謝今朝拿本子的手一頓。

他聽見陸圓缺回：“高中沒少被許老師叫辦公室吧，别現在還被叫啊。”

“你見不得我好是不是。”成蹊笑着伸手把本子拍上他的肩膀。

謝今朝在他們後面，忽然松了口氣。

至少目前看，這個許老師就是個德高望重的。

九月的溫度還沒降下去，一出辦公室離了空調還有撲面一陣熱浪。

中辦外的走廊正對着一片火紅的晚霞，燒透的橘紅色霞光暈開大面積的雲，影影綽綽地綴滿博觀樓的每一個角落。

很美，謝今朝夾着筆記本，站在走道上，有些恍惚。

“想什麼。”

陸圓缺舉起本子拍了拍他的肩頭：“這邊。”

謝今朝應了一聲，回頭轉身跟着進了小辦。

小辦确實很小。

裡面已經坐了兩個人了，聽前面陸圓缺和成蹊的話，面前這個離他最近的，應該就是許老師，教政治。

“許老師。”他招呼道。

“你好啊，謝老師。”許老師眯起眼睛，沖他笑了笑。

坐在最裡的應該就是教英語的衛老師了，看着也挺年輕，但應該不是跟他們一批進來的。

“衛老師。”他對也正打量着他的衛老師笑了笑。

“終于見到你了，謝老師，”衛老師舉了舉手裡的筆記本，“那天才聽宋長明說，你要過幾天來，我還說怎麼一直沒見過你。”

謝今朝扯了扯嘴角：“請了幾天假，有點事兒。”

然後他才發現，這裡還少了個最重要的人。

他目前最好奇的人。

“班主任呢？”他問。

許老師捏在手裡的筆指了指他身旁的木門：“去操場給他們送葡萄糖了，快了，”然後又轉頭看向陸圓缺他倆，“今天說軍訓的時候暈了一個女生？”

成蹊應了聲：“沒吃早飯，下午休息了下，現在好多了。”

許老師點點頭：“那就好。”

謝今朝左右看了一眼，避開空調出風口坐到了離門最近的獨凳上，點開振動的手機。

對角空調發出冷氣呼哧的聲音，陸圓缺他們還在聊班裡的大小事，謝今朝一邊留意他們的聊天内容，一邊點開剛剛群裡班主任發的文件，準備提前打點草稿。

肯定要一個個發言的。

他一目十行地看着枯燥的文件，心裡忽然想，這個班主任晚點來也挺好。

猝不及防辦公室門被推開一角，棕紅色門邊卡着他翹着二郎腿的褲腳擦過。

“？——”

傍晚餘熱還未消退，暑氣濃重，從開了一角的門縫洩進，謝今朝擡起頭。

“不好意思，久等了。”

小辦不愧叫小辦，隻有四個人的空間現在要擠下六個人，走道空隙設計得又不寬，來人離他也就半隻手臂遠。

謝今朝坐在走道頭，擡頭正見年輕的男老師就站在他面前，手上拎着隻松松垮垮的藥店口袋，臂彎裡有本黑色封皮的筆記本。

感覺到視線，宋長明看向離他最近的謝今朝。

很快，他笑着伸出手：“謝老師好啊，我是宋長明。”

宋長明。

果然，謝今朝心想。

真的很年輕。

感覺最多大自己不超過五歲。

這樣算着，他站起來，握上了那隻手。

“班主任好，初來乍到，”他勾起一個自認非常禮貌的微笑，“向您學習。”

要用您嗎，謝今朝不确定。

萬一老來俏呢。

抽空跟陸圓缺打聽打聽。

班主任又笑了，放開他的手：“我隻比你大一點點，不用這麼客氣，互相學習。”

到底誰在這麼客氣啊。謝今朝挂着禮貌的笑，再次點了點頭。

然後，班主任提着那隻藥店的口袋，走到了他的工位上。

正對着謝今朝。

“……”草率了。

但衆人都已經坐下了，謝今朝不好再悄悄挪位置，咬着牙坐了下來。

這個視角真的看什麼都很清晰，剛好錯開了辦公桌前豎起的隔闆，剛好能看清宋長明的臉。

謝今朝在心裡歎了口氣，剛進來時沒想起要看隔闆上的姓名牌。

那麼大三個字，怎麼就沒看見。

班主任坐下後，從桌上抽了本綠色封皮的筆記本出來，然後攤開，這個角度能看到密密麻麻的筆迹。

然後謝今朝看見他擡起頭，說了這場短會的第一句話。

“大家都到齊了，我簡單就前不久學校召開的新一屆教師工作會議布置再詳細做一個我們班的教學安排。”

謝今朝撥開筆蓋。

“今年開始，學校第二次調整了文理分科的時間，即高一進校意向分科。”

“對我們文科班有一定挑戰。”陳老師擰開保溫杯，霧氣升騰，他沒來得及喝，“剛進校都還沒接觸過文理科目，直接選科會導緻文科人數少很多，到下期正式分科又會有不少轉文的學生，但落下一年的内容指望一個暑假補起來。”

他又把杯蓋蓋上：“不太理想。”

陸圓缺點了點頭：“所以預分科會讓文科流失很一部分潛在的優生，就像我們當年那樣。”

成蹊看到許老師看向她的目光，于是也說：“是的，我們那屆就是文實班隻有兩個男生，人數上反映了很大一部分文科的刻闆印象。”

謝今朝的筆尖停在一處空白，頓了頓。

他想起宋長明說的，這是第二次高一預分科。

第一次已經要追溯到陸圓缺他們那屆了。

這誰拍闆的？

說是意向分科，其實大家都心知肚明基本就是正式分科了，正式上課後文科班會對應壓縮理科課程，理科班同理；一年下來文理互轉，怎麼都是吃虧。

宋長明也認可：“而且我們是實驗班，課程進度一定是比較快的，高一下期會把語數外拉通全年級排名，前百分之三十可以轉科，但我們班的要求是前百分之五。”

所以，轉科的關鍵科目，在數學。

謝今朝在心裡再度啧了一聲，手指壓着筆蓋撥片，有點難說啊。

“這個話題暫時先不展開，今天主要是我們起步的工作安排還有各位的教學計劃……”

對，謝今朝翻了翻筆記本，露出一頁寫滿字的筆記。

“……”

“……”

“好，那工作安排就到這裡，大家辛苦了。”最後一項内容過完，宋長明起身說道。

散、會——

謝今朝合上筆蓋，筆記本拿在手裡，準備去教室跟班裡的學生見個面。

宋長明筆夾進本子裡，眼神對上收拾好準備離開的謝今朝，頓了一秒。

“謝老師麻煩再留一下。”