到達現場之後三人很快就投入工作狀态，沒再閑聊。

施也先在客廳繞了一圈，之後就去了另一間卧室。

上一次來的時候，重點都放在了客廳和主卧上，次卧隻是粗略看過，施也怕遺漏了什麼，于是這次的重點就放在了次卧裡。

次卧有一張單人床，床旁放着書桌，剩下就是放置雜物的櫃子。

這套房兩個卧室的門正好相對，施也在次卧，郎月慈則進了主卧，站在主卧的窗邊。張尚翔走到中間，停頓片刻，還是走向了郎月慈。

“郎哥，你要是還不舒服就回車上吧，我在這兒陪着施教授也是一樣的。”張尚翔說着把礦泉水送到郎月慈手中。

郎月慈接過水，輕輕搖頭：“沒事。都說了我也要偷師的。”

“我從車上拿了個小凳子上來，就放在門口了，你要累了就去坐。”

“好。謝謝。”郎月慈擰開瓶蓋喝了口水。

就在這時，樓下響起了連續不斷的鳴笛聲。

“小區裡鳴笛，這什麼素質啊！”張尚翔吐槽道。

郎月慈順着窗口看下去，說：“老小區都這樣。占了固定車位還不留電話，車主肯定生氣。看着吧，一會兒還得罵起來。”

張尚翔：“占人車位的不理虧嗎？”

郎月慈說：“這種老小區在設計之初根本沒規劃車位，現在擠出這些地方肯定不夠所有人用的，狼多肉少的時候，能搶下肉的，錢和關系哪個都少不了。有車位等于有關系，再加上自己是被占車位的，肯定橫。再看那個搶了車位的，車上出入證寫着什麼？”

張尚翔探出頭去仔細看了看：“什麼……辦事處？反光，看不太清。”

郎月慈：“奔馳S級，車上擺着某某辦事處的出入證。這也是個有關系還不差錢的，在外邊兒大概是狐假虎威不守規矩慣了。這車主也是個不好惹的。”

張尚翔仍是不解：“它什麼辦事處也不能占人車位啊？這不怕舉報到單位嗎？”

“車主絕對不是那個辦事處的人。”郎月慈拍着張尚翔的肩膀說道，“你下了班穿警服嗎？假設現在市局不是電子出入證，還是這種紙質的，你敢把出入證放車上招搖過市嗎？”

“那肯定不敢啊！咱們有紀律的。”

“真在裡面的，是真不敢張揚。越是這種張牙舞爪的，就越不是在系統内的。車上那出入證不是真的出入時候用的，是炫耀的資本，是告訴别人，他有資格出入那地方。”郎月慈指了指窗外，“狐假虎威的外來龍，碰上個混不吝的地頭蛇，你猜誰赢？”

果然，話音剛落，樓下就傳來了争吵聲。

張尚翔向郎月慈豎了個大拇指：“郎哥牛啊！不過我真看不出來誰能赢。”

“平常的話……說不準。”郎月慈看向張尚翔，“但是我知道今天他們誰都赢不了。”

“為什麼？”

“因為你穿着警服呢。”

“我？我下去管吵架？”

“再仔細看看。”郎月慈指向樓下，“那個車位的車主開的什麼車？那車位上有什麼？”

“電車，好像還是純電的。”

“他那款車有哨兵模式。後面那充電樁看見了嗎？上面有監控攝像頭。去吧。”

“哨兵……監控……我懂了！诶不行啊單人不出警……”張尚翔邁出的腳頓了頓，又說，“我這就聯系派出所！”

張尚翔跑出去的同時，施也也已經站在了次卧的門口，他看向郎月慈，說：“不僅給他上了生動的一課，我也學到了。”

“學到了什麼？電車有哨兵模式？還是猜誰打架能赢？”

“其實你剛才說的那些，就是在進行行為分析，從特定行為中推斷動機以及人格特質。我們也叫心理側寫，用來分析動機，縮小嫌疑人範圍，并預測可能存在的下一步行動。”施也說道，“就像我剛才在車上說的，即便沒有犯罪心理學的理論和定義，辦案人員也仍然能夠通過經驗總結出來。這是個非常好的例子，我回去可以把它整理出來當做案例講給學生們嗎？”

“很榮幸能成為施教授課堂上的正面案例。”郎月慈靠在窗台上，“那麼，成為案例，有沒有什麼好處給我？”

“你想要什麼好處？請你吃飯？”

郎月慈略一停頓便說了出來：“告訴我你在找什麼。”

施也并沒有覺得意外，他走到郎月慈的身邊，回答說：“沒想着瞞你。不過在我告訴你之前，你先回答我一個問題。”

“什麼？”

“你還站得住嗎？”

“……”郎月慈輕輕呼出一口氣，一直挺着的背也終于松了下來。

施也把手伸到郎月慈面前：“我想找的東西沒找到，目前也沒有别的想法了。走吧，扶你下樓，咱們回車上說。”

郎月慈沒有邁步，也沒去扶着施也遞過來的手。他雙手撐在膝上，彎着腰緩了大概五分鐘，接着又完全蹲了下去。施也見狀也跟着蹲下，映入眼簾的就是郎月慈慘白得毫無血色的一張臉。

“你這是……”

郎月慈擺了擺手，把頭埋在自己臂彎裡，整個人蜷縮起來。

“别這樣窩着，不舒服更要透氣了。”

話音剛落，郎月慈就晃了一下，施也連忙張開雙臂撐住了他。