聽力時間很短，全程需要注意力高度集中，但秋思聽力向來不好，一句兩句沒跟上後面就分神了。

今晚亦是，一篇聽力聽得雲裡霧裡，沒幾個答案是确定的。拿着答案一對，果然錯得一塌糊塗。

她拿着筆戳自己的臉，眉頭緊鎖，不解地問謝吟年：“我記得我明明聽到left了，為什麼這道題選右呢？”

她語氣裡是藏不住的疑惑，雖然心煩，但擰着眉嘟着嘴的樣子還是有些可愛。

其實答案後面都有聽力原文，翻一翻就知道講了什麼，但秋思問了，謝吟年看了眼題目，知道她犯傻，“原文是提到了說英國開車靠左行駛，但這道題是問這個人是左轉還是右轉。”

秋思心情不太好，緊接着轉入了深深的郁悶。

聽力總是這麼差，每次考試跟上戰場一樣，聽力容易就順利過關，如果聽力太難，那整個英語科目就都得被炸彈砸中。

沒過幾天，秋思跑到食堂兼職，打算攢錢買個mp3，這樣可以多聽英語材料練習聽力。她計劃着不用兼職太長時間，因為這活實在耽誤時間，中午得連着幹一個小時，導緻她沒時間睡午覺，下午打瞌睡。

兼職的活并不繁重，就是清理學生用餐過後桌面的垃圾。

上崗第三天，秋思就碰到了喬意柔和她的朋友。

秋思一隻手拿着桶，一隻手拿着抹布，滿食堂地巡視，看見有學生起身離開，就上前去抹桌子。

碰見喬意柔也是如此，她看見有人起身了就過去，目光恰好和擡眼的喬意柔撞到一塊兒。

兩個人怔愣半秒，喬意柔先跟秋思打招呼，秋思也略帶不自然地笑笑，窘迫與羞赧立刻在手上顯現出來，抹桌子的技能刹那退化一般，她下意識想把手裡的東西藏起來，可是東西這麼顯眼，能怎麼藏。

喬意柔甜甜笑了下，說：“我先走了，拜拜！”

秋思騰不出手來打手勢，隻怯怯回了句“拜拜”。

說實話，被“情敵”撞見自己打工的樣子，秋思心裡挺不舒服的，但轉念一想其實也很正常，無需多想多揣測。

後來某次課間，秋思去衛生間上廁所。

途中喬意柔走在她前面，進衛生間後，秋思又看見她進了自己隔壁的隔間。

秋思快些，站着擰扣子的時候，聽見隔壁“啪”的一聲。

秋思眼珠往那邊一轉，沖了水之後急匆匆出去了。

她這幾天要來例假，所以書包裡備着衛生巾，她塞進口袋裡，又拿了一包紙在手上。

她快步返回衛生間，走到喬意柔所在那間隔間門口，輕輕叩響，叫了下她的名字。

喬意柔正手足無措，清楚來人後，就聽見秋思讓她把門拉開一條小縫，喬意柔很快照做，秋思把衛生紙和衛生巾都從門縫裡塞了進去。

秋思出衛生間前洗了個手，而後徑直出去。

這次算是一個熱心舉動，但也算是自己跟她道個歉。雖然喬意柔根本從未損失過什麼，而且并不知情，但自己曾有過那樣惡劣的心思，秋思自己無法容忍。

——

生活慢慢回到以前的模樣，除了秋思心态上的變化，兩人依舊一如往常地相處。

早自習期間，兩個人都犯困，書讀不進去，更不用說背誦。

謝吟年覺得幹脆放過自己，别讀了，但睡一覺好像不太可能，老師還看着呢。

謝吟年問秋思：“下不下五子棋？”

秋思正各個角度打哈欠，眼眶裡蓄滿了眼淚，聞聲回頭時嘴裡還打着哈欠，她語氣松弛，邊打哈欠邊說話：“怎麼下？你帶棋了？”

謝吟年啧一聲，掏出草稿紙，潦草地畫橫線，再在橫線上畫豎線，畫出了随意版的網格。

秋思一看，恍然大悟，從抽屜裡翻了個本子出來，是個現成的規範的網格本。

本子放到謝吟年面前，謝吟年翻白眼，秋思笑呵呵。

一人拿黑筆一人拿紅筆，在網格裡打勾充當棋子。

兩人正玩得精神，全然不知何延清來查課，已經悄無聲息走到了窗邊。

恰好這一局謝吟年占上風，他得意洋洋，興緻正高，又到紙上打了個勾，基本鎖定勝局。

他側身面向秋思坐着，衣袖推到關節處，此時單手撐着頭，白皙小臂緊繃着，顯得有力健碩。他臉上漾着笑，薄薄的嘴唇勾起一邊，整個人溫潤裡顯着壞，秋思心頭一動，如拂過滿面春風。

也是在此刻，秋思稍稍仰頭，餘光分散，一下就感覺到窗外有個人影。

她大驚，彈射般坐直身體，更清晰的何延清映入眼簾。

謝吟年也被她大幅度的動作提醒，扭頭看向窗外，他心理素質倒不錯，還能嬉皮笑臉對上何延清的目光。

他将網格本一把合上，扔到一邊，兩個人裝模作樣讀了會書，直至何延清離開。

之後兩人又接着玩了一陣，謝吟年老赢，秋思總輸。

早自習下課秋思故意鬧他。

謝吟年起身要出去，讓她讓下位置，她裝聽不見，穩穩當當坐着，一動不動。

謝吟年伸手拍她的肩膀，秋思不理，認認真真寫作業。

謝吟年看笑了，這會還給他演上了，他環顧一周，無奈俯身至秋思耳邊，“我尿急。”

秋思腦中一炸，一時不知道該先反應他的話還是他的動作，但不管先反應哪個，她本能地耳朵發紅，低垂眼神，忙亂地把凳子往前挪。

謝吟年出教室後，秋思雙手捧着臉，眼神打圈亂竄。