談花隐結束了一天的任務，便回房間修煉，這幾日他一直在研究新得的符文，溫度符文，顧名思義，他能通過符文操控溫度，這張符文作用時間太長。

不止是這張符文，他的大多數符文都有這個缺點，從繪制到釋放符文，再從釋放符文，到符文發揮作用，整個過程能長達數分鐘，若是遇上有遠程攻擊手段的對手，談花隐根本來不及釋放符文，這次的邱師兄就是個教訓。

他可以通過兩個方法改進，一是提高修為，那麼符文的作用距離也會增加，二是從别的地方彌補，比如他也搞把武器來玩玩。

之前為了掩人耳目，他特意找了把劍，隻是他的劍術實在不怎麼樣，人家又是童子功，練了十來年，他想短時間内有所成，那是癡心妄想。

邱師兄的鞭子倒是不錯，可惜這鞭子一拿出來，等于是告訴别人，他殺了邱師兄。

談花隐思來想去，覺得學哪個武器都不合适，還是當個法師好。

那麼有沒有可能提前繪制符文？然後等需要的時候，直接一按開關就能使用？既然連溫度和壓力符文都有，弄個開關符文什麼的，也很正常。

可他要從哪裡弄個開關符文？此時暫時沒有線索，他隻能走一步看不步。

接着他又繪出壓力符文，這才是這段時間研究的重點，他一直在嘗試壓縮靈氣。

靈氣經過急劇壓縮，壓力突然消失，會引起靈力爆炸，這一招适合對敵，卻不适合用來修煉。

他一直在找這個平衡點，能将靈力壓縮成液體，又不會引起靈力爆炸。

“砰——”

一聲爆炸傳來，他的實驗又一次失敗。

“花隐，你在炸米花嗎？怎麼不叫我？”顧拾從門口探個頭進來。

談花隐收起符文，決定待會再修煉。

“又偷跑出來，”談花隐道，“不好好修煉。”

“我跟你不一樣，我修的是無為法，不可太過強求。”

“這無為法是哪本書裡寫的？”

“我剛想的。”

“修煉一事，不可兒戲。”

“那你修的又是什麼？是門派裡哪本書寫的？我聽說啊，隻有魔修才吸人靈力修煉，你在正派門下，卻修魔修之法。”

準确來說，他吸人靈力，卻不能拿來修煉，不過别人見了他的所為，皆認為他是魔修，那麼他無論如何辯解也沒用。

“那你還來找我，不怕我抓你修煉。”

“那你也得抓得到我呀。”

談花隐伸出手，一把抓住顧拾的手腕，舉起來後道，“抓到了。”

顧拾道，“你抓的不是現在的我的手，而是剛才的我的手。”

“那我手裡抓的是什麼？”

“是剛才的我的手。”

“那你現在的手呢？”

“現在的手不在你手裡。”

“那五秒後，我手裡的是什麼？”

“是未來的我的手。”

“那你現在的手呢？”

“現在的手不在你手裡。”

“也就是說，我抓的是過去的你的手和未來的你的手？但不是現在的你的手？”