在方雲和新雨的努力争取下，鄉政府和縣政府給予大力支持，同意在白石西村創辦九年一貫制學校，命名白石學校，也同意了新雨提交的遷建方案。魏成浩聯系了縣教育局，找到興曲縣實驗學校羅校長，前期先支援一些師資力量。羅校長表示，這是一件縣村合作辦教育的大喜事，也是一種新興辦學模式，不僅同意派駐部分師資進行幫扶，還建議白石學校可以挂牌興曲縣實驗學校分校，進一步加強合作意向和交流。

新校址開工儀式上，鄉領導、縣教育局領導以及羅校長都來祝賀。在領導參加座談交流中，羅校長建議派實驗學校的副校長來擔任白石學校的第一任校長，縣教育局領導也當場同意了。

新雨感激地說：“沒想到縣鄉領導和羅校長這麼重視我們白石學校的建設，我也是農村學校走出來的學生，以前太苦了，沒有趕上好時代啊！我代表村裡的百姓向你們表示感謝，也請你們相信，農村的娃一點也不比城裡的差，我們一定會用最好的成績來報答各位領導的信任和關愛！”

縣教育局的陳局長笑着說：“胡支書啊，你這感謝的話，怎麼聽着有些挑戰的味道呢！羅校長，你可要注意喽，人家給你下戰書了！”

羅校長也笑了，“咱們在座的誰不是農村走出來的，但我們也得承認，城裡和鄉下的教育确實有差距啊！這不能怪學生。陳局長，既然您發話了，咱們且等等看，我準備把一年級的整套教學班底調過來，白石學校從下個一年級全部采用我們實驗學校的教學力量和教學模式，每學期用我們實驗學校的試卷統一測試，咱們看看成績如何？到時我們專門給陳局長彙報。”

陳局長拍着手，大笑着說：“老羅啊，你這是給我挖坑啊！那不論誰考得好，可都是你老羅的功勞啊！”

新雨馬上說：“這都得感謝教育局領導的好決策，我們相信，在羅校長的支持下，一定能取得好成績，如果我們白石學校能夠超過縣實的平均成績，我給全體老師多發兩個月的工資當作獎金。”

陳局長笑着說：“你這是搞不公平競賽嘛！重賞之下，那好老師不都争着搶着來嘛！聽說你這裡的工資已經比縣裡高一倍了，再這樣下去，我這個教育局長都想來當教書匠喽！”

羅校長也開玩笑說：“陳局長要來，那我老羅陪着您一起來！”

大家都哈哈地笑了起來。

白石學校很快就建起來了，蓋的是兩層的教學樓，四百米的塑膠跑道，連鄉中學都沒有，還有籃球場，圖書館，體育館。方雲和黃靈捐助了四十台電腦，建了計算機房，由黃靈兼任臨時的計算機老師。

在縣實學校第一批老師來校的路上，白石西村的村民自覺聚集在道路兩旁，夾道歡迎。透過車窗，看着一張張樸實真誠的臉，老師們感動得熱淚盈眶。他們不僅是為了那兩倍的工資而來，更是為了偉大的農村教育事業而來，他們深切地體會到百年大計教育為本的内涵和精神。百姓們也同樣知道教育大計教師為本的根本道理。

振邦有幸趕上了下一屆小學，全班幾乎所有的孩子都跟不上老師的節奏，但振邦可以。新宇雖然工作忙，但每天都要督促振邦的功課，還沒上一年級的時候，已經把三年級的課程都學完了。特别是一年級上英語興趣課時，振邦竟然能和英語老師交流幾句，這讓英語老師大感意外。

新雨對學校的事情特别上心，幾乎每周都抽空去了解情況。在知道學生們的底子普遍比較差後，他征求了一些老師的意願，讓他們課後給這些孩子輔導一下，學校提供免費晚餐還有一定的課時補助，而且晚上會增發一趟去縣城的班車。新雨又召開了一次村委會，決定給有需要的老師解決一套房子，作為留宿使用。

村裡的一切都在欣欣向榮地發展，不僅走在了鄉裡的前列，也走在了新時代的前列。村裡所有的新房都已經蓋好了，村民們搬得也差不多了，還有零星的幾戶一直不願意搬，這個棘手的工作就交給了老仁忠，對付這些不聽話的“刺兒頭”，仁忠有的是辦法。

新雨帶着村委的同志一起檢查村莊的情況。經統計，老村裡有20間土坯屋、10間石頭屋、8間草棚屋、24間土磚房、11處老式門樓四合院、兩處石頭碾，還有一處德高留下的古宅四合院。

老劉頭問：“新雨，現在大家都搬到新房去了，這塊老地村還留着幹啥，拆了算了，破破爛爛的多影響咱們村兒的形象。”

新雨笑着說：“劉叔，我不光不拆，我還準備花大價錢讓縣裡的古迹修複隊來重新修理加固一下呢，恢複得越老越好！隻可惜有幾家已經在老宅基地上蓋新房了，哎，沒有勸住啊！”

“村裡有錢也不能這麼敗壞啊！新雨，劉叔還是要提醒你，俺覺得這錢白花啊，扔水裡也不響啊！”

“劉叔，您放心吧，我心裡有數！這叫曆史，這叫文化，老村留着絕對有用！您看看，咱們鄉裡所有的村是不是都蓋新屋了，我為什麼要在河邊選地重新蓋，就是想把這老村原封不動地保留下來。您說，故宮值錢吧，咱這老村以後肯定也值錢！”新宇笑着說。

“一個破村怎麼還跟故宮扯上了呢，人家那是皇上住的，咱這是老百姓住的，能一樣麼！一個是金窩，一個是狗窩！”老劉頭嘟囔着說。

“劉叔，現在人人平等哩，您還這麼老封建，看來仁忠叔給你們上的課還不夠啊，以後得請老師也教教你們。”

一個月後，老村的住戶全部搬完了。新雨就把進出老村的路用栅欄給鎖了起來，請來修複隊在裡面施了幾個月的工，就一直空置下來。老仁忠手裡有一把鑰匙，經常帶着一群老頭老太去德高的古宅裡坐坐，其他人特别是年輕人都沒人去，也沒人願意去，住上了幹淨明亮的新房，誰還跑到那陰暗的角落裡去。倒是學校的孩子們暑假裡會跑進去捉捉蛐蛐和知了，盡情地玩上一把。

村頭紙廠的那片地本來要退廠還耕的，但考慮到地勢有點高，土質也不适合種莊稼，新雨就建議在那裡改建了一個足球場，鋪設上假草坪。兩邊還有富足的地方，就又建了兩個籃球場。現在新雨在村裡無論做什麼決定，幾乎沒有人再反對了，即使大家看不懂，也基本照做，因為大家覺得，凡是新雨定的，基本就沒錯。

那時的農村人，包括青年人和孩子們，還不知道踢足球，當然也談不上喜歡。球場剛建好的時候，都是老人帶着孩子在草坪上玩兒。當城裡的人聽說白石西村有個免費的足球場，都騎着車趕過來踢球，反正離得也不遠，有時候一群人踢到半夜才回去。

新雨在球場附近建了個小賣部，劉全的大女兒天生有點殘疾，但腦子不笨，很好使，新雨就讓她負責管理小賣部。附近也沒有超市，凡是來踢球的人都跑到小賣部買東西，周末的時候，光是賣水都能賣十幾箱。這樣一個月下來，小賣部的盈利相當可觀，新雨又模仿城裡的超市，搞了幾個能燒能煮的串串香鍋，生意也是好得出奇。

沒想到這個足球場建好以後，竟是非常的火爆，經常有人為了争搶場地打群架，派出所都來了不下十幾趟。隔壁白石東村的黃支書嗅到這一商機，趕緊找到新雨商量。

黃支書嘻笑着說：“胡兄弟啊，你看你帶的這村多好，帶着村民們混得比城裡人都好，都甩俺村十幾條街了。特别是這個什麼球場，怎麼那麼吸引人，城裡人都好玩這個？俺尋思着，他們這麼多人想來玩，不如俺村也在附近搞一個！”

黃支書的心思，新雨十分明白，他哪是想建什麼球場，隻是想着做這些人的生意罷了。但都是鄰村的，新雨自然想着能夠一起發展也是好事一樁。再說，白石西村已經沒什麼地可用了，往西是别的鄉鎮，往東就是白石東村，要想發展就得借地了。

新雨說：“黃支書啊，沒問題，但這可不是隻出地的事兒，這球場投資也不小啊！還不包括後期的維護費用，你可做好思想準備！”

黃支書皮笑着說：“你也拉俺們村裡人一把，你們村裡收入快攆上鄉裡了，就，就支援我們一下！實在不行，俺們以後有收入了再還你們。”

新雨自然也不肯做虧本的買賣，他腦子飛快地旋轉着，一會兒就有了主意，“幫你們是可以，但我怕我們村裡人有意見呐！不如這樣好了，你們出兩塊地，我們負責建兩個球場，建成後我們兩村一村一個。”

黃支書很爽快地答應了，在他心裡就是讓他再多出兩塊地，他都願意。農村的地還值錢麼！不僅是黃支書，多數人都這麼認為。

這次新雨認真了起來，先前建的那個足球場隻是随便劃拉了一塊，長寬都不規整，也隻是為了孩子們有個踢着玩的地方。這次，新雨請來了體育局的專業規劃人員，按照标準的尺寸建了一個正規的球場，由于占地太多，又建了一個稍小的。而且把四周的燈光都安裝好，可以保證夜晚照明沒有問題，新雨也借此機會，以改造電路為由，找人聯系了縣供電局，将白石西村的用電直接接入城裡的電纜，這樣就永久地解決了村裡的停電問題，如此一來兩個工廠也是有了充足的供電保證，不會再出現限電拉閘的現象。

球場建好以後，黃支書找到新雨，“胡支書，這地是俺們出的，那個大的球場必須給俺們，小的給你們。”

其實建的時候，新雨就料到有這種結果了，他故意把标準球場建在離白石西村較近的地方。新雨說：“這麼着吧，我還準備再建兩個小賣部，一個大點的，一個小點的。你如果選大球場，那就給你小點的小賣部，如果選小球場就要大點的小賣部。”

黃支書早就盤算好讓自己老婆去球場那裡賣東西，一聽說新雨還要建兩個小賣部，當場就同意要大的，什麼球場在他心裡已經不重要了。白白撿了一個大便宜，傻瓜才不願意呢！

新雨把黃支書打發走，心裡舒坦了很多，沒想到過了幾個月，他又來了。這次，黃支書是為學校的事兒而來。

“胡兄弟啊，你看白石學校以前一直是咱們兩個村的，現在你移到你們村西頭去了，俺們現在村裡沒有小學，隻能去東邊的何廟小學去上，但還是咱們白石學校方便啊，你看俺們村要不還是到你們這裡來上學。”黃支書敬了新雨一根煙說。

新雨伸手接了過來，把煙放在桌子上，說：“黃支書記啊，現在的白石學校是新組建的學校，跟過去的白石小學沒有丁點兒關系，是我們白石西村全資捐建的。現在鄉裡已經實行了合村辦學，你們白石東村是劃分到何廟小學的，你們東村、何廟村、梁店村三個村合一個學校，這你是知道的，怎麼又打起我們白石學校的主意了呢？”

黃支書媚着笑說：“這俺當然知道，不是因為你們這裡教學條件好嘛，俺們村裡的人都羨慕，都說白石學校和縣實是全縣城最好的學校，村民們都委托俺來和您商量一下，看能不能行個方便，來你們這裡上。畢竟咱們祖上都是一個村嘛，都是白石村，哪還分什麼東和西呢！俺還真希望和你們并在一起呢，俺這個支書不當都願意！”

這次新雨對黃支書倒沒有什麼反感，畢竟他是為了村民而來，為了教育而來，不是為了自己的利益。

“黃支書，這個口子不能開啊！因為好多其他村，包括鄉裡的領導都打招呼想讓孩子到白石學校來讀書，我也很為難啊，畢竟我們現在隻有一個班，就算再擴一個班，也滿足不了大家的需求，何況縣實的老師也不可能全配到我們這兒來。”新雨為難地說。

“那是，自從有了你們白石學校，但凡有點關系的連鄉小和鄉中都看不上，甚至城裡都不去，就為了讀你們這裡的學校。但是，咱們兩村離得這麼近，淵源又這麼深，你多少總得照顧一點嘛！”

看着黃書記一臉的懇切和真誠，新雨有些感動了。是啊，他是農村出來的，他太明白教育的重要性了，他不能讓任何一個想努力讀書的孩子就這麼湮沒了。隻要他們想讀書，他就要盡可能地幫助他們，讓他們有更好的教育環境和上學條件。

新雨思索了一會兒說：“這樣吧，全接收是不可能的，你讓家長們把孩子帶到學校裡來，由老師進行面試，隻要孩子讀書好，肯用功，是那塊料，我們就收，其他一般的也别來了，就算來了也跟不上，對孩子自己也沒什麼好處。”

黃支書不住地點着頭，緊握着新雨的手說：“太感謝胡支書了，俺們這是沾了你們多大的光啊！”

黃支書回去的第二天，就有很多村民沒讓孩子去何廟小學上學，而是帶着他們來到白石學校面試。白石學校組成了一個面試小組，對來的十七八個孩子進行了簡單測試。其實測試也隻是走個形式而已，孩子好不好，有沒有潛質，有經驗的老師一眼就看出來了，比孫悟空的火眼金睛還毒辣。經過測試，最終留下了五名學生。這五名學生的家長高興地淚流不止，就像他們的孩子被保送上大學一樣。

從家長們焦躁渴望的眼神中，新雨意識到人們對教育的需求已經不亞于對經濟和生活的需求了，他覺得不能再僅僅依靠縣實的師資力量來辦學。新雨和方雲、黃靈商量了一下，從區師範學院招來了四名本科畢業生，并聯系縣教育局和鄉教委組，解決了他們的編制問題，條件從優、待遇從優，讓他們安心在村裡執教。

這些年輕教師的活力和創新精神，再加上縣實老師豐富的經驗積累，兩者相得益彰，互促互進，白石學校的教學氛圍既沉穩又活躍，教師的教學能力穩步提升，學生的學習成績也突飛猛進。

期末考試結束了，正好羅校長也剛從外面學習回來。教研處陳主任拿着成績分析單來到他的辦公室。

羅校長饒有興趣地問：“怎麼樣，考得如何？”

陳主任知道他是在關心白石學校的情況，笑着回答說：“分析單上我全标好了，前一百名哪個學校哪個班都備注好了，平均成績也分校、分班進行了排名統計。”

羅校長拿過成績單仔細看了起來，表情也逐漸嚴肅凝重。前十名中竟有五名都是白石學校的學生，第一名是胡振邦，唯一一個全科滿分，而且連英語、社會等新加的興趣學科也全都是優。

羅校長感慨地說：“才一年啊！咱們縣實五個班，白石學校才一個班，他一個班就幹倒咱們五個班，誰還敢說農村的娃不聰明！看來，我要寫份調研報告啊，教育資源的均衡發展太重要了，也太迫切了。我們這是一次大膽的嘗試，也是一次成功的嘗試。”

考試成績傳到了白石學校，全校師生都很興奮，也很提氣。不僅是村裡，連鄉裡的領導都覺得很有面子，但逢大小會議，必會拿出來炫耀說道一番。一所名校成就了一個名村，白石西村的名聲傳播更廣更遠，新雨在村委會開玩笑說：“咱們奮鬥了好幾年，才讓白石西村有了點起色，也有了一點影響，可孩子們考了一次好成績，就讓咱們村名聲大振，看來，孩子們的作用和貢獻比咱們大啊！”

仁忠也咧開嘴，笑着說：“誰說不是呢，一輩兒更比一輩兒強，說的不就是這個理麼！”

白石西村的沿河大路一直通到城裡，新雨從村裡出資在路旁又建了一條騎行塑膠車道，就沿着河沿内側。老仁忠這才明白過來當初新雨設計的時候，執意要預留出五十米的距離，這麼看來五十米都才剛剛好。

村民當初為了引流污水改建的河道，也被重新改了過來。此時的河水又清澈起來，河岸兩邊柳樹依依，綠草如茵，飛鳥成群。新雨盤算着以後再建個大的水上樂園，長遠規劃是把河通到區市裡，進而連接到著名的葦山湖，那裡是國家著名的5A級旅遊景區，水上交通和運輸也可一并搞起來。當然，他的規劃還隻是在心裡，畢竟這些投資金額别說是他們一個村，就是他們一個縣城也負擔不起。但人總是要有理想的，萬一實現了呢！當然，為之付出不斷的努力是必不可少的。

白石西村的名氣越來越大，人氣也越來越旺。騎行的、釣魚的、打球的、踢球的，包括來洽談生意的，俨然成為一片發展的熱土。人們都在相傳，白石西就是興曲縣的半邊天。

黃靈的導師，美國哥倫比亞大學博士大衛·湯姆裡特來中國訪問，順便從北京來到興曲縣。他實在想不明白，自己的得意弟子怎麼不去大城市，非要留在一個落後的小縣城，他要一探究竟。

黃靈帶着湯姆裡特去陳志麒的集團公司呆了一天，又參觀了方雲的科技公司和玻璃分廠。湯姆裡特沒想到這個小縣城的公司能夠研發出這麼先進的科技成果，瞪大眼睛，覺得不可思議。

黃靈又帶着他來到白石西村，湯姆裡特是個騎行愛好者，兩人騎車一路來到村裡。湯姆裡特對這個小村莊的建設啧啧稱奇，又和一群小夥子們興奮地踢了一場球。

新雨帶着他們去養殖廠轉了一圈，路過老村子路口時，湯姆裡特停住了腳步，用蹩腳的漢語說：“我，能進去看一看嗎？都有些什麼東西這裡面？我很好奇真的！”

“This is our old village, you can look around freely！”新雨用英語回答。

黃靈忍不住捂住肚子，哈哈大笑起來，“新雨，你，你的英語口音和大衛的漢語真是不相上下，有得一拼啊！”

湯姆裡特贊賞着說：“NO，NO，我沒有想到，一個中國農村的村長英語能說這麼棒！”

新雨打開栅欄門，三人一起走進了老村子。路還是六七十年代的土路，旁邊的石頭上染滿了青苔。土屋矮棚蒙舊塵，枯枝殘樹泛新綠，這裡的一切都叙說着過去，彌留着曆史的痕迹。湯姆裡特表情嚴肅而認真，對這裡的一切充滿了敬意，他尋問着每一個老物件，這些也隻能由黃靈翻譯了。

在德高家的古宅前，湯姆裡特駐足了很久，“我想在這裡照一張相，這座古老的房子太有紀念意義了，我走過了很多中國的城市，這裡讓我印象特别深刻。”