隔天，溫聽沒在小北港2号等到張洲，她先去了皮蛋家領了隻皮蛋爺爺做的包子，率先前往學校。

早自習結束時，張洲單肩背着書包進來，另一隻手拄着拐杖，上頭系着塑料袋，鮮肉包子不停晃蕩。

他是真不把學生會放在眼裡，帶着早餐就這麼大搖大擺地進來。

身後追着長長一排戴袖章的同學，“等一下！教學樓不可以帶早餐進來的！”

陳乾闆着臉走進4班，目标明确來最後一排。

他看着張洲，“同學你被扣分了，姓名學号？”

張洲懶懶擡了一眼，“你不知道？”

陳乾當然記得他，沒再堅持，說：“違規事項我們會上報給你的班主任，他會找你談話。”

張洲沒答。

陳乾看向旁邊的溫聽，她上個學期還坐在前排，這幾天突然就坐到了後面，她個子不高，要不是今天走進來還真發現不了。

看她将張洲的作業本抽過來，像個家長似的翻看，陳乾有些着急地說：“周末去圖書館嗎？”

他忘了自己還在進行學生會工作，衆目睽睽之下，剛才說得話引起四周一陣騷動。

溫聽擡眼，“嗯？”

“快高考了，我們可以互相學習，共同進步。”

“我們不是一個專業的。”

“語數英呢，有想學的知識點嗎？”

其實這三門課溫聽一直是自學的，實在不行了就在手機上找找教學，最近确實到了瓶頸期，或許跟别人交流一下會更好。

看溫聽有些猶豫，陳乾亮出自己的底牌，“我期末排名年級第五，應該比你高一點吧。”

果然，溫聽點了頭。

陳乾：“好，那周末市圖見。”

許多人在起哄，他渾然不覺，帶着一股自豪的勁兒走出班級。

身後的目光已經注視很久，溫聽回頭，“怎麼？”

張洲手裡的鮮肉包子咬了一口，他慢條斯理地咀嚼，眼神算不上和善，“挺愛學。”

說到這裡，溫聽攤開張洲的作業本，上頭一片空白。

“今天要交的。”

“交呗。”

課代表剛好捧着一疊本子過來，收走溫聽的，又看向張洲，“張洲同學，交作業嗎？”

他如往常一般，将空白的作業本抛給課代表。

如果溫聽沒記錯的話，本子上甚至沒有寫名字。

她說：“你周末有空嗎？”

“？”

“和我一起去圖書館。”

張洲當然不願意，于是溫聽尋求了張奶奶的幫助。

嗯，很順利，周末他被勒令出門學習。

*

溫聽還是第一次來市圖，一共四樓，書籍報刊電子閱讀區，每層都留出了寬敞的閱讀區。

陳乾和她約定在二樓，借閱報刊的人相對比較少，他們要交流溝通也不怕吵到别人。

看溫聽走過來，陳乾瞬間露出笑容朝她揮手。

直到看見後面，高挑的男生借助拐杖一瘸一拐進來，步調拖得極慢，不得不讓溫聽回頭等他。

陳乾的表情瞬間僵住，等溫聽走到面前，他氣聲問：“他怎麼來了？”

張洲臉上寫滿了不情願，看到陳乾時，他臉色更沉了些，語氣陰陽怪氣，“來向年級第五學習啊。”

張洲在陳乾對面坐下，拿出一本本嶄新的作業本。

溫聽将提前列好的清單遞過去，“一個下午完成這些，沒問題吧？”

考慮到張洲是從零開始，溫聽将清單内容列得十分周到，先夯實基礎，再慢慢追加難度，直到追平現在的上課進度。

張洲念出第一條，“背誦季氏将伐端臾？”

陳乾光明正大取笑他，“是《季氏将伐颛臾》。”

張洲切了聲，将清單扔到桌上，雙手抱胸，“我要他教我。”

溫聽将他壓在最下面的語文書拿出來，“你不能自己背嗎？”

陳乾看向溫聽，笑得善良又大方，“沒關系，我教他也可以，你先做自己的作業吧。”

“好。”

張洲也不客氣，拿着語文書繞過書桌，坐到陳乾身邊。

他拿腔帶調，“陳老師，再帶我讀一遍題目呗？”

陳乾壓低聲音又讀了一遍。

看兩人相處挺和諧，溫聽找出作業本繼續研究昨天晚上沒寫出來的難題。

她垂着首，卷翹濃密的睫毛上下扇動，小巧的鼻尖，粉唇在思索時不自覺緊抿。

陳乾有兩三秒的出神，他伸手敲了敲溫聽的書面，“要我教你嗎？這題我們老師講過。”

話音剛落，張洲忽然輕咳一聲，他的語文書遞到陳乾面前，随手指了一個字，“怎麼讀？”

陳乾瞥了他一眼，“蒙，東蒙主。你不認識？”

張洲臉不紅心不跳地扯淡，“沒見過。”

陳乾依依不舍追問溫聽，“我把過程寫給你吧？”

還沒來得及說話，張洲蹙着眉再次發作，“教會我了麼你就教她？”

陳乾：……

這篇文章比起其他的那些其實篇幅不長，生僻字也沒幾個，但張洲不知怎麼的就是學不會，一個小時過去還揪着陳乾幫他認字。

等陳乾反應過來張洲在沒事找事的時候，李悅也到了。

陳乾和李悅是同班同學，一起參加過作文杯市賽，剛好和溫聽有過交集。

陳乾害怕溫聽會介意和他獨處，所以特地叫了一個溫聽也認識的人，大家一起學，氣氛也會好些。

李悅挺自然熟，看到溫聽在研究的題目，她湊過去：“溫聽，我教你吧，這題我們老師講過。”