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方野吹着冷風把一盒薄荷糖吃完了，并沒得到什麼深刻的人生感悟。他拍了拍外套起身，走回去時被門口安保攔住。

“先生，請這邊刷臉或者驗證指紋。”安保是個年輕小哥，客客氣氣的。

方野刷什麼都沒有，僵持半晌，不得不給原北發了條信息。

【小區不讓我進去，可以幫我打個電話嗎？】

過了兩分鐘，原北回他一個驚訝的表情，卻沒問他出門的原因，而是說“好了”。

他就這樣體貼地留出餘地。方野開始想親密關系裡是否需要保持體面，鑒于他在任何關系裡都沒有體面過，這個問題沒有答案。

方野被放進門，路上他把晚上要說的話的草稿收個尾，自覺沒什麼大的纰漏，應當可以蒙混過關。

可惜話說得再漂亮，原北父母也不是傻的，一眼就能看透他幾斤幾兩。

這就是原北的用意？讓他看清楚他需要面對的障礙，并借此考驗方野的勇氣嗎？

進入公寓樓還需要指紋，不過原北已經将門給他打開。方野步入電梯，發現他的手已經在無意識狀态下将薄荷糖盒子外的商标給扣了下來。

他在心底冷笑一聲，盯着電梯内的電子屏，那點憎恨又死灰複燃，像發苦的火焰，熱熱地燒到喉嚨口。

恨原北的主動迎合，恨原北的一走了之，最後歸根結底，還是恨他自己。

如果能不愛原北就好了，那樣就不會有這麼多的痛苦。

這句話十八歲的時候方野就對原北說過，說的時候原北還躺在他的腿上，臉上蓋着英語試卷。

已經是五月份的天氣，溫度怡人，暖但不至于熱。一連幾天，天氣都是晴朗的。

離高考還有不到二十天，校園裡的氣氛明顯緊繃了許多，哪怕象征性也得學一點。大部分課都變成自由複習的自習課，老師就坐在前面等着解答問題。

原北拽着方野“逃課”，事實上是給方野講英語，随後在閱讀理解上遭到和英語老師相同的挫折。

方野自有邏輯，有時理解能跟原文差十萬八千裡，還固執得要命，難以說通，原北直接放棄了。

本來他們都坐在看台後，這裡一般沒人。原北認定方野無可救藥後，帶着氣，直接躺在他大腿上。

“你一定要這樣想？”

方野默不作聲點頭。

原北忍無可忍：“真不知道你大腦什麼構造。算了，我看你還是争取數學多拿幾分更實在。”

陽光刺眼，他擡手拿着試卷擋住，睫毛和發梢被照得像金色。

方野對于英語閱讀不屑一顧，将校服外套展開，低頭隔着英語試卷，在原北臉上胡亂親了親。

他沉默的、完全看不出内在意義的動作還是把原北逗笑了，拿下試卷，在校服擋出的陰影中，一雙眼睛以少見的柔和望向他。

“就這樣讨好我？”原北反問，将卷子揮了揮，發出嘩啦啦的聲響，“小心蹭得臉上都是墨水。”

方野不說話，隻是看着他。

原北凝視他片刻，歎了口氣：“方野，你明白我的意思。既然你想陪我上A大，如果根據前兩個月的模拟分，是很難的。”

方野簡單地說：“可以。”

“可以什麼可以？”原北冷淡地說，“去A大下面的某附屬學院嗎？那确實可以，你閉着眼考都能上，但是你是要拿自己的成績開玩笑？還是說進A大墊底的專業，畢業後殊途同歸做銷售？”

方野對他說的話沒什麼概念，也不覺得有什麼大不了——他親爹媽銷售都當不上，不也還是結婚生子，活了好幾十年嗎？

他以沉默表達不贊同，原北說：“你氣死我算了。”

原北真的生氣了，試卷全部蓋住臉，不再跟方野說一個字。

他很少跟方野生氣。即使方野做錯了，或者給他造成困擾，原北也不會發怒。他會糾正，克制，說服，教小孩子似的教比他還大一點的方野。

可一旦原北怒氣發作，不論方野有沒有意識到錯誤，都會感覺很難受。

他對原北的情緒很敏感，忍耐不了原北對他的任何負面情感。

方野去拿開試卷，原北不理他，烏黑的眼睛向上看着湛藍的天空，天空裝進他的瞳孔。方野看他的眼睛，看見天空飛掠過一隻鴿子。

“你去哪裡我都能陪你去，什麼大學我不在乎，不高考也無所謂。我隻是想跟你在一個地方。”方野告訴他。

原北過了一會給他一句話：“不去高考的話，你也别想着跟我一個地方了，我們分開吧。”

方野感到某種他所不能理解的強烈困惑：“為什麼要這樣？你想和我分手嗎？”

原北閉上眼不看他，也不理他。

方野不想和他讨論有關未來與現實的問題。他想不過就是大家按部就班考個試，讀大學，出來找個餓不死的工作，這些事有什麼好讨論的？

那麼多大學都上不了的，是一滿十八歲就死了嗎？

原北在乎那麼多做什麼？

方野不想吵架，也不想原北生氣。他想他們能永遠輕輕松松、愉快地這樣下去，而不是為了未發生的事争吵，以至于原北說要離開他。

“你明明知道我離不開你。”方野低頭問他，“為什麼這樣說？”

原北閉着雙眼回他：“你既然不喜歡聽，就去做該做的事。”

“我不這樣做你會分手嗎？”

長久的沉默後，直到下課鈴響，原北蓋着試卷說：“會。”

方野深深地呼吸，胸口像吞了一團火，燒得他心髒跳到快要爆炸。

他想也不想說：“如果我不愛你就好了。這樣我就不會那麼難受。”

原北輕輕将試卷揭下，方野忽然發覺那是他第一次對原北說“愛”。在電視裡他聽到這個字眼都會覺得怪異和矯情，也不知怎麼就脫口而出。