我希望陸緒永遠不會知道我接下來說的話。

請你們不要告訴他。

陸緒說他不記得在走廊上撞到過我，我并不覺得奇怪。拾起書本走進教室的時候，我認為這隻是平凡的一天，我遇見了一個冒失的、笑起來很好看的學弟，和他在校園裡擦肩而過，可能不會再交流下一句話。

不會有下一句話才是正常的事情。我在書的封面上看見了他的名字，我聽說過他，更确切地說，是聽說過他背後的家庭，我曾想，要是畢業以後能到陸氏工作，一定是一件能改變我的人生的事情。

但事實上，改變我人生的事情發生在那天晚上，我打開了一個文檔，記下了早晨遇見他時發生的事情。

我的九年從這裡開始。

時至今日我仍不知曉為何我會記下遇見陸緒的9月15日。

這顯然是一個非理性的行為。

在此之前，從未出現在我的人生中。

非理性的行為嘗嘗伴随着風險和損失，我的人生沒有這樣的容錯率，不能允許任何的投資失敗。

但從9月15日開始，我多次重複了這個行為，并持續做出絕非出于理性的決策，向其中投入了大量的時間與精力，無所謂虧損還是盈利，我始終沒能停止投資。

如果你見過陸緒，你也會明白，有些人生來就具有一種親和力。

足以誘使他人做出許多非理性的行為。

我本以為大學會是我的生活向上轉折的開始，但事實上我一直在下墜。母親的急病讓我必須将時間盡可能得花在支撐家庭生活上，幸好我成績優異，在校時接取作業論文代寫，周末做家教。首大的學生課時費可觀，足以讓我支撐起日常生活和母親的治療費用。

剛開始我不常在學校見到陸緒，毫無喘息的生活中間偶爾的幾次遇見時，他總是在笑，周圍簇擁着很多人，陸緒站在中間，很熱鬧，看見他臉頰的酒窩時我會發現自己的嘴角也在上揚。

觀察陸緒的第二個學期，我巧合地和他選了同一個公選課。我選這門課的理由很簡單，沒有期末考試。隻要出勤足夠、完成每節課的作業就可以在期末周節省出時間，給分也很慷慨。

陸緒選課的理由我研究了一個學期也沒有明白，他對這門課一點都不感興趣，上課總是睡着。

他是那種在人群中會被一眼注意到的人，每次睡着都會被老師發現，最後一節課老師非常生氣地宣布他挂科。

被挂科的陸緒表現出忏悔的态度，但根據一個學期的觀察，我認為這種忏悔中的禮貌成分更多。

後來更了解他之後，我才明白他選這門課的原因。

自我滿足更多，懷念與了解的欲望浮于表面。

一年後，我的觀察記錄在我最需要的時候發揮了最大的作用。

憑借對陸緒的了解，我在競争者中脫穎而出，拿到了一份難以想象的高薪。

母親得到了最好的醫療資源，醫療費不再需要東拼西湊，毫無喘息的灰暗生活在此時結束，人生向上的轉折從這時開始，原因是我的非理性決策和陸緒的慷慨善良。

觀察記錄從入職開始變得更加全面而豐富，當我靠近陸緒時，我總會難以克制注視。我以注視拆解他的每一個表情，了解他的性格，分析他的行為模式，甚至細化到數據分析，他是我很長人生階段中最重要的工作對象和研究課題。

非理性行為被合理化成為了一種理性的工作分析，我極力控制自我感情的投入，用客觀公正的态度進行記錄。

我希望陸緒能對我感到滿意。

陸緒喜歡秩序感，我維持他生活的穩定；陸緒喜歡新鮮感，我解決他遺留的所有問題；陸緒選擇欺騙，我成為他的共犯；陸緒需要深情，我配合他的演出。

我竭盡全力，确保自己具有一些特殊的價值。

最初，我将我這些行為的動機定義為一種“需要”，這讓我感到确定和安全。

陸緒身邊總是熱鬧的，總會有源源不斷的人被他吸引，即便知道他的薄情和随意，我不過是這些人中間最平凡的一個。