“觸碰到怪物的身體部位有什麼感覺？”祈本裡香問。

“會感到有些冷，是那種陰冷潮濕的感覺。”乙骨憂太回答道。

祈本裡香把感受寫在了筆記本上。

“接觸的怪物不太強或者數量少的話，陰冷的感受很快就消失了。如果超出這個界限的話可能會和上次一樣暈倒吧。”乙骨憂太哈哈笑着補充道，“我會盡力不讓這種情況出現的。”

“渾身上下都是血，快去洗洗吧。”祈本裡香的眼神撇到了一邊，“雖然沒有怪味，但這樣會很不舒服的吧。”

“啊？可我沒帶換洗的衣服。”乙骨憂太錯愕。

咒靈的血液會随着時間的流逝慢慢消失，加上出了他們沒有人可以看見這種怪物，乙骨憂太隻是去洗手間洗了手和臉。白校服上滴撒着暗紫色的血液，像一隻被章魚吞下又吐出來的奶牛。

祈本裡香不禁噗嗤一聲笑了出來。

圈2：撒鹽。

“撒鹽？”乙骨憂太驚愕。

“沒錯，撒鹽。”祈本裡香點了點頭，“這份驅魔筆記上寫了各種鹽的品種和用量對不同種類的惡靈的驅逐作用，雖然筆記的前後有删改的痕迹，但總體來說就是用鹽。我們現在的任務就是探索食鹽對怪物的傷害。”

祈本裡香展示了今天她帶來的大背包，裡面裝了海鹽、井鹽、湖鹽、岩鹽、粗鹽、細鹽，還有兩包紫色和粉色的鹽。

祈本裡香揚起了下巴：“我跑了好幾家超市才湊足這些，今天我們要都實驗一遍。”

“好，好吧。”乙骨憂太答應着，心裡卻覺得這個主意不太靠譜。不過不經過實驗怎麼能判斷這種驅魔方法是錯的呢？他還是極力配合着祈本裡香的想法進行。

“第一個方案，海鹽三份井鹽一份，加一小撮紫色鹽後混合均勻，用于對付爬行類的蠕蟲惡靈。”祈本裡香坐在講台上晃悠着雙腿，指揮着乙骨憂太調配驅魔鹽。

乙骨憂太把調配好的鹽放在擦幹淨的水杯裡，和祈本裡香一起來到體育器材室的門口。

他們學校的體育器材室是獨立在教學樓之外，位于樹林中的一間老舊的小屋子，周圍高大的樹木把房子擋的嚴嚴實實，白天都需要開燈。

祈本裡香解釋道：“書上說這份驅魔鹽适合在長期黑暗但人員流動大的地方驅魔，我想了想體育器材室是個很合适的地方。”

“可是裡香，”乙骨憂太說，“假期的體育器材室是上鎖的，我們沒有鑰匙。”

“我早就預料到這種情況了。”祈本裡香走到窗戶邊，她很早就注意到窗戶的鎖壞了。

“隻要從欄杆的最左側擠一擠，就可以從窗戶進屋，之後隻要從正門把鎖打開就好。”

這個空隙大人是肯定進不去的，但鑽下一個一年級的小朋友綽綽有餘。乙骨憂太蹲在地上搭着手，祈本裡香踩着他的手和肩膀順利地爬進了窗戶開了鎖。

他們相視擊掌：“行動大成功！”

下面就是撒鹽，按筆記中的内容，鹽要撒成六芒星樣式的。兩小隻一絲不苟地按照筆記上寫的一步步施行，結果無事發生。

值得一說的是體育器材室沒有蠕蟲狀的怪物，這隻蠕蟲狀怪物是他們從教室裡搬運過來的。由于碰到乙骨憂太的怪物會泯滅，所以這隻怪物是由祈本裡香捕捉。

捉過來的過程很容易，隻需看向蠕蟲狀怪物，難的是忍受怪物黏膩濕滑的觸感。到達體育器材室後，他們按照書中所說用沾了鹽的保鮮膜裹住怪物，怪物很順利的從祈本裡香身上下來了。

乙骨憂太在筆記本上記錄：于體育室施行方案一，失敗。

他想了想，又在那個失敗記錄下寫下了他的猜測：用沾了鹽的物體可以接觸怪物。

“第二個方案，岩鹽井鹽湖鹽按一比一混合，不加彩色鹽調味，在烈日暴曬的僻靜處畫多點同心圓，可祛除帶翅膀的怪物。”

記錄：于天台施行方案二，失敗。

“第三個方案，紫色鹽兩份粉色鹽一份，在濕度小于5的幹燥處畫星形線，可祛除多足多口類惡靈。”

記錄：于幹燥密閉房間施行方案三，失敗。

……

“第十一個方案，湖鹽五份加粉色鹽一份，在人群長期聚集地畫六芒花，可祛除獨眼類惡靈。”

“裡香醬，鹽不夠了。”乙骨憂太抖動着盛放湖鹽的袋子，為難的對祈本裡香說。

祈本裡香是肉眼可見的氣餒。她趴在位子上不停的翻着這本筆記：“不應該呀，撒鹽法怎麼可以都不起作用呢？”

也許他們的某個手法不對，也有可能這個教人驅魔的筆記就是錯的。

“撒鹽驅魔法是這個筆記裡記錄最全的驅魔方法，不可能連續十種都不起作用。”祈本裡香喃喃道。她突然站起來很認真的向乙骨憂太道歉。

“是我錯了，我沒有認真調查好這筆記的作者就拉你來做實驗，浪費了我們倆的時間。”

“這是決策層面的失誤，吸取這次的教訓，以後我不會在犯的。”