你在晚上會心情不好嗎？他問我

不會啊，我回答 心情不好還得挑時間？

那不就結了，你說心情和黑色挂鈎，晚上是黑色的，可是依然有很多人開心快樂；

夜晚是黑色的，和心情是黑色的，這兩個好像不是一個意思吧！

我不管，反正對我來說就是一個意思

我這麼說吧，夜晚的黑色并不代表人的心情，因為夜晚到處都有燈火。人心情不好會覺得世界都是黑色，是因為心中的希望破滅了，所以才會覺得天塌了，這在于一個人的心裡是否有光，你懂嗎？

他攤了攤手，很明顯，不懂；

好吧，等你下次難過的時候告訴我一聲，我看看你的心情到底有沒有顔色；

終于到作文了，遊知行松了口氣，終于要結束了，為啥要上兩節語文課，講完作文我就脫離苦海了；

講到作文，李老師停頓了一下說：語文這個科目，作文的占比分比較大，所以同學們一定要多看看課外書，有些寫得好的地方可以引用，這個是個加分項，我們班的作文分數都不怎麼理想，這方面老師以後會加強講解；

對了，李老師好像突然想起了啥，指着我說：肖麗飛，你站起來一下；

不會吧，這老師這麼厲害，我就走了一下神就被抓住了，完了，丢臉丢大了，第一印象徹底完了，不過我更奇怪的是，她叫我的名字好像都沒有思考，好像本身就認識我一樣，我極不自在地站起來，準備接受批評；

同學們歡迎一下；

莫名其妙的掌聲，讓我心裡更加迷惑；

一陣掌聲過後，李老師接着說，對于肖麗飛同學，同學們應該都不陌生，獲獎那一欄的作文，大多數都是肖麗飛的，所以以後關于寫作的問題，你們也可以去請教一下你們的新同學；

這一刻我心想，真好，班主任是語文老師；

課間操的時間很長，大概是初一的學生還在軍訓，所以今天課間操不做操，開學典禮大概也要等到初一軍訓完；

遊知行把頭重重地砸在語文試卷上，感覺他一臉生無可戀；

他指着閱讀理解說：說人生就說人生，說地球就說地球，地球是圓的，為什麼要來要用來表達人生？

我指着一段話：你看，地球是在公轉和自轉對不對，也就是說，轉了一圈以後，就回到了起點，這就是說人生在在重新出發的時候，也是一個新的起點，這樣說你懂嗎？

遊知行擠出一個苦笑的表情，你看我像聽懂了的樣子嗎？

很明顯，不像，

那不就得了，

好吧，我投降；

我覺得人生肯定不是圓的，

這不是人生，這隻是一種表達方式，不過我突然很好奇，于是問他，那人生應該是怎麼樣的；

他掃了我一樣，開始賤笑，我覺得應該是不規則的形狀；

我突然想給自己一巴掌，我為什麼要問他，就此結束談話不好嗎？

你這個腦袋是怎麼學好數學的，我一臉疑惑；

你這個腦袋怎麼就學不好數學，遊知行也是一臉疑惑，我給你舉個例子吧，數學的公式是永恒的，不管怎麼變化，都是萬變不離其宗，語文的作文有公式模闆嗎？閱讀理解有固定的答題模式嗎？沒有吧；

比如呢，我讓他舉個例子，雖然他說的都是中文，但是很明顯，我也聽不懂了；

比如，很簡單的一個例子：完全平方公式a?+2ab+b?=(a+b)?，這其中的AB可以是任何數字，不管是3的平方，4的平方，或者任何一個數的平方，都可以換成A來解答，這個公式是萬能的，不管數字怎麼改變，都很容易理解，B也是一樣的......

打住，我打斷他，我們還是不要互相折磨比較好；

我對文字的感情，就好像我對我出生地的感情一樣，有一種别人無法理解而我又無比依戀的感覺，所以我在初二上學期，就用完了一本借書證；

我會因為喜歡語文，所以喜歡語文老師，但是反過來，我并不會因為喜歡一個老師，而變得喜歡這個學科，就好像我七班的班主任是英語老師，我很喜歡他，他永遠都很溫和，溫和到曾一度讓我覺得我如果不努力就對不起他的感覺，但是我的英語成績依然不忍直視，我不喜歡英語，就是不喜歡；

我伸了個懶腰，真好，以後上廁所不用從再從四樓走到一樓了，課間操也不用人擠人的在樓梯間浪費時間了；

你腦袋就想這些，遊知行有些不可置信的看着我；

要不然呢？

遊知行攤開手，你看看我們周圍，很多都是學霸，就算有一部分不是學霸，學習也比你我好太多，你應該想的是怎麼好好利用這些資源；

不知道這是不是尖子生的獨特魅力。我看到6班的每一個學生，不僅僅是全校皆知的那幾個，僅僅是随便一個人，我都覺得他們在發光，就好像上帝創造他們時給了很多獨特的偏愛，即使他看起來其貌不揚，但是隻要說是5班或者6班的學生，就讓人突然高看一眼的感覺，我心裡是慢慢的羨慕與欽佩，還有嫉妒；

我說遊知行你知道嗎，以前我路過5班和6班的時候，我總覺得他們每個人身上都有光；

現在呢？

現在我覺得我自己身上也開始發光了；

是嗎？他看了他自己，我覺得我身上好像也有一種光；

一種光？我不解，光還能具體要一種？

當然，他不假思索，我的光是回光返照的光；

我無語，你現在開始損你自己了？依然回光返照了，要不要留點遺言？

他突然想起了什麼說：對了，你昨天不是問我，為什麼分到六班我說“完了”；

對啊，現在你告訴我了嗎？

不急，你很快就知道了；

很快是多快，我問他；

他看了看牆上的時間說，五分鐘以後；

遊知行，你是什麼時候變得這麼讨人厭的？我記得你初一的時候好像不是這個樣子的啊；

初一的時候我們不熟悉，你忘了，我們是初二才變成同桌的；