大家跟着音樂一起唱，歌聲是那樣的清潤甘甜，像一股泉水中叮咚叮咚流淌滋潤在你的心田

感覺在夏天很解渴的冰水，歌聲在練習室内緩緩回蕩。

音樂播放完，好，來湊4個人唱一下。

後面第三排穿紫色衣服的，右邊第四排的那個棕色衣服，和第一排這邊第二個那個寵黑色短袖衫，就你們幾個。

和他們一起走上去，你們誰先唱，那就按照我剛才點的順序來唱吧。

第一個人開始唱，他開口第一句，讓人感覺在冬日裡的第一場雪的感覺，唱完之後。

聲音是很不錯的，第一句唱的很好你有一個很重要的點，氣息不夠穩，然後唱不上去。

其他沒有什麼太大的問題，就是這兩個問，氣息不夠穩，唱不上去高音，你多改變改變發音和氣息，多運動，這樣你的氣息就會穩一點。

你的問題就是這2點自己多注意。

棕色衣服小女孩說：知道了，老師。

下一個走上去開始了他，很快結束。

唱歌的聲真好聽，氣息穩且清亮，你氣息控制得非常好，呼吸自如，音準精準，非常的好，這首歌，唱的沒有什麼問題，保持住這樣。

謝謝老師誇獎，我會多多保持的。

老師問他你叫什麼名字。

我叫葉童可。

我知道了，下一位吧。

我起身走到他面前，深吸一口氣。

我的歌聲，“婉轉悠揚，清脆悅耳”我的心也随着音樂起伏，越唱越自信感覺歌曲和自己内心産生了共鳴讓我體會到從來沒有過體會的感情。

一首歌結束之後老師帶頭鼓掌，練習室裡傳出了掌聲，站在那裡感覺有點不好意思的低下頭。

你唱的很好，問之前是有學過唱歌嗎，老師沒有學過唱歌，是自己喜歡唱歌。

是這樣啊，你的嗓音條件真的很棒，唱歌的技巧也很好。

滿臉通紅的看向老師道，謝謝老師。

節音樂課時間很快結束，和大家走出練習室，他們去了公司的水房還有的去上廁所了。

我坐在公司的沙發上，看到高雅琴叫他過來，他扭過頭看到我。

他笑走到我身邊坐下道，找我什麼事，

衣服我明天把洗好了再帶給你。

他搖搖頭說“好”真的很謝謝，把衣服借給我。

有點生氣的看向我到，謝什麼我們是朋友，不要老是說謝，好嗎這樣好見外。

嗯，好，你别生氣。

我才沒有生氣，她扭過頭我看他這樣，看他這樣有點着急，不知道該怎麼辦。

我拉住他的手，緊張的看他，你生氣了嗎。

他幹巴巴的說：沒生氣。

真的沒有生氣，那你為什麼都不笑了，拉着個臉一點都不好看，笑一笑嘛。

我逗他笑，他看着我做鬼臉。

他噗嗤一下笑，你這樣好搞笑哦，我真的沒有生氣啊。

那我就和好了，對嗎。

嗯，和好了。