“所以您才想讓他……”

“不止，”鹫匠說，“烏野隊伍的整體性提高到這個地步，但是沒有影響到任何一個選手自身的優勢發揮……你以為學校願意給他開那麼好的條件隻是因為他能帶烏野出戰全國大賽嗎？”

“學校想要的是，”老人看向那個孩子，“……白鳥澤沖擊全國冠軍的可能性。”

“但是教練，烏野這樣下去的話，我們這邊的優勢……”

“這種方式是有效的……”老人微笑，“但是這種有效需要的是什麼？是烏野的體力。”

“别傻了，他們的耐力根本不夠支撐他們這樣打完三局。”

“啊？”助教一愣，“但是這樣的話烏野就會輸……”

“你以為那孩子不知道嗎？”鹫匠斜了對方一眼，“他當然知道，隻是他在意的不隻是勝負。”

“沒錯，”日向承認，“這樣的方法是基于大量的跑動來完成的，可能到後期大家的體力就會撐不住。”

“那這樣的話豈不是……！”

“冷靜，教練，”日向撐在椅子上饒有興緻的看場内的局勢，“如果我們這麼做，我們也許會輸，但是我們不這麼做，那麼維持之前的打法，烏野現在就會輸。”

“與其迎接一眼就能看到的失敗，我甯願賭一把0.1%的可能性。”

在已經過去的未來裡，以跳脫著稱的選手、教練，日向翔陽微笑着說。

“更何況……”他補充道，“哪怕現在赢不了，隻要能在他們心裡留下’原來我們隻差這麼一點就能赢’這樣的印象，也足夠好了。”

烏養了然，“……是的，春高沒能出線和前輩們提前引退，他們的壓力很大吧。”

“對，”日向說，“所以，’能赢’……會是比一切都好的興奮劑，至少能讓他們去面對失敗，而不是逃避。”

“所以你，”烏養看向他，大概是離他越近，才越覺得這個人的可怕，就像是站在雲霧缭繞的山底，你知道它是一座高山，但是你甚至無法具體認知它的高度，“是在找回他們的自信的基礎上，去布置的這一場戰術安排的嗎？”

“沒有想那麼遠，”日向說，“随機應變而已。”

“我不是為了讓誰讨厭排球才這麼做的。”他說，“我隻是希望更多人都能去享受它，僅此而已。”

“看，”日向說，“他們現在能全身心的在球場裡奔跑，這就足夠了。”

“我以為你是那種完全不想輸的人呢。”

“我不想啊，”日向歎氣，“但是勝負不是由我一個人能決定的事情，如果隻要放着BGM然後大喊着什麼友情啊羁絆啊然後就赢了，才是對那些十年如一日努力訓練的人們的否定。”

“差距是存在的，”他說，“所以至少要正視差距，然後再想辦法去跨越。”

場内，随着白鳥澤的扣球響起的哨聲，宣告他們再次得分。

實際上對于烏野來說，比起第一局的18:25，現在雙方咬到20:20已經是莫大的進步了，随着他們嘗試去把平時玩樂的打法帶到正式的比賽裡，他們開始意識到為什麼日向執着于随機組合，他們在過往的每一天，和不同的人搭檔，他們有着對于其他學校來說最大的武器，靈活性。

這個靈活性指的不是他們的動作有多敏捷，行動有多迅速，而是他們配合的靈活性。

他們是潮水，是泥潭，是流動的，當一個人陷下去之後，其他人會收緊和補位，甚至是因為他們平時的比賽不會刻意去按照位置分配，所以他們并不恪守位置為他們劃定的職能，面對牛島這樣的強力攻手，西谷感覺到麻煩的話，就放棄網前的3點攻，換2點攻。

大地知道自己的接球水平在現在的隊伍裡僅次于西谷，所以他會自覺後撤補防，以網前限制和觸球加上後場多人防守。

菅原的位置也不在網前，考慮到牛島的暴力程度，他盡可能考慮到要打調整二傳的情況，而東峰他們則是從網前發起進攻轉化為後排攻。

而面對其他人的進攻，則更多的考慮三點攻，加大得分的可能，最好能牽制住對方的副攻手，這樣的話，即使面對牛島，在他們的一傳到位率依舊低下的情況，他們還可以拉扯和牽制。

每個人都在看着彼此，他們在漫長的組隊比賽中，學會考慮自己和對方的長處，重力引導着水流補足下陷的部分，而這份配合，是刻在烏野DNA裡的重力。

隻要球還沒有落地，那麼就還有機會！

“真拼命啊……”

看台上，不知道是誰的話語，落進及川的耳朵裡。

“那不然呢？”及川的手指點了點圍欄，評價，“不夠拼命的家夥，怎麼可能被那家夥視作對手啊？”

“……你春高赢他們的時候還不是這麼想的，”岩泉看他，“怎麼？終于認可烏野了嗎？”

“作為對手是合格了，”及川說，“隻不過，恐怕IH我們沒有和他們交手的機會了，白鳥澤的副攻手，恐怕很快就要做點什麼了。”

“嗯，”岩泉點頭，“而且……烏野的體力，恐怕要拖後腿了。”

結束的哨聲，宣告着漫長的拉鋸戰後，烏野以28:26拿下本局比賽，烏野與白鳥澤，戰至大比分1:1平。