及看郵箱。

聽到幸村精市的提醒，櫻田明雪匆匆道謝後，連忙掏出手機。

進入郵箱，點開郵件，開始浏覽全文。

幸村同學應該提前問過高橋老師的上課進度，他将一周内每節課的重點内容都簡明扼要做了具體分析，另外還将易錯、易混淆點給她指了出來，最後還給她列出了本周必須要掌握的100個單詞。

櫻田明雪一邊看一邊感慨，内容還是一如既往邏輯清晰、條理分明呢。

……

大概是今天的陽光極好，又或者是昨晚睡得實在太晚了。

饒是一向畏懼高橋真司的嚴厲，櫻田明雪在連吃兩個辣椒、對着大腿下了十次毒手後，她還是不受控制地睡着了。

睡得還非常之香，以緻于高橋真司想睜一隻眼閉一隻眼都做不到。

雖然搭檔中村由美子給他說過，櫻田明雪将會被特殊部門所錄取，今後就算不上大學，也會有個衣食無憂的未來，因此對她不需要太過嚴厲。

但凡事有萬一，櫻田明雪有可能并不想進入特殊部門，那豈不是白白浪費了學習天賦。

到時候，她一個父母雙亡、沒有家庭支持的孩子，既沒能進入特殊部門，又沒有學曆，說不定今後的生活會比一般人更為艱難。

聽着教室裡上空極有節奏的呼吸聲，以及細微的憋笑聲兒，高橋真司轉頭看向了櫻田明雪。

此時的櫻田明雪渾然不知，仍舊呼呼大睡着。

注意到高橋真司的目光，幸村精市屈起兩指指節，在櫻田明雪的桌子上輕輕敲了敲。

櫻田明雪的睡眠質量相當好，曾有滞留在人間的靈魂在她耳邊碎碎念了一夜，但絲毫不影響她繼續睡。