[駱明則：很感謝你們袁老師對我的檢讨那麼認可。]

[駱明驕：不用謝，下次有機會的話你還可以給他寫。]

[駱明則：你想多了，僅此一次。]

[駱明驕：我手斷了。]

[駱明則：我打斷的？]

駱明驕不想跟他說車轱辘話，就沒回他。

上午最後一節是體育課，駱明驕穿的是日常的校服，被體育老師說了兩句，但是他右手還吊在脖子上，所以也沒罰他跑圈。

體育課是學生們最喜歡的課，老師帶着做了兩遍熱身運動就開始跑圈，跑個一千米就能自由活動。

籃球、排球、網球、羽毛球，足球，學生們開始自己組隊，三三兩兩地往不同的方向去。

籃球、網球、羽毛球在室内體育館，足球和排球在室外。

趙岩他們拿着排球，路過方許年的時候招呼了一聲，“我們缺個人，方許年你要來嗎？”

“好，但是我不太會。”方許年将速記口袋書放在椅子上，朝着趙岩他們走過去。

或許是昨晚趙岩他們的善意給了他勇氣，他沒那麼緊張了。

足球場和排球場相隔不遠，兩個場地共用一片休息座椅，駱明驕找了個有樹蔭的位置看他們打排球，陽光炙熱，風很輕，熱得人心煩。

對他來說，這種天氣在太陽底下打球是一種折磨。

排球場上，方許年穿着短袖露出白生生的胳膊，黑色短發被汗水浸濕，發梢挂着汗水，臉頰通紅，是熱的，也是高興的。一雙眼睛亮亮的，漆黑的眸子跟着排球的方向不停轉動，像某種靈活機敏的小動物。

趙岩他們打球很兇，當排球穿過空氣襲來時，他們蹲下用雙手将球截住，随後隊友将球傳到一個合适的位置，身後的人便高高躍起，猛地将球殺到對面的場地上。

排球場上比較安靜，隊員們交流很少，所有人都全神貫注地盯着那顆球，最明顯的是排球的破空聲和撞擊手臂的聲音。

排球這項運動對隊伍的配合度要求很高，獨狼打法在排球場上根本不存在，要想赢，就得彼此配合。

對于經常打排球的人來說，他們能預測排球落地的位置，也能下意識地接球傳球，給隊友創造殺球的機會，但是方許年不經常玩，所以他顯得很吃力。

和一群熟手相比，他行動時有些笨拙，不會換位置，每次都要趙岩提醒他站位，而且會不自覺地離開自己的區域搶占别人的位置，引來其他人的抱怨。

他接球的技術很差，即便是正好落到自己面前的球也會落下，還經常用單手接球，導緻隊友不好往下傳。

打了十幾分鐘，那些人就對他有意見了，有人開口委婉地将他勸退。

方許年離開排球場，他臉上帶着笑，臉頰上有兩枚小酒窩。

駱明驕不明白，為什麼他被勸退了，還是笑着的。

“方許年，我有點事想問你，你坐過來一點可以嗎？”他對坐在不遠處的少年說。

方許年應了一聲，用紙巾擦幹身上的汗之後走過來坐下，他的位置和駱明驕的位置隔着兩個座位，在樹蔭外。

人過來了，但是駱明驕還沒想好要問什麼。

索性也不糾結了，他直接開口說道：“他們不帶你玩，你不生氣嗎？”

方許年沒想到他會問這個，露出一個淺淺的笑容，“不會啊，他們願意帶我玩已經很好了。而且我本來就不會，他們還要花功夫教我規則，已經很耐心了。”

“我這次跟他們玩十幾分鐘學規則，或許下次就能玩二十分鐘，一點一點地學，等到大學的時候，我也可以像他們一樣跟同學一起打排球。”

“他們不帶我隻是因為我不會，不是因為别的。”

他每次都勸自己，大學是全新的開始，他會在大學裡遇到友善的同學和舍友，可以和同學們一起上課吃飯，一起聊天寫作業。

他必須為之努力，不斷地積累自己，用優異的成績獲得好大學的入場卷，用很多技能去參與學生活動，未來一定是美好的。

駱明驕：“你很想跟人一起玩嗎？”

“嗯。”

方許年說話的時候用手指摳着放在膝蓋上的速記口袋書，藍色的封面因為頻繁翻閱而卷邊，他對裡面的内容滾瓜爛熟，但還是去哪兒都帶着，因為要假裝自己有事做，那樣才不會顯得太可憐。

駱明驕站起來說，“你去拿一副羽毛球拍，我跟你打羽毛球。”

“啊？打羽毛球？可是你的手……”

駱明驕：“我左手跟你打。”

羽毛球比排球簡單很多，初學者打個幾分鐘就能慢慢上手，駱明驕打得又慢又輕，讓方許年能看清每一個球的走向，這麼有來有往的，打得很是順利，就是沒什麼觀賞性。

下課的時候方許年還意猶未盡，跟駱明驕約定了下節體育課再一起打球。

駱明驕答應了，然後在腦海裡問001，打球能不能打出來幸福。

001：“應該可以，你試試吧。”

駱明驕：“一定要他感到幸福後才能給我爺爺治病嗎？不能預支嗎？”

001:“不可以，規則規定了不能預支。”

駱明驕：“要是我爺爺等不了那麼長時間怎麼辦？如果爺爺出事，我不會繼續做這個莫名其妙的任務。”

001：“我讓他的病情維持現狀，隻要你積極做任務，病情就不會惡化。”

駱明驕：“謝謝你。”

001:“不用謝，我也很感激你願意幫我做任務。”