楚天青站起身來，走到了教室另一側。

鄭相宜坐在靠窗的位置，桌上整齊地擺放着一疊筆記本。她手裡握着一支紅筆，正在給同學講解一道壓軸題。她的頭發紮得一絲不亂，目光也沒有一絲停頓，眉眼帶着天然的冷感，讓人不敢輕易靠近，卻又忍不住多看幾眼。

鄭相宜的座位附近還有一股淡淡的柑橘香氣，清爽又幹淨。

楚天青很喜歡這個味道。她雙手背在身後，等到鄭相宜停筆，才說：“鄭相宜……鄭同學，你好，我是新來的轉學生，剛剛聽說你是數學課代表……下節課有一場數學随堂測試，對嗎？我可以問一下考試的範圍嗎？”

鄭相宜擡頭看她，愣了一秒。她注意到楚天青身上穿着白色短袖和寬松長褲，布料幹淨，卻有些發皺，袖口還起了點小球。

鄭相宜的語氣更加溫和：“嗯，這一次考試内容包括函數、數列、不等式、概率論，還有圓錐曲線，主要是曆年高考壓軸大題，可能會有點難。”

楚天青認真點頭：“之前我都是在家裡自學的，也做過一些高考真題。不過我聽說，去年高考改革後，題型變化很大，所以有點擔心自己沒複習到重點。”

“在家裡自學？”鄭相宜驚訝地問，“你以前的老師沒教過你嗎？”

楚天青當然不想讓同學知道自己的過去。她編出一個合理的借口：“我喜歡自學，這樣效率很高。”

鄭相宜果然沒有追問，還笑了一下：“我也是啊。”

話音未落，上課鈴打響了。

全班同學陸續回到各自的位置，教室再次安靜下來。

楚天青快步跑回座位，端端正正地坐好，目光落在紀明川身上，他已經回來了。

他打來了一杯熱水，放在桌前，修長手指輕輕擰開瓶蓋，水蒸氣向上升騰，白霧缭繞。他拿出一支簽字筆和一張草稿紙，整個人看起來松弛又自然。考試即将開始，他絲毫不覺得緊張。

楚天青心裡暗想，她也要學會這種冷靜從容。

她把保溫杯從書包裡拿出來，想到今天早晨爸爸媽媽送自己上學，她不禁恍惚了一瞬。

休學兩年，重回校園，媽媽已經為她付出了許多，她内心深處時常感到愧疚不安。

她答應了媽媽，從今以後，要做一個正常人。

她還在胡思亂想，數學老師走進了教室，手裡還抱着一沓試卷，正好對上了她的目光。

“你就是新轉來的那位同學吧？”數學老師走上講台，“我姓錢，你可以叫我錢老師。這次的試題難度不低，你不會的可以不寫，空在那裡就行了。”

錢老師看起來三十多歲，個子不高但氣場很強，說話幹脆利索。她把試卷“啪”地一聲放在講台上，迅速分成幾疊，交給前排的同學分發。

試卷從前往後傳遞，很快就傳到了楚天青的手裡。

楚天青坐直了身子，開始審題，過了一分鐘，還沒動筆。

全班同學，包括坐在她前面的紀明川，都在争分奪秒地打草稿，唯獨楚天青還在發呆，心裡忽然冒出一個念頭，有沒有一種可能，她其實已經把高中知識學完了？

先前她還擔心自己精神狀态不穩定，又缺乏系統性的輔導，或許會遺漏一些關鍵知識點。但眼前這張試卷，讓她找回了一點自信。

她不再猶豫，拿起一支圓珠筆，飛快地答題。

坐在前排的紀明川聽見她“唰”地一下翻頁了，而他還沒做完選擇題。簽字筆在他手裡轉了一圈，他保持冷靜，繼續在紙上打草稿，然而，不到兩分鐘，他又聽見她第二次翻頁的聲音。

紀明川看了一眼手表，考試才過去七分鐘，楚天青不可能在七分鐘内寫完所有選擇題和填空題。她一定是随便翻着玩的。他也不必太過關注她的一舉一動，更不應該把她之前說的那些奇怪名詞放在心上。

紀明川低頭看着試卷，強迫自己進入圓錐曲線的世界。

楚天青并不知道紀明川在想什麼，但她注意到他後背上的肌肉微微繃緊了，幾秒鐘之後，他才放松下來。

“注意啊，不要走神！”錢老師的聲音從講台上傳來，“這次數學測試，老師幫你們查漏補缺，你們才能進步！下周就是月考了，成績排名會在全校公布，考砸了不是丢我的臉，是丢你們自己的臉！明白嗎？！”

楚天青收回視線。她已經寫到大題了，為了證明自己的實力，她決定給每一道大題寫出至少兩種解法。

考試剩下最後十分鐘，教室裡的氣氛越來越緊張。

楚天青把卷子反扣在桌角，又抽出一張草稿紙，筆尖在紙上遊走，始終不曾停頓。她推導出一個關于概率趨零條件下邊界行為的漸近變式，試卷上最後一道壓軸題，激發了她對這一數學結構的全新理解。

時間一分一秒過去，她沉浸在自己的思路裡。

下課鈴“叮鈴鈴”地響了起來，錢老師也發話了：“好了，停筆，各組組長，起立，收卷。鄭相宜，把卷子送到我辦公室。”

組長們站起身來，不情不願地收卷了，不少同學都在活動筋骨。

紀明川也站了起來，目光一掃，看見楚天青桌上的一張草稿紙。

紀明川本想轉頭，卻在下一秒定住了。

那是密密麻麻的數學推導，從邊界事件的極小概率出發，引入“非線性擾動”進行變量替換，最後落在一串收斂緩慢、卻穩定存在的極限數學模型上。這一頁草稿紙，像是她與數學之間的一次秘密通信。

紀明川低頭，又看了一眼自己的書桌，最後一道壓軸題，他寫了半頁草稿才勉強算出答案。

而楚天青，竟然在推導它的本質。

紀明川并不知道她的運算邏輯是否嚴密，畢竟她的字迹也很潦草，每一行都寫得倉促，但他已經感受到了前所未有的危機。

紀明川忍不住問了一句：“你是從哪個學校轉來的？”

楚天青仍然坐在椅子上，組長收走了她的數學試卷。她擡起頭，與紀明川對視：“我老家在西沙縣，以前在西沙縣城中學讀書。”

紀明川一怔。如果他沒記錯，西沙縣是本省一個經濟不太發達的地區，他從未聽說“西沙縣城中學”的師資力量可以碾壓省立一中，楚天青又是從哪裡學到了這麼多知識？