我是在畢業很多年後才知情，原來她那一年艱難的處境并不是因為學業功課，而是因為孫旭性騷擾了她。

畢業五年後我仍舊是個混蛋，連她當年經曆過什麼都不知道。

我厭恨自己的後知後覺。

初二時，孫旭對何書韫的态度斷崖式下跌。

他讨厭何書韫到要把她身邊每一個親近的人都隔離開。他第一個找的，就是高妗陽。

我雖然也是何書韫的朋友，卻沒有高妗陽和她關系那麼親密，當時我還不懂那密切裡摻雜的是什麼，隻是不理解為什麼高妗陽在有意躲避着什麼。

我以為她們隻是單純的吵架。我又開始想當然的以為着，沒有及時的做任何補救。

高妗陽說她是個很孝順的人，她不能允許自己的母親在自己膝前哭的涕淚橫流。

“我不能為了一個何書韫不要自己的母親吧，你說呢，羅弋？”

我無話可說。

我不知道她母親是不是真的幹涉過她的交友選擇，也不知道她是不是真的孝順。

高妗陽說的一切，于我而言都是片面之詞。

她說話的調調和孫旭太像了，十三歲的我沒有質疑過孫旭，同樣的，也沒有質疑過高妗陽。

如今想來，她不僅愛給自己貼金還很擅長精神控制别人。

這就是孫旭帶出來的兵。

孫旭忙着家訪，一家又一家，他中間是怎麼和家長溝通的、什麼語氣協商的，沒有人知道。

或許其中夾雜了引誘和恐吓，他的引誘無非是“遠離了何書韫我保證你家孩子上重點高中”，他的恐吓也不過是“其實你家的孩子很聰明，不要被帶壞，比如何書韫，否則我不保證這孩子未來是否能有大成就”。

在那個不讓孩子輸在起跑線上和冠軍從娃娃抓起的、卷到死的時代裡，成績就是一切。

直到孫旭敲響了我的家門。

可惜我父母常年不在國内，沒辦法聆聽他的教誨。

開門的是比我大六歲的小舅羅賦生。

那年他二十出頭，心高氣傲的很，由于很早不上學，一股子流氓地痞味兒。

孫旭見到他那次，剛好是他地痞味兒最盛的那一年。

羅賦生出社會早，不是發育期的小孩子，外面的三教九流見多了去了，孫旭那一套對他根本不起作用。

“……我是看在羅弋成績底子好的份上，不忍心她就這麼堕落下去。”

羅賦生：“成績好化學考十一分？”

孫旭：“……化學老師也說了，這孩子聰明，現在把心思用到正地方還不算晚，隻要不要和何書韫那幾個……”

羅賦生突然問我：“你物理多少分？”

我默默伸出手指比了個九。

孫旭：“……”

問到最後，羅賦生以孩子天生學習根基淺，不擅長學理科那一套，隻要把英語學好就行了。

話說的明白，我們日後就是出國的，你那一套省省吧。

後面我曾問過羅賦生為什麼當年對孫旭那麼不客氣，羅賦生說因為不在乎，不在乎成績就不會上心那些話。

“你難道不知道要出國的孩子在班級上，是會被老師默認放棄的嗎？”

能不被老師放棄的隻有兩種學生，刻苦努力天生成績好的和考學前期殺出一匹黑馬的潛力股。

而最先被放棄的一種是以何書韫為首的，一種就是根本不需要走高考那條道兒的。

羅賦生聞言嗤笑，“這個世界上能放棄你的隻有你自己。”

“别人的喜歡稱贊、鄙薄偏袒，跟你這個實實在在的人有什麼關系？”

“别人高看你兩眼，你就覺得自己能扶搖直上、創造出一番豐功偉績了？别人放棄你，你就真是一灘扶不上牆的爛泥？”

“活十四年了還分不清個是和非嗎，你的成功失敗哪裡輪得到别人的嘴皮子定義？”

十年前羅賦生就不喜歡孫旭，盡管他并沒有給我開過幾次家長會，私下面談孫旭的次數更是少之又少，可他提到這個人就會蹙眉。

他說，孫旭給他的感覺就像是張紙糊的老虎皮，一戳就破。

而紙糊的老虎底子裡是沒有任何的威懾力的，隻會虛張聲勢。

就這樣，我成了孫旭唯一一個沒有被策反的人。

為此我也受過孫旭的一些明裡暗裡小動作的影響，影響最大的就是我左手手腕上的疤痕了。