“你本來就不是那種有天賦的人，那為什麼還不努力一點呢？”

如果這最後一句話被木瓊玖高一的同學聽到的話，一定會大跌眼鏡，尤其是這句話還是從木瓊玖的母親嘴裡說出。

如果木瓊玖還不算努力的話，那就沒有更努力的孩子了。

木瓊玖低垂着腦袋，沒有說話。

他從小就泡在各種補習班裡，補習班的老師都比趙青語和他見的面數多，除了各種學習，鋼琴、繪畫、書法，趙青語要求他樣樣精通，卻從未過問過一句喜好。

每天放學有另外的補習，每周末還有兩天排滿的課程，三百六十五天，木瓊玖就連大年初一都在國外上外教課，沒有休息過片刻。

“今晚去儲物室寫檢讨，三千字，明天放在我的桌子上。”

儲物室，趙青語在裝修房子的時候專門設置的房間，不僅是為了堆放雜物，更多的是用來對木瓊玖的訓誡與監禁。

每次訓斥完都是以這樣的一句話結尾，木瓊玖早已經習以為常。

這次是三千字，為什麼趙青語這次這麼生氣？之前鋼琴比賽漏彈了一個音輸了比賽都才寫了兩千五。

思索片刻，木瓊玖腦海裡浮現起前段時間在學校看到是身影，眼神又晦澀了幾分。

他的目光沒有與趙青語對視過片刻，逃避已經成為了他保護自己的最後方式。木瓊玖輕點了一下頭，去房間拿了書包往一樓走去，打開了儲物室的門。

儲物室的空間非常小，沒有桌子和椅子，隻堆疊了許多大大小小的紙箱子，密閉得可怕。趙青語認為逼仄昏暗的環境可以給人造成心理壓力，激發潛能。

木瓊玖不知道自己的潛能有沒有被激發，但心理壓力确實增加不少。

木瓊玖随意地踹開幾個箱子，給自己騰了一個落腳的位置，然後随意地盤腿坐在地上，抽了一個比較大的紙箱當做桌子。

疲憊的倦怠讓他思緒有些無法集中，因此一些久遠而隐秘的東西就容易趁着這個空隙偷偷鑽進來，瓦解木瓊玖的理智，找到柔軟脆弱的落腳之地。

腦海裡突然閃過一個身影，木瓊玖抻着腦袋，有些放任自己思緒飄散，浪費時間地去想，如果是許怿的話，他現在會逃出去，還是乖乖在這裡寫呢？

他那麼乖，應該不敢吧。

不，他現在可酷了，一定會逃出去的。

兩個小人跳躍在紙頁，木瓊玖的筆尖卻越來越沉，字迹開始歪斜。最終，疲憊如潮水般淹沒了他，他額頭抵着硬紙箱，沉沉睡去。

在混沌的夢境邊緣，他恍惚看見兩個模糊的身影，一個緊緊牽着另一個的手，正跌跌撞撞地奔跑在一片刺目的白光裡，像是要逃離什麼，又像是奔向某個被遺忘的夏天。

所以許怿，這次可以帶我逃出去嗎？