梁小曲班會上果然變相地點了點讓大家不要太不把史地政當回事了。

“畢竟高二結束時還有會考呢，一樣要考史地政的。”

班上男生有的回頭，看向他們視作大神的航哥，仿佛在期待他能站起剛兩句似的，一副看熱鬧不嫌事大的樣兒。

“行了，接下來換座位吧。”

她的習慣一直是按學生的成績排座位，誰在前面誰就有優先選座的權力。當然，也為了保護後面同學的面子，後五名是一起選擇的。

二班是實驗班，就算是最後一名也在年級裡是前三百，也就是中流211的水平。

這個班裡沒有什麼學渣，隻有當時當刻的學霸和顯山不露水的學霸。

和宋嘉航董點不一樣，唐意蘅沒有坐後排的習慣，她從小到大的座位都是最好的位置，第三排的正中央。

既不會太靠前吃粉筆灰，也不會太靠後影響視力，不會在左右因為反光而一片模糊。

她在班會前耿直地邀請姜予予繼續和自己坐同桌。

隻見少女收起了往日懶懶的眼神，她第一次在姜予予的臉上看到這麼靈動狡黠的笑容，“好啊，其實我最喜歡三四排靠窗的位置，但是沒辦法，我要好好抱你的大腿。”

晚飯的時候她們結伴去看高二高三的榜，隻有期中考和期末考的時候會正兒八經打印成類似大條幅的東西框在有玻璃保護的光榮榜下。平時的月考一般是老師們用粉筆在每棟教學樓的總黑闆上謄寫理科前一百名、文科前五十名的各科成績。

四塊黑闆相連，上面是或娟秀或工整的粉筆字。

唐意蘅和趙矜一在高二年級的榜前晃悠，她是為了看自己社團裡的學長學姐，唐意蘅則是為了看分科後大家的差距。

“诶意蘅，你看文科第一的名字跟咱班張奕禾就一個字不一樣呢！”

唐意蘅走過去，看到文科第一赫然就是跟她有過幾次交集的張奕森。

“他就是張奕禾的哥哥。”

趙矜一驚訝：“啊----你們認識啊？這麼巧！他哥好厲害！”

唐意蘅沒繼續說話，兀自從左往右看過去，語文121，數學136，英語140，政治89，地理76，曆史95。

這麼厲害的分數，難怪上次在學校裡碰見，他說他要從理重轉去學文。

“怎麼，高一年級第一有空來看我們高二的榜啊。”

說曹操曹操到，張奕森挂着溫和的笑朝她們走來，甚至伸手摸了摸她的腦袋，“恭喜你呀，估計校園表白牆又要熱鬧一陣了。”

唐意蘅有些不适應被人摸自己的頭，甚至有點天然的反感，正僵住時，聽見張奕森轉頭和趙矜一介紹道。

“hello，我叫張奕森，弟弟是你們班上的張奕禾。”他轉頭禮貌地含笑跟趙矜一打招呼，人情冷暖這一塊兒做的滴水不漏。

他之後的目光一直停留在唐意蘅這裡，趙矜一打完招呼後就識相地離開了，可巧不巧，撞上打完球正要去吃飯的宋嘉航一行人。

“诶，趙矜一你一個人在這幹啥？”董點頭上有汗，看見她後随意用懷裡校服的袖子抹了抹。

趙矜一看了眼腦袋偏向高二樓的本班大佬宋嘉航，語氣玩味：“喏，意蘅在和高二的文科第一聊天呢~”

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“看來你的選擇挺正确的。”唐意蘅再看了眼他的成績，倆人走向操場散步。

張奕森不置可否：“就目前來看是這樣。”

“有沒有感覺比理科班要輕松一點？”她挺想知道的。

“你也這麼想嗎？”張奕森連下三級台階，跳立在暗紅色跑道上。

唐意蘅不解：“什麼？”

“大部分人都覺得學文科是一種逃避行為，比如理科學的不好，或者壓根學不懂物化生，你呢？你也這樣覺得嗎？”

他看了眼遠處的籃球場，這個時間點已經沒多少人了，還是仍有三五個人影在執着地運球投籃。

他們身邊有跑步的人經過，留下一串喘息的餘聲。

唐意蘅回想了自己這一個月的學習經曆，斟酌着說：“嗯...不知道真正分科後的學習是怎樣的，但是我學了這一個月，感覺文科也不容易。”

比如地理的時區計算，地球的自轉公轉，她算得明白數學題但她弄不懂這個。還有政治那一行接一行的經濟術語，背過了考試就能運用自如嗎？未必吧。曆史的朝代，這個她倒是可以如數家珍，那麼，将背景放到世界曆史上呢？中外結合對比呢？你愛古希臘還是更愛古羅馬？

你要辯證，要發散，要将假大空的術語落實到現實世界裡，要關心全球變暖和世界局勢，今年夏天北極的熊上岸了，明年中東又要開戰了，這次是因為什麼呢？

石油？宗教？還是人性的卑劣和政治的需要？

“你還高一，有的是時間。人文社科的事，以後再說吧。”

張奕森看了眼若有所思的女孩，笑着搖了搖頭，沒繼續這個話題。

少年氣質幹淨，溫和儒雅，在夕陽下回頭。

“但是意蘅你要知道，不要溫和地走入那個良夜。”

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晚飯後唐意蘅打算拿着自己在課外教輔上不會的數學物理題去問宋嘉航。

她回頭去看仍然坐在角落裡的那人，在和更角落的董點說笑着，好像是注意到了她的目光，眼神又倏地一冷。

她有點莫名其妙。

這一節的自習是語文。

一中會在每年的十月到十二月之間組織語文報杯作文大賽的參與活動，這一屆的主題是“守望”。

孟清秋簡明地說了要求，告知大家有三次作文課來進行寫作和修改，最終定稿也就是在十一月，期中考試後。

“好啦，大家可以先構思，在咱們的作文紙上寫，一稿完成了後統一交給意蘅，我修改後再發給大家。”

短暫構思後大家都投入到寫作中。

唐意蘅是個标準的學霸，會用閱卷人喜歡的那類套路寫作，五段式，開頭結尾要足夠精彩，最好要引用要排比，中間三段一層更比一層遞進，最好能列舉些與衆不同的例子，不要千篇一律的孔子魯迅，要有令人眼前一亮的新穎。