她先是向四周望去，确認他八卦的對象是自己而不是别人，然後緩緩擡起手不确定似的抹了一把臉，确定臉上沒有沾上其他東西引起他的注意。

兩項都沒有，她倒是開始好奇了，她有什麼值得這位大忙人八卦的地方。

“你和競賽一班的江秋綏是什麼關系？”他湊過來問。

不知道是不是她的錯覺，她覺得周邊有無數雙眼睛朝她這邊看過來。

每個年級都有那麼一兩個傳說，其中江秋綏便是他們高二年級出去揚眉吐氣一定要拿出來的對象。

比如：“我覺得我們班某某某長得比江秋綏要帥。”

高二學生：“沒江秋綏同學成績好。”

再比如：“這次考試，我們年級第一總分比江秋綏要高。”

高二學生：“沒江秋綏同學長得帥。”

江秋綏不知道從什麼時候起，成為了所有人心目中不可撼動的存在。

——這個存在大多出現在各位口中，拿出去裝逼用的。

這個問題問得有些莫名其妙，蘇夏安反應了好一會兒才意識到他在問什麼。

雖然沒有在公衆場合正式告知她和江秋綏的關系，但但凡和他們熟悉一點的都知道他們兩家人住一塊，兩個人一塊長大，是名副其實的青梅竹馬。

一傳十十傳百，她以為博索中學隻剩下兩種人：一種是不認識她和江秋綏的，一種是認識且知道她和江秋綏是什麼關系的。

“怎麼突然這麼問？”蘇夏安一臉真誠地看着他。

“你們兩個人是情侶吧，已經見過家長了。”班長傅誇認真道。

“......”

不愧叫傅誇，說話就是浮誇。

“不——”

“不是。”

她還沒來得及說，想說的話就被另一道聲音搶了過去，偏過頭就見另一位當事人站在門口要進不進的。

“江秋綏！”班上有人喊了一聲，意識到自己聲音分貝過大，連忙壓低道，“他不是在實驗樓嗎？”

是啊，不是在實驗樓嗎，怎麼突然來了。蘇夏安這麼想着。

“江同學。”傅誇站得一本正經，有些像做錯事被當場抓包的小孩，慢吞吞叫了一聲。

江秋綏不認識他，但也禮貌性地說了聲同學你好，他跨過教室門，走到蘇夏安面前，将手中的東西遞過去：“昨天你媽媽落在我位置上的水杯。我媽說經過對比，發現實驗班的氛圍不錯，要是你媽媽願意，以後可以換着開家長會。”

家長會——

怪不得傅誇會突然問她和江秋綏什麼關系，以為他們這是結親共用家長了？

“原來是換着開，我就說他們兩個要是能在一起早就在一起了，何必瞞着。”

說話的是七班的女生，有些眼熟，好像是賈錦顔的朋友，之前高一運動會舉班牌見過幾次面。蘇夏安隻是看了一眼，很快便收回目光。

水杯什麼時候給都可以，用不着特地跨過一棟教學樓送來，江秋綏這個陣仗大概率聽到了年級裡的風言風語，畢竟能被傅誇知道的，學校同學都能知道。

他這一舉措無異是在告訴衆人，他們兩個人之間清清白白，僅有雙方母親交換開家長會的關系。

盡管如此，故事已經不知道添油加醋産生了多少版本，就算内部人員清楚事情經過，還是有不少外部人員不清楚。

不過對她來說好像沒造成什麼影響。她和江秋綏的關系從入學那一刻起就流傳了各種傳言，真要說道的話，恐怕能寫好幾本小說。

周一自習課班主任和各科老師要去開大會，隻有年級主任會來巡班。全主任看着年輕，又是分管校長手下的得意門生，經常在這種缺人的時候被委以重任。

無人管控，上課鈴響完後安靜了一小會兒，班上就有些躁動，對于某些人來說總有一些題不當下解決就覺得心癢難耐。

偏偏自己實力有限，和它鬥智鬥勇幾百回合最終隻能舉手投降尋找外援。

而尋找外援的過程中，難免會發出一點動靜。

正所謂打不過就加入，紀律委員不痛不癢地點了幾個人名字後，很自然地加入了問題目的大軍。

一時間教室裡鬧哄哄的。

隔壁實驗二班班長過來做了幾次提醒，效果微乎其微，最後撂下“等全主任來了我要舉報你們班”走了。

“成天就知道告狀，告來告去，每次考試還不是考不過咱們班。”紀律委員陰陽怪氣說完，反過身子正打算繼續剛才沒有解決的問題。

蘇夏安幫她梳清思路，手指捏着筆，糾結着要不再違個紀問她手上的物理問題。

“這——”

講台上窸窸窣窣，碎語一片的教室裡突然沉寂，實驗二班班長效率這麼高，就把全主任喊來了？

她仰頭看去，隔着兩排，與江秋綏目光對上。

對方回給她一個友好但警示的微笑。

蘇夏安:“......”