遙遠的某處地牢裡，蜷縮着的小孩暈暈沉沉間打了個噴嚏，手心咩咩小的小白蛇警惕擡起頭，見沒有異常，才重新盤回去。

落日餘晖中，小義勇拿起筆，自己組織語言描寫八丈島上的伊黑家族。

拯救朋友，他是認真的。

“要記得感謝産屋敷先生和老師送的禮物哦。”聽說要給産屋敷先生寫信，富岡茑子把長命鎖挂到小義勇脖子上後說。

看着特别貴重，如果是直接給小義勇，富岡茑子肯定是不會收的。

但聽義勇說，這是産屋敷先生給老師的回禮，老師又把長命鎖給了義勇，她才從老師那邊收下長命鎖。

“嗯嗯。”小義勇眉頭緊鎖的咬着筆杆，思考措辭。

老師回去了，說要給他找點伊黑小芭内的相關資料，明天再來。

沒人幫他寫信揪錯字，愁得小義勇把筆都咬掉半截，連忙拿布綁回去。

就算是晚一天寫信也不會出事，但是他很着急很着急的想要今天就把信寄出去。

被多關一天不就是多一天的噩夢嗎？

用一天美好生活換一天噩夢，那不就是賺了兩天嗎？

兩天可是很長很長的一段時間。

夠他聽老師講兩個故事，喝兩瓶彈珠汽水積攢兩顆彈珠，疊一罐子小星星，幫姐姐曬衣服收衣服，繞着小鎮跑六圈，和壽婆婆打招呼吃天婦羅，看橋邊的爺爺釣上來一桶魚……

小義勇的信在晚上寄出，早晨就被鎹鴉送到産屋敷耀哉手裡，這次煉獄槙壽郎沒有在書房。

大概是看到熟悉的歪斜徽章，知道是誰寄的信，認為不用防備。

從信封中抽出信紙，看到開頭，産屋敷耀哉就眨了一下眼睛。

這次完全是小孩寫的啊，不是給老師代筆。

或許他将有一個差不多年紀的筆友?

認真的看完這個叫義勇的小朋友的感謝，得知對方喜歡長命鎖，産屋敷耀哉挂上笑容，又在後一段描寫八丈島的文字中落下。

隐的數量有限，确實沒有探查過那些島嶼上的人家，不曾想竟然有鬼隐藏上百年。

還有

【先生，拜托你們不要讓蛇鬼殺人，如果蛇鬼殺人，伊黑會覺得是自己想活命不當祭品才觸怒蛇鬼害死别人，然後認為自己和家裡人一樣卑劣的。】

這一段話，不簡單。

年僅十歲的鬼殺隊當主運轉大腦，分析着。

為什麼義勇那麼肯定這件事?

說從出生起就被關在地牢裡的伊黑小芭内是他的朋友，但信中的地址描述卻是【老師說伊黑在八丈島，應該是在南邊吧】，聽上去沒有自己去過。

還有【他是異瞳，肯定一眼能認出來，一定很好看】，這句話可不像見過伊黑小芭内。

以及【不知道是不是現在已經認識镝丸了，镝丸是伊黑的朋友，一條小白蛇】，為什麼肯定一定會認識镝丸?

産屋敷耀哉感覺自己好像觸碰到不得了的事情，但還不能完全看清，最後隻簡單回信，告訴小義勇，自己會派人去八丈島。

鎹鴉飛去。

傍晚時分，烈焰照亮八丈島的上空，陰濕地牢裡，怯弱孩童被有兩個孩子的炎柱小心抱出，在伊黑家族怨恨的眼神中帶走。

好暖和……

被擁抱的幼童第一次認識暖和這個詞的意思。

炙熱火焰讓幼童本能畏懼，可火焰一樣的人并沒有灼傷他，反而從蛇鬼口中救出他。

“不用怕，小芭内，你安全了。”煉獄槙壽郎将他帶回家裡，讓人去煮粥，然後想起镝丸，“镝丸吃魚嗎？”

信中說這孩子不喜歡油膩的食物，粥應該夠清淡吧？

還有蛇隻能吃生食，也要安排。

小白蛇疑惑的在伊黑小芭内手心翻滾，輕輕繞上他的手指。

“先生，”還沒怎麼說過話的孩童，用幹澀嘶啞的聲音問，“謝謝，但是，你為什麼認識我?”