因着昨晚熬了夜，謝韫怕一早上課他精神不濟，便問要不要再回去睡個回籠覺。

謝霁搖頭道：“不用了，姐姐不是告訴過我，一日之計在于晨，我不想把時間都浪費在睡覺上。”

“那好，咱們就按照規定時間正常開課。”

今日開講，謝韫不再像昨日一樣連講七節課，而是間隔開來，先講解一節課的新知識，再留出一節給謝霁，讓他結合課時練自行消化上一節課的内容，下午也是一樣，第一節和第三節講解，中間一節自習。

如此半個月下來，她每每檢查他的晚間作業，發現同步練習冊上他不會做的題越來越少，直到最後幾乎一道題也不錯。《識字入門》前半部分的拼音單元全部學完後，又來了一堂随堂考，檢查他的整體掌握情況。

謝霁将整套卷子做完交回批改，謝韫發現他隻錯了一道三拼音節的音調标注題。看來邊寫邊消化的方法确實比一味的強行灌輸要有用的多。

拿到批改結果，不止謝霁高興，謝韫也覺得兩人這些時日的辛苦沒有白費。随着學習的深入，謝霁每日花費在課業上的時間一日比一日長，因為不止要掌握新的知識，還要尋隙複習之前的，以免邊學邊忘。

謝韫則是除了日常講課，還要抽空繼續抄書、整理後續教學資料。兩人都是一天比一天睡得晚，早上的洗臉水都從溫水換成了涼水。王氏沒辦法在讀書的事情上幫忙，隻好一肩扛下了家裡大半的活計，盡量給他們減輕負擔。

一家三口每個人身上的擔子都是越來越重了，但反而覺得這樣的日子很有奔頭，再不像以前那些茫茫然的數着天數過日子了。

謝霁将滿篇紅勾的考卷收進書箱，一臉期待的問謝韫，“姐，接下來是不是可以開始學習寫字了？”

一場随堂考大大鼓舞了他，他已經迫不及待的進入下一階段了。

學拼音期間，謝韫為了舉例子也教了他幾十個字，此時再教，則是從《三字經》《千字文》開始學起，一筆一劃教他如何下筆，一字一詞教他如何誦讀成句。

這兩本書的教學計劃是三個月，學完之後，開蒙課程就能告一個階段。

但實際上，按書塾正常的教學進度，《三字經》《千字文》作為經久不衰的國學啟蒙識字教材，夫子至少要教個一兩年。

可謝霁卻沒有那麼多的時間。三個月，是謝韫反複思量權衡後定下來的期限。

經過這段時間的觀察，她發現謝霁于讀書一道上雖稱不上天才，但他非常能吃苦，且較真。每日布置給他的任務，無論學到多晚，他都會按照要求完成，半點折扣不打。

勤能補拙，這就夠了。于是非常時期行非常之法，謝韫簡單粗暴的給這三個月的學習定下了基調，一個字——背。背原文、背注音、背釋義解析。

先講解，再背誦，統統背下來，再說其他。

時下士人講究做學問要領悟聖賢之意，融會貫通，可怎麼領悟？怎麼貫通？說白了還是背，迅速擴大知識面，肚子裡各式各樣的文章多了，自然就有了融會貫通的先決條件。

謝韫是從現代應試教育裡蹚過來的，對她來說劃重點、背考點就是家常便飯。

可謝霁第一日課上完，臉就白了。他明顯感覺到謝韫此時的授課速度比教拼音那會兒快了不止一倍，她再不會像教拼音期間那樣，每講完一個知識點，都要跟他确認是否掌握了。

謝霁舔了舔幹裂的嘴唇，問道：“阿姐，是否講的太快了些？”

謝韫問他：“聽不懂還是跟不上？”

“懂倒是懂，就是速度太快，我消化起來感覺有些吃力。”

謝韫想了想，解釋道：“從前教你拼音，是考慮到你接受新生事物需要一個過渡的時間，如今不同，這些詞句全都注了音，若是你按照要求好好預習，在我講解之前做到熟讀不是問題。那麼每日上課，你就隻有兩個任務，一是學會背，二是學會寫。這沒什麼難的。”

真不難？

謝霁聽着她那無情且決絕的話，頓時再多的話也隻能吞回去了。日後的每一天，正像是她說的那樣，背，背到唾沫橫飛，背到走火入魔。

隻是偶爾看到《識字入門》的時候，心裡總會忍不住疑惑，“阿姐是不是着急糊塗了？《識字入門》後半部分的百家姓還一字未講呢。”

等他有一日終于忍不住将這個疑惑問出口的時候，謝韫卻微微一笑，道：“《百家姓》共收錄408個單姓和38個是複姓，确實是識字的好書，但它沒有文理，不需要講解。你已學會了拼音，這本書就留給你做課外練字的素材。期限還是三個月，不過每次大考我偶爾也會抽查你的自學情況。”

又是大考。謝霁現在一聽到這個詞就忍不住後腦勺疼。

為了給他留出充分的誦讀時間，謝韫将早上第一節改成了早讀課，又将第二節和第三節調成連續講課時間，第四節則留給他自行消化吸收。下午也是如此，前兩節連續授課，第三節用來自習。

如此調整還不算。為了能更好的掌握他的學習情況，謝韫每天上課第一件事就是讓他站起來，将昨日學的内容全部背誦一遍，先摸底再進行新知識的講授。

凡是學生，就沒有不害怕考試的，更何況還是這種強度的考試。等學的内容越來越多，謝韫除了每日的例行抽查，還會每六日出一套考卷，所考題型涉及填空、簡答、釋義等等。做完就當堂判卷打分，那紅彤彤的朱筆每每落下，謝霁的心肝都要跟着顫上三顫。

考的好與不好獎懲也不同，考的好了大考之後就能沐休一日，考的不好第二日則要全天查缺補漏，沐休當然也就沒有了。

如此一日一小考六日一大考，謝霁感覺神經日日都緊繃着。謝韫則美其名曰讓他提前感受考前的緊張氛圍，隻有繃習慣了，真正到了考試那日，他才能做到如平常一般。