阮棠與程硯之間的小插曲隻在一班同學中驚起一點點波瀾，在外人看來，兩人也挺配的，但僅限于相貌與外表，家境嘛，那就......
所以能驚起一點波瀾，還是因為同班三年，兩人并沒有說過一句話，顯得這一次特殊。
但很快便歸于平靜，畢竟中考正穩紮穩打地到來。
至于問問題事件在兩個當事人之間更是沒有任何影響，像是兩條平行線，交彙一點後，雖有交集，但最終還是錯開，遵循着各自的規律往常行走。
阮棠也沒有再去問過程硯問題。
......
日子一點點過去，阮棠同學給周圍人留下的第三個感知明顯的變化就是：
她的英語成績提升很快。
不僅聽力，還有閱讀作文等等，簡直全面提高。
英語老師自從上次喚阮棠起來唱英文歌曲被驚豔後，以後便對少女的印象更加深刻，有意無意地多次喚她起來回答問題。
因為老師發現，每當阮棠同學站起來回答問題，全班幾乎都會擡起頭來更為專心地聽課，積極答應對唱的同學更為多......
接着的一次摸底考試，更是震驚了全級所以的英語老師，怎麼能有人的英語試卷這麼完美。
聽力全對，閱讀滿分，作文詞藻華美，語句流暢，可惜不能給滿分，但這并不是遺憾，這篇作文被當做範文流傳初三級。
這簡直驚喜了一班的英語老師，在講台上大力表揚了阮棠同學，并請她分享短時間提高英語分數的技巧。
這也驚動了班主任，因為這次模考，阮棠同學的分數已經挨到了市重點的分數線，極有可能成為這次這所小初中考上市重點的第二人，因此阮棠還被叫去鼓勵。
于是，全班甚至全年級都知道了一班的棠美人，不僅長得絕美，英語成績也十分驚豔。
程硯從辦公室出來，還能聽到别人讨論她的聲音，以及有人趴在窗戶上看教室裡的她。
他作為班長輔助錄入成績後，自然是最先知道她的英語成績的，也看過卷面，毫無疑問地說，試卷限制了她的發揮，她能夠更好。
隻是數學物理這些科目的成績與英語成績對比起來就顯得平平無奇，但考上市重點也不成問題了......
......
每當畢業季到來的時候就流行着互寫畢業贈言，以及送送禮物的習慣。
即将初中畢業的他們也不例外。
這個時候，阮棠也不會拒絕别人送禮物給她，每天她的桌肚子裡面既有小禮物也有小本本，要她寫畢業感言或者考試鼓勵。
阮棠很久沒體會過這種畢業氣息，淚眼汪汪的感覺了，很是新奇，剛開始每一個都認真一筆一畫寫着。
她的字迹專門練過，清隽飄逸，柔和中又帶着剛毅，極其賞心悅目。
禮物很多，其中有一個别出心裁的是一隻木鵲，整體用木條做成，打開按下開關後便能低空飛行，點點磷光裝飾在木鵲眼睛以及翅膀上，栩栩如生，又頗為奇美壯觀。
非但如此，低飛過程中，木鵲肚子還會吐出一張小豎幅：
“祝阮棠同學畢業快樂！”
後面還寫了一行小字：“願最好的阮棠同學，未來長路漫漫，繁花相伴。”
收到這份禮物的時候，阮棠愣了好幾秒，眨了好多次眼，眼睛自然分泌液體去除微澀感。
等着送她木鳥禮物的男生來拿回畢業贈言時，她親手将本子遞了過去，還附帶了一個親手制作的書簽，真誠感謝道：“林同學，謝謝你的畢業禮物，一隻很有趣的木鵲，我很喜歡。”
男生第一次和阮棠面對面交流，以前便聽說過她，也遠遠見過幾回。
她外表有着不屬于這個年齡段女生的精緻，整體氣質又很柔弱，聽說要送禮物給她，她才會跟你說話，他自覺自己的禮物送不出手，等着等着，又聽說她不接受别人的禮物了。
臨近畢業，再次見她不排斥接受禮物時，他才勇敢一回。
走到一班來拿回贈言本的時候，他整個人心裡七上八下，不确定能否拿回。
沒想到，身姿綽約的少女候在那裡，聽到是他送的木鳥，眼神很亮，笑容比之前更加溫柔盈盈，還與他多搭了幾句話。
與他想的完全不一樣，驚喜感很突然出現。
他來時七上八下，走時飄飄然，還有幾分不真實感。
這一下子大家都知道美人阮棠喜歡類似木鵲的巧妙奇特禮物。
像是洪水有了出閘口，大家就瞄準方向為之努力。
從那天起，阮棠桌肚裡塞滿了類似東西，木馬、木偶、古靈精怪的畫作......
場面壯觀擴展到，班會課上，班主任都出來敲打敲打，
“要畢業了，老師知道，初中這段時期很特别，你們在此結識不少學習上和生活上的夥伴，分開難免感傷，就會想到記錄這一時期，寫畢業贈言相送禮物互訴心事之類的事情......”
他絮絮叨叨，最後才點明：“但是這隻是分别的一個小儀式，即将到來的中考才是重點，我們不能本末倒置，太過注重儀式，以至于影響到自己的學業。”
這一番下來，所有人都明裡暗裡地朝阮棠看了過來，一聽也知道，隔着這點阮棠呢，每天下課來拿她贈言的同學最多。
阮棠微微垂頭，臉頰紅彤，看上去很是羞赧。
老師走後，程硯聽到他的同桌與前桌調侃。
“老班放錯重點了吧，該要注意的，不是要其他同學管好他們自己嗎，每天都趕着過來，我們班都被圍得水洩不通了，甚至連去打水上廁所都困難了......”
這件小事算是學習外的興奮劑，其他同學也在小聲讨論。
程硯盯着桌上的卷子，看到少女在座位上，一個人孤零零的，咬着唇，顯得有幾分無措，桌上放着木鳥以及其他新奇玩具。
阮棠真是有幾分無措，長這麼大，一直都是老師家長這些長輩眼中的乖乖女，得到的都是寬容與包涵，做錯事也沒有人責備她，個個見她都誇她乖巧可愛。
現在，處于初三時期，因寫畢業贈言還被老師單獨拿在班會課上說，雖然老師沒有點名，但在場的同學都知道說的是她，都朝她看過來。
阮棠想當鴕鳥都不行，更何況，細細碎碎的讨論聲也能傳到她的耳朵裡。
在逃離教室遠離讨論或者靜下心來暗自學習中，阮棠咬着下唇，艱難抉擇。
“同學們，安靜下來，現在是自習時間，請不要打擾到其他同學學習。”
班長程硯的一句話，讓一片讨論聲消失了。
阮棠放松牙齒，不再咬唇，握着筆，微微側頭看向後方的程硯。
又是他開口。